MoisheHerco Moishef 
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Ciencias sociales 
• Las ciencias sociales tienen como finalidad 
el análisis, la comprensión y la explicación 
científica...
• La complejidad social es el 
grado de organización que 
consigue una sociedad a lo 
largo de su evolución 
histórica. 
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Conocimiento 
• 1. m. Acción y efecto de 
conocer. 
• 2. m. Entendimiento, 
inteligencia, razón natural. 
• 3. m. pl. Noci...
Origen del conocimiento
Conocimiento
¿Qué es saber? 
• El saber es un conjunto articulado de 
conocimientos construidos por un individuo en 
relación con un co...
¿Qué es saber? 
• Octavio Fullat refiere que saber proviene del 
latín sapere, que significa tener juicio. 
Pensar Conocer...
Definición de Conocimiento 
• Es la operación por la cual un sujeto obtiene 
representaciones internas de un objeto. 
– Ra...
Tipos de conocimiento 
• Intuitiv 
o
Tipos de conocimiento 
•Empírico
Tipos de conocimiento 
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oso
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Disciplinas filosóficas 
• Lógica. 
• Epistemología. 
• Ética. 
• Ontología. 
• Metafísica.
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• Científico
Lenguajes de los tipos de 
conocimiento 
Tipo de conocimiento Lenguaje Referencias del lenguaje 
Empírico Común Se expresa...
La ciencia 
• La palabra ciencia proviene del griego «ISEMI» 
que es conocer o tener noticia de. 
• Derivado del latín «sc...
Ciencia 
• La debemos entender como la explicación 
objetiva y racional del universo. 
– Eli de Gortari 
• Conjunto de con...
Características de la ciencia 
Mario 
Bunge 
Parte de los hechos y siempre vuelve a ellos. 
Trasciende de los hechos. 
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Clasificación de la ciencia 
Formal o 
Ideal 
Lógica 
Matemáticas 
Fáctica o 
Material 
Natural 
• Física 
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 Elabora una línea de 
tiempo sobre la 
evolución de la 
ciencia.
Clasificación de la 
ciencia 
Introducción a las Ciencias 
Sociales 
MoisheHerco Moishef 
HerCo
Clasificación de la ciencia
Clasificación de la ciencia
Francis Bacon
Clasificación de la ciencia
Positivismo Lógico
Métodos más característicos de las 
ciencias
La Humanidades 
• Son la rama del conocimiento 
que se encargan de dar 
cuenta de todas las formas de 
manifestación de lo...
Objetivos de las Humanidades 
Promover una reflexión acerca de la 
condición humana. 
Abordar la condición humana. 
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Disciplinas de las Humanidades 
Las ciencias filosóficas 
Artes 
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Historia 
Antropología 
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Las ciencias formales 
• Son las que emplean 
conceptos cuyos referentes 
son enunciados por el mero 
significado de sus t...
Las ciencias formales 
• Lógica 
– Estudio de los razonamientos bien 
hechos. 
• Matemáticas 
– Es el estudio de las relac...
Características de las ciencias formales 
Su método es la 
deducción. 
Su criterio de verdad es la 
consistencia o no 
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Las ciencias fácticas 
• También llamadas factuales o 
empíricas, son las que emplean 
conceptos, objetos o hechos reales....
Las ciencias fácticas 
• Ciencias de la naturaleza: 
– Física. 
– Química. 
– Biología. 
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• Ciencias de l...
Características de las ciencias fácticas 
Su método es la observación, y la experimentación y la deducción en segundo 
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Definición 
• Las Ciencias Sociales son un conjunto de 
disciplinas científicas que intentan conocer, 
interpretar y expli...
¿Qué estudian las Ciencias Sociales? 
• Las Ciencias Sociales 
estudian a la sociedad 
humana, que es el 
conjunto o 
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¿Cuándo surgen las Ciencias Sociales?
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Ciencias que 
estudian al 
hombre social: 
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Geografía 
Historia 
Psicolog...
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Bibliohemerografía 
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Sociales: Bachillerato. Tercera edición. ...
Introducción a las Ciencias Sociales.- Bloque I. La construcción del conocimiento en ciencias sociales
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Conocimiento; tipos de conocimiento; la ciencia; ciencias formales y fácticas; ciencias experimentales y ciencias sociales.

