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PARA UN BUEN DESARROLLO DE LA CÁTEDRA:   •   Esta clase será 60% presencial, 40% virtual. Esta materia tiene una intensida...
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Periodismo internacional (1)

  1. 1. PROGRAMA DE COMUNICACIÓN SOCIAL Y PERIODISMOASIGNATURA: Periodismo InternacionalÁREA: ComunicaciónCÓDIGO: 1500048SEMESTRE: VIIINTENSIDAD HORARIA SEMANAL: 4TOTALIDAD HORAS SEMESTRE: 64JUSTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA:El siglo XXI presencia el crecimiento exponencial de la interacción de los actores sociales yeconómicos a nivel global a todos los niveles. Las fronteras nacionales se ven cada vez másrelativizadas y atravesadas por intereses que las trascienden. En ese ambiente, es crucial quelos comunicadores y los periodistas, así no se vayan a dedicar específicamente a estos temas,estén familiarizados con los fenómenos mundiales que afectan más que nunca la vida social.Por otra parte, la atención del público colombiano hacia la información de carácter internacional omundial es inferior a la dedicada a los hechos nacionales o locales. Aunque pueden escribirsetomos acerca de las razones para ello, lo cierto es que hoy más que nunca es un deber de loscomunicadores cambiar esa tendencia. Es necesario romper esa especie de juego del huevo y lagallina según el cual a los colombianos no les interesa lo internacional porque los medios lodescuidan precisamente con el argumento de que no interesa a los colombianos.COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA:Cognitiva: El objetivo específico del curso, de tal manera que sepan evaluar las noticias demayor importancia desde dos puntos de vista fundamentales: Primero, por su relevancia para loscolombianos y segundo, por su dimensión universal, ya sea política, económica, social ohistórica.Comunicativa: Se trata de obtener las herramientas para dar un tratamiento analítico ycontextualizado a la información, mucho más allá de la simple repetición o “corte de cables”. Setrata de que el estudiante tenga elementos de juicio suficientes para escribir un artículo sobre lostemas con un conocimiento de causa suficiente y con capacidad de análisis personal yalternativo.Contextual: Es importante aclarar, sin embargo, que este no es un curso ni de relacionesinternacionales, ni de geopolítica ni de historia, que son objeto de otras materias cuyaprofundidad no se trata de suplantar. Pero las nociones básicas de esas disciplinas, que seránrevisadas en el curso, son herramienta fundamental. Calle 74 No 14 – 14 Teléfono 325 75 00 –Ext. 2163 Fax 322 00 84 Bogotá, D.C., Colombia E-Mail: info@sergioarboleda.zzn.com Internet: www.usergioarboleda.edu.co
  2. 2. NÚCLEOS TEMÁTICOSDebido a la naturaleza del curso, el plan temático está determinado por la actualidadinternacional del momento, por lo cual no es posible determinar exactamente cuáles temas serántocados en cada clase. Pero la idea es examinar la mayor parte de los fenómenosinternacionales de la actualidad.METODOLOGÍAEstudio de caso, Proyectos o Enseñanza problémica. Este curso se basa en el examen de laactualidad tal y como está sucediendo en tiempo real. La propuesta es que los estudiantesconformen una hipotética sección internacional de una revista semanal. Para ello cada semanase realiza un consejo de redacción en el que cada uno de ellos debe traer las propuestas de lostemas que en una redacción real propondría al editor. Ello obliga a que los estudiantes esténpendientes de los temas por todos los medios, ya sea periódicos, televisión, radio o Internet. Laidea es que el grupo entero debata, sopese y escoja los temas, bajo la dirección del profesor.Una vez escogidos los temas, todos y cada uno de los alumnos tendrá un artículo para escribirpara la siguiente semana. Luego se examinará desde el punto de vista editorial cuál debe ser elenfoque de cada tema, antecedentes y contexto, las fuentes a consultar y su estructura ydimensión. A la siguiente semana cada estudiante deberá traer su artículo en original para elprofesor, en una memoria USB y con suficientes copias para todos sus compañeros y será leídopor él mismo en clase para que sus