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Departamento de Ingeniería Eléctrica 
Escuela Universitaria de Ingeniería y Arquite...
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Incrementar la motivación del alumno, ...
Aplicaciones + descargadas 
Redes sociales 
Comunicaciones 
Videoconferencias 
Musicales 
Antivirus 
Imagen 
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Aplicaciones generalistas para estudiantes 
Información 
Geo-localización 
Navegador web + extensiones 
Códigos QR 
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 Correo electrónico  archivos en la nube. 
Trabajo colaborativo en diferentes lugares. 
Dispositivos físicos y virtual...
Aprovechamiento del horario lectivo. 
Posibilidad de compartir calendarios entre alumnos y profesores. 
Organización del...
Calculadoras 
Básicas (HandyCalc) 
Científicas (RealCalc Scientific Calculator) 
Conversores de unidades 
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RealCalc Scientific Calculator
Diccionarios 
Castellano (RAE) 
 Inglés (Dictionary.com) 
Traductores 
WordReference 
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Las nuevas tecnologías han cambiado la manera de tomar nota del profesor en clase. 
Grabadora de voz MP3 a e-mailVoiceT...
OCR – Smart Document Scanner
Suites de ofimática (texto, hojas de cálculo..) 
Microsoft Office Mobile 
Kingsoft Office 
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Suite de ofimática con lectura y edición de formatos PDF, DOC, XLS, PPT…
Busqueda de información 
Enciclopedia (Wikipedia) 
Documentos en Internet (Scribd, Slideshare) 
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Arte 
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Aplicaciones destacadas para Smartphone. Recomendaciones para estudiantes y profesores

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Contribución en la V Jornada de Buenas Prácticas en la docencia universitaria con apoyo de TIC organizada por la Cátedra Banco Santander de la Universidad de Zaragoza y realizada el 12 de septiembre de 2014 en el Edificio Paraninfo.
Autores de la contribución:
Jesús Sergio Artal Sevil, Julio Caraballo Jiménez y José Luis Navarro Arque del Departamento de Ingeniería Eléctrica de la Universidad de Zaragoza.

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Aplicaciones destacadas para Smartphone. Recomendaciones para estudiantes y profesores

  1. 1. Artal J.S, Navarro J.L y Caraballo J. Departamento de Ingeniería Eléctrica Escuela Universitaria de Ingeniería y Arquitectura , EINA. Universidad de Zaragoza
  2. 2. Informar a alumno y profesor de las diferentes aplicaciones móviles disponibles. Incrementar la motivación del alumno, ampliando su capacidad para aprovechar al máximo estas herramientas. Obtenidas: Experiencia personal Pequeñas encuestas Objetivo de la propuesta
  3. 3. Aplicaciones + descargadas Redes sociales Comunicaciones Videoconferencias Musicales Antivirus Imagen Video
  4. 4. Aplicaciones generalistas para estudiantes Información Geo-localización Navegador web + extensiones Códigos QR QR Droid GPS Archivos ES File Explorer Maps Optimización Cleanmaster Link2sd
  5. 5.  Correo electrónico  archivos en la nube. Trabajo colaborativo en diferentes lugares. Dispositivos físicos y virtuales. Intercambio información Gmail (Google) Mozilla Thunderbird MailBox Dropbox Skydrive Google Drive Evernote
  6. 6. Aprovechamiento del horario lectivo. Posibilidad de compartir calendarios entre alumnos y profesores. Organización del alumno Google Keep Studious Notely Homework Google Calendar
  7. 7. Calculadoras Básicas (HandyCalc) Científicas (RealCalc Scientific Calculator) Conversores de unidades Conversor de unidades Bosch Conversor de unidades Herramientas del día a día I
  8. 8. RealCalc Scientific Calculator
  9. 9. Diccionarios Castellano (RAE)  Inglés (Dictionary.com) Traductores WordReference Babylon Google Traductor Bing Traductor Herramientas del día a día II
  10. 10. Las nuevas tecnologías han cambiado la manera de tomar nota del profesor en clase. Grabadora de voz MP3 a e-mailVoiceTask Conversores de fotografía ○Imagen a PDF (Handy Scanner, DroidScan,CamScanner) ○Imagen a texto – OCR  (Smart Document Scanner)) Manuscritos sobre el Smartphone ○Texto: Bamboo Paper ○Dibujo : SketchBook Mobile Expres. Apuntes en clase
  11. 11. OCR – Smart Document Scanner
  12. 12. Suites de ofimática (texto, hojas de cálculo..) Microsoft Office Mobile Kingsoft Office QuickOffice OpenOffice Lector de formato PDF (multiplataforma) Adobe Reader Trabajos y proyectos (I)
  13. 13. Kingsoft Office Mobile Suite de ofimática con lectura y edición de formatos PDF, DOC, XLS, PPT…
  14. 14. Busqueda de información Enciclopedia (Wikipedia) Documentos en Internet (Scribd, Slideshare) Lectores de ISBN para colocación de referencias EasyBib Diagramas y flujos de datos DroidDia Prime, 3DCharts, Grapholite Diagram Trabajos y proyectos (II)
  15. 15. Dibujo de gráficas Graphing Calculator by Mathlab, Mathematics Resolución de ecuaciones Mathway, MyScripCalculator Diseño en CAD  CAD Touch, Autocad 360 Tabla Periódica, EveryCircuitFree, Science Glossary En ingeniería
  16. 16. Graphic Calculator by Mathlab
  17. 17. Arte Moma, Museo del Prado Constelaciones Planets, Sky walks star night! Latín Librarium Geografía World Atlas Diferentes ramas
  18. 18. Incremento de la motivación del estudiante ante sus tareas académicas. Reforzado si el claustro universitario hace uso de las TIC. Conclusiones Acercamiento en la relación profesor –alumno  Mejora en la percepción de los alumnos hacia el profesor.  Consolidación de la confianza mutua dentro del aula.

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