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Introducción a las Ciencias Sociales.- Bloque I. La construcción del conocimiento en ciencias sociales

  1. 1. MoisheHerco Moishef HerCo
  2. 2. Ciencias sociales • Las ciencias sociales tienen como finalidad el análisis, la comprensión y la explicación científica de la realidad social, que es producto de la actividad compleja de los seres humanos.
  3. 3. • La complejidad social es el grado de organización que consigue una sociedad a lo largo de su evolución histórica. • Las ciencias sociales se encargan de estudiar los comportamientos y las prácticas de los individuos como miembros de grupos, comunidades, culturas u organizaciones; identifican cambios, estructuras y su evolución cultural y biológica en el tiempo.
  4. 4. Conocimiento • 1. m. Acción y efecto de conocer. • 2. m. Entendimiento, inteligencia, razón natural. • 3. m. pl. Noción, ciencia, sabiduría. – DRAE
  5. 5. Origen del conocimiento
  6. 6. Conocimiento
  7. 7. ¿Qué es saber? • El saber es un conjunto articulado de conocimientos construidos por un individuo en relación con un contexto cultural, que le permitan dar sentido al mundo que le rodea, ser un miembro activo y reaccionar frente a dicho entorno, comunicarse con otros y hacer progresar sus propios conocimientos, cuyo valor reside en el desarrollo del espíritu (psique) y en la autonomía personal que proporciona (nos hace menos dependientes del entorno que queremos cambiar).
  8. 8. ¿Qué es saber? • Octavio Fullat refiere que saber proviene del latín sapere, que significa tener juicio. Pensar Conocer Saber
  9. 9. Definición de Conocimiento • Es la operación por la cual un sujeto obtiene representaciones internas de un objeto. – Raúl Gutiérrez Sáenz • Es una determinación del sujeto por el objeto, donde la función del sujeto es aprehender el objeto (es en el sujeto en el que algo cambia; surge en él, algo que contiene las propiedades del objeto: la representación); y la función del objeto es ser aprehensible y aprehensible y aprehendido por el sujeto. – Juan Hessen
  10. 10. Tipos de conocimiento • Intuitiv o
  11. 11. Tipos de conocimiento •Empírico
  12. 12. Tipos de conocimiento •Religi oso
  13. 13. Tipos de conocimiento •Filosófi co
  14. 14. Disciplinas filosóficas • Lógica. • Epistemología. • Ética. • Ontología. • Metafísica.
  15. 15. Tipos de conocimiento • Científico
  16. 16. Lenguajes de los tipos de conocimiento Tipo de conocimiento Lenguaje Referencias del lenguaje Empírico Común Se expresa lo que se percibe. Ejemplos: “Qué frío hace”, “Se formó un arco iris” o “todas las hojas de los árboles caen”. Intuitivo Común y técnico Expresa una certeza, aunque se ignora cómo se tuvo. Religioso Sagrado Lenguaje metafórico. .las palabras sirven como ideas o símbolos. Filosófico Especializado (filosófico) Elaboración de categorías, como “humano”, “belleza”, “política”. Científico Formal o técnico Elaboración de conceptos teóricos que explican un ámbito de la realidad, como “masa”, “átomo”, “quasar”.
  17. 17. La ciencia • La palabra ciencia proviene del griego «ISEMI» que es conocer o tener noticia de. • Derivado del latín «scientia», que a su vez proviene de «scientts», participio presente de «SCIRE», conocer. • Derivado del vocablo episteme, que significa conocimiento.
  18. 18. Ciencia • La debemos entender como la explicación objetiva y racional del universo. – Eli de Gortari • Conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento, sistemáticamente estructurados y de los que se deducen principios y leyes generales. – Diccionario de la Real Academia Española
  19. 19. Características de la ciencia Mario Bunge Parte de los hechos y siempre vuelve a ellos. Trasciende de los hechos. Es analítica. Es especializada. Es clara y precisa. Es comunicable. Es verificable. Es metódica. Es sistemática. Es general. Es legal. Es explicativa. Es predictiva. Es abierta. Es útil.
  20. 20. Clasificación de la ciencia Formal o Ideal Lógica Matemáticas Fáctica o Material Natural • Física • Química • Biología • Psicología individual Cultural • Psicología social • Social • Económica • Ciencia política • Historia
  21. 21.  Elabora una línea de tiempo sobre la evolución de la ciencia.