compañeros, y después el profesor, hagan la crítica yevaluación que haría el público lector.Aunque el primer interés es que los estudiantes se mantengan absolutamente informados delacontecer internacional, y el contacto con la realidad inmediata es de la esencia del curso, la ideaes tratar de abarcar la mayor variedad de temas, coyunturales y de fondo.EVALUACIÓNMonitoreo y conocimiento de los temas: Se trata de determinar hasta qué punto el estudianteestá inmerso en los temas internacionales de actualidad. Por lo menos una vez por semana sellevará a cabo un quiz acerca de los principales hechos de la semana anterior.Participación en clase: Por cuanto se trata de reproducir una situación real del mundo laboral, losestudiantes deberán asumir una actitud proactiva en el curso, tanto en la propuesta de temascomo en su discusión y en la evaluación del trabajo de sus compañeros. Esa participación seráevaluada por el profesor a la hora de califica.Artículos: Los artículos presentados serán evaluados por el profesor independientemente deldebate que se desarrolle sobre ellos en clase. Redacción, ortografía, precisión y claridad, asícomo la capacidad para plasmar lo planteado en clase, serán los criterios principales. Un aspectonegativo será no cumplir con las normas, como la de producir copias suficientes para todos. • Monitoreo y conocimiento de los temas: 30 % • Participación en clase: 30% • Artículos: 40 % Calle 74 No 14 – 14 Teléfono 325 75 00 –Ext. 2163 Fax 322 00 84 Bogotá, D.C., Colombia E-Mail: info@sergioarboleda.zzn.com Internet: www.usergioarboleda.edu.co
  3. 3. PARA UN BUEN DESARROLLO DE LA CÁTEDRA: • Esta clase será 60% presencial, 40% virtual. Esta materia tiene una intensidad semanal de cuatro horas: tres presenciales y una virtual. Los estudiantes deberán destinar una hora a la semana para cumplir con esas asignaciones virtuales. Habrá consenso con la docente sobre los horarios y la metodología. • La clase tiene un blog (http://catedraperiodismointernacional.blogspot.com) en el que están publicadas la información de cada clase y la bibliografía. Habrá foros de discusión y se asignarán talles que deberán resolverse en línea. El estudiante necesitará por lo menos tres horas adicionales, a las cuatro previstas formalmente en el horario semanal, para reforzar los conceptos, practicar las herramientas, desarrollar los talleres y llegar preparado a las clases presenciales. • Esta clase necesita de muchas horas frente al PC para practicar, practicar y practicar porque estudiaremos los temas internacionales del momento con herramientas del periodismo digital. • Se desarrollarán talleres semanales prácticos, un blog grupal a lo largo de la asignatura y blogs individuales en determinados períodos del semestre. • Las evaluaciones serán con bibliografía en mano porque no habrá necesidad de memorizar conceptos. Analizar los contenidos y saberlos poner en práctica serán clave para el éxito en esta asignatura. • Muchos de los contenidos de esta asignatura están en inglés. Para los estudiantes que no tienen muchos conocimientos en este idioma se les aconseja que comiencen a estudiarlo o reforzarlo para que le saquen mayor provecho a esta asignatura. Con saber leer en inglés será suficiente. • La ortografía y la redacción serán evaluadas en los talleres y exámenes que realizaremos en esta cátedra. Los estudiantes de Comunicación Social y Periodismo no pueden tener errores de ortografía ni de redacción porque el lenguaje es su objeto de estudio y su futura herramienta de trabajo. Los errores de ortografía, sintaxis, gramática y redacción, en general, bajarán puntos en la calificación final. • Los celulares no están permitidos en clase salvo en determinados ejercicios de periodismo móvil. Quienes chateen, naveguen o contesten llamadas deberán abandonar la clase.BLOGS Y PORTALES ESPECIALIZADOStp://www.dw.de/dw/0,,30684,00.htmlhttp://www.bbcmundo.com/http://elpais.com/http://www.elmundo.es/http://www.clarin.com/http://www.lanacion.com.ar/http://www.huffingtonpost.es/http://www.rnw.nl/espanolAnálisis con periodismo de datoshttp://www.guardian.co.uk/datahttp://blogs.lanacion.com.ar/data Calle 74 No 14 – 14 Teléfono 325 75 00 –Ext. 2163 Fax 322 00 84 Bogotá, D.C., Colombia E-Mail: info@sergioarboleda.zzn.com Internet: www.usergioarboleda.edu.co
