Propuesta práctica de análisis de la imagen audiovisual con el uso 
de las TIC 
Materiales y recursos 
Alfonso Revilla Car...
Realidad == Representación 
Así como la comprensión de la imagen fotográfica requiere de un sistema de 
registro que nos p...
Necesidad de generar métodos cuantitativos de análisis sistemático para mejorar los 
procesos de enseñanza aprendizaje de ...
Propuesta práctica de análisis de la imagen audiovisual con el uso de procesadores de imagen
Propuesta práctica de análisis de la imagen audiovisual con el uso de procesadores de imagen
Propuesta práctica de análisis de la imagen audiovisual con el uso de procesadores de imagen
Propuesta práctica de análisis de la imagen audiovisual con el uso de procesadores de imagen
Propuesta práctica de análisis de la imagen audiovisual con el uso de procesadores de imagen
Próxima SlideShare
Cargando en…5
×

Propuesta práctica de análisis de la imagen audiovisual con el uso de procesadores de imagen

329 visualizaciones

Publicado el

Contribución en la V Jornada de Buenas Prácticas en la docencia universitaria con apoyo de TIC organizada por la Cátedra Banco Santander de la Universidad de Zaragoza y realizada el 12 de septiembre de 2014 en el Edificio Paraninfo.
Autor de la contribución:
Alfonso Revilla Carrasco del Departamento de Expresión Musical, Plástica y Corporal de la Universidad de Zaragoza.

Publicado en: Educación
0 comentarios
0 recomendaciones
Estadísticas
Notas
  • Sé el primero en comentar

  • Sé el primero en recomendar esto

Sin descargas
Visualizaciones
Visualizaciones totales
329
En SlideShare
0
De insertados
0
Número de insertados
86
Acciones
Compartido
0
Descargas
1
Comentarios
0
Recomendaciones
0
Insertados 0
No insertados

No hay notas en la diapositiva.

Propuesta práctica de análisis de la imagen audiovisual con el uso de procesadores de imagen

  1. 1. Propuesta práctica de análisis de la imagen audiovisual con el uso de las TIC Materiales y recursos Alfonso Revilla Carrasco Grupo GICID Universidad de Zaragoza Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación Departamento de Expresión Musical, Plástica y Corporal alfonsor@unizar.es
  2. 2. Realidad == Representación Así como la comprensión de la imagen fotográfica requiere de un sistema de registro que nos permita considerar los parámetros de análisis de forma sistemática, más aún sucede cuando nos enfrentamos con la imagen móvil. Esta propuesta se centra en el análisis audiovisual aislando los fotogramas clave y analizándolos en una sucesión lógica.
  3. 3. Necesidad de generar métodos cuantitativos de análisis sistemático para mejorar los procesos de enseñanza aprendizaje de la imagen móvil en las enseñanzas plásticas, artísticas y las referidas a la narración y realización audiovisual. Estos procesos de análisis de la imagen móvil ha de contener métodos de aproximación a la imagen que permitan metodológicamente el “reposo” de la imagen fija, ya que estos mejoran en precisión y variabilidad.

×