  22. 22. Clasificación de la ciencia Introducción a las Ciencias Sociales MoisheHerco Moishef HerCo
  23. 23. Clasificación de la ciencia
  24. 24. Clasificación de la ciencia
  25. 25. Francis Bacon
  26. 26. Clasificación de la ciencia
  27. 27. Positivismo Lógico
  28. 28. Métodos más característicos de las ciencias
  29. 29. La Humanidades • Son la rama del conocimiento que se encargan de dar cuenta de todas las formas de manifestación de los seres humanos a través del tiempo. • Son el conjunto de saberes relacionados con los productos culturales generados por los seres humanos.
  30. 30. Objetivos de las Humanidades Promover una reflexión acerca de la condición humana. Abordar la condición humana. Se ocupa de las lenguas. Le da un rostro humano al desarrollo científico. Reflexión filosófica.
  31. 31. Disciplinas de las Humanidades Las ciencias filosóficas Artes Literatura Historia Antropología Filología Lingüística
  32. 32. Las ciencias formales • Son las que emplean conceptos cuyos referentes son enunciados por el mero significado de sus términos. Su objeto de estudio son constructos conceptuales o formas, como cálculos, razonamientos o teorías. Utilizan el método deductivo.
  33. 33. Las ciencias formales • Lógica – Estudio de los razonamientos bien hechos. • Matemáticas – Es el estudio de las relaciones y de las propiedades de entes abstractos (números o figuras geométricas) a partir de notaciones básicas exactas y a través del razonamiento lógico.
  34. 34. Características de las ciencias formales Su método es la deducción. Su criterio de verdad es la consistencia o no contradicción. Sus enunciados son analíticos, es decir, se deducen de postulados o teoremas. Los entes ideales existen en la mente humana. Los lógicos y los matemáticos construyen sus propios objetos de estudio (símbolos vacíos). La demostración es completa y final. Su estudio puede vigorizar el hábito del rigor.
  35. 35. Las ciencias fácticas • También llamadas factuales o empíricas, son las que emplean conceptos, objetos o hechos reales. Su objeto de estudio forma parte de la realidad física.
  36. 36. Las ciencias fácticas • Ciencias de la naturaleza: – Física. – Química. – Biología. – Geología, etc. • Ciencias de la cultura: – Sociología. – Psicología. – Geografía humana.
  37. 37. Características de las ciencias fácticas Su método es la observación, y la experimentación y la deducción en segundo término. Su criterio de verdad es la verificación. Sus enunciados son predominantemente sintéticos. Interpretan las normas ideales en términos de hechos y experiencias. Emplean símbolos interpretados. La verificación es incompleta y temporaria. Su estudio nos lleva al mundo como inagotable, y al hombre como una empresa inconclusa e interminable.
  38. 38. Las Ciencias Sociales Introducción a las Ciencias Sociales
  39. 39. Definición • Las Ciencias Sociales son un conjunto de disciplinas científicas que intentan conocer, interpretar y explicar los fenómenos sociales y la conducta humana para predecir, prevenir y controlar los mismos.
  40. 40. ¿Qué estudian las Ciencias Sociales? • Las Ciencias Sociales estudian a la sociedad humana, que es el conjunto o conglomerado de individuos o grupos en interrelación.
  41. 41. ¿Cuándo surgen las Ciencias Sociales?
  42. 42. ¿Cuáles son las Ciencias Sociales? Ciencias que estudian al hombre social: Antropología Geografía Historia Psicología Sociología
  43. 43. ¿Cuáles son las Ciencias Sociales?
  44. 44. Bibliohemerografía • Tafoya Ledesma, Edgar (2011). Introducción a las Ciencias Sociales: Bachillerato. Tercera edición. México: ST Editorial. • Trujillo Méndez Marcelino (2009). Introducción a las Ciencias Sociales, un análisis interdisciplinario con rostro humano. México: Esfinge. • Instituto Mexicano de Pedagogía, A.C. Antología: El paradigma de la ciencia. • Gómez Navas Chapa, Leonardo y Gómez Navas Lozano, Ricardo Iván (2011). Introducción a las ciencias sociales. Enfoque por competencias. Primera edición. México: McGraw-Hill. • http://buscon.rae.es/draeI/ • http://www.elergonomista.com/psicologia/saber.htm

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