  4. 4. En ingléshttp://www.guardian.co.uk/http://www.nytimes.com/http://www.time.com/time/http://www.thedailybeast.com/newsweek.htmlRevistas y podcasts especializadoshttp://jotdown.es/http://www.theclinic.cl/http://www.revistaanfibia.com/http://www.elpuercoespin.com.ar/http://www.ted.com/talkshttp://radioambulante.org/es/BIBLIOGRAFÍA• Brzezinski Zbigniew, El gran tablero mundial: La supremacía estadounidense y sus imperativos geoestratégicos, Barcelona: Paidos, 1998.• Kissinger Henry, La Diplomacia, México: Fondo de Cultura económica, 1995.• Kagan Robert, Poder y debilidad: Europa y Estados Unidos en el nuevo orden mundial, Madrid: Taurus, 2003.• East Maurice y Sulmare Stephen, Why nations act: Theoretical perspectives for comparative foreign policy studies, Sage publications: London, 1978.• Powaski Ronald, La Guerra Fría: Estados Unidos y la Unión Soviética 1917 – 1991, Barcelona: Critica, 2000.• Fazio Vengoa Hugo, El mundo después del 11 de septiembre, Bogotá: Iepri – Alfaomega, 2002.• Kennedy Paul, Auge y caída de las grandes potencias, Barcelona: Plaza y Janes, 1987.• Hobsbawm Eric, Historia del siglo XX 1914 – 1991, Barcelona: Critica, 2003.• Howard Michael y Louis Roger, Historia Oxford del Siglo XX, Madrid: Alianza Editorial, 1999.• Briggs Asa, Historia de las civilizaciones: El Siglo XIX, Madrid: Alianza Editorial, 1989.• Bullock Allan, Historia de las civilizaciones: El Siglo XX, Madrid, Alianza Editorial, 1989.DOCENTETATIANA VELÁSQUEZ ARCHIBOLDComunicadora social y periodista, con conocimientos en periodismo escrito y digital, egresada dela Universidad Autónoma del Caribe. Estudiante del programa de Literatura Virtual de laUniversidad Autónoma de Bucaramanga, y egresada del Instituto de Idiomas de la Universidadde Delaware, en Estados Unidos, con Nivel Avanzado de Inglés. Calle 74 No 14 – 14 Teléfono 325 75 00 –Ext. 2163 Fax 322 00 84 Bogotá, D.C., Colombia E-Mail: info@sergioarboleda.zzn.com Internet: www.usergioarboleda.edu.co
  5. 5. Actual redactora de la sección Barranquilla del diario ADN, de la Casa Editorial El Tiempo, ycolumnista de Un ojo en la red, publicación semanal del mismo diario.Blogger de Con Ojos Latinos, sitio creado por la autora en 2009 cuando estudiaba en los EstadosUnidos. Durante un año escribió sus percepciones sobre el país del norte como estudianteinternacional. Este blog hizo parte durante ocho meses de la sección de blogs de Elheraldo.co.En 2010, el sitio se convirtió en una bitácora de viaje mediante la cual la autora comparte susexperiencias de viaje por el mundo. Actualmente es blogger de http://nochesdemedia.com, sitiopara debatir los retos que enfrenta el periodismo con la llegada de las nuevas tecnologías.Antes se desempeñó como redactora de las secciones Judicial, Sociedad y Locales del diario ElHeraldo, en Barranquilla.Ganadora de la Oscar van Leer Fellowship en periodismo digital y niñez, entrenamiento realizadoen Radio Netherlands Training Centre, Hilversum, Holanda, del 10 de mayo al 4 de junio de2010.Ganadora de los premios Semana – Petrobras, periodismo de las regiones al Mejor Trabajo enPrensa Escrita, y Mario Ceballos Araujo, al Mejor Trabajo en Prensa Escrita, con la serie Contrael Olvido: 13 crónicas escritas por ocho periodistas y publicadas por el diario El Heraldo en 2007.Periodista Amiga de la Niñez 2007, distinción entregada por la Agencia Pandi en 2008.Ganadora del Concurso Andino de Periodismo en Gestión de Riesgo en 2008, con la periodistaKarina González, por la publicación de un artículo en El Heraldo sobre los vendavales y tornadosen el departamento del Atlántico, Colombia. Concurso organizado por el Comité Andino para laPrevención y Atención de Desastres.Una de las autoras de Crónicas de la sinrazón pura, libro recopilatorio de historias sobre losefectos del paramilitarismo en Colombia, publicado en 2008 por la editorial española Cideal. Calle 74 No 14 – 14 Teléfono 325 75 00 –Ext. 2163 Fax 322 00 84 Bogotá, D.C., Colombia E-Mail: info@sergioarboleda.zzn.com Internet: www.usergioarboleda.edu.co

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