Recomendaciones para diseñar presentaciones en PowerPoint.
   Legibles   Consistentes   Sencillas   Atractivas   Didácticas
   Las letras Sans Serif son más claras    y fáciles de leer en pantalla   Las letras Serif son más bellas pero    más d...
Sans Serif:   Arial, Century Gothic, Impact,   MS Sans Serif, Tahoma, VerdanaSerif:   Book Antiqua, Garamond, Georgia,   M...
Muchos estilos y tipos de fuentes distraen la atención.
   Las letras cursivas son más difíciles de leer.   LO MISMO OCURRE SI ESCRIBIMOS TODO    CON MAYÚSCULAS.   Si combinam...
Se recomienda         Para el cuerpo: entre 24 y 36          ◦   Arial 24          ◦   Arial 36           Para    el tít...
   Evitar párrafos largos que no favorecen la    comprensión, la atención, la detección de los    conceptos centrales y p...
• No utilice muchísimos colores. La utilización de diferentes colores distrae la atención. Siusa el color con moderación ...
Claro sobre claroOscuro sobre oscuroOscuro sobre claroClaro sobre oscuro
Colores de la misma tonalidadNo se complementanColores que se complementanPermiten mayor legibilidad
Texto con color del mismo tono del fondo sin contorno no resalta
 La   lectura es un proceso reflexivo. Cuandoleemos ponemos en juego procesos mentales.
 La  lectura es un proceso  reflexivo. Cuando leemos ponemos en  juego procesos mentales.
   Deshielo del Glaciar    Perito Moreno
   Madres de Plaza de    Mayo reclamando    justicia
   La estructura del átomo de    oxígeno con sus partículas
El ciclo delagua
Gráfico deprecipitacionesen Paraná
 No   use sonidos innecesarios. Si   usa animaciones, que éstas sean sutiles y usadas con moderación. Utilice        la...
 Diseñar una presentación didáctica requiere de:    • Intención educativa.    • Tiempo.    • Selección y secuenciación de...
patricabrera@hotmail.com
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Cómo realizar presentaciones didácticas

  1. 1. Recomendaciones para diseñar presentaciones en PowerPoint.
  2. 2.  Legibles Consistentes Sencillas Atractivas Didácticas
  3. 3.  Las letras Sans Serif son más claras y fáciles de leer en pantalla Las letras Serif son más bellas pero más difíciles de leer en pantalla.
  4. 4. Sans Serif: Arial, Century Gothic, Impact, MS Sans Serif, Tahoma, VerdanaSerif: Book Antiqua, Garamond, Georgia, MS Serif, Times New Roman, Palatino
  5. 5. Muchos estilos y tipos de fuentes distraen la atención.
  6. 6.  Las letras cursivas son más difíciles de leer. LO MISMO OCURRE SI ESCRIBIMOS TODO CON MAYÚSCULAS. Si combinamos Mayúsculas con Minúsculas el texto es más atractivo y se lee mejor. La fuente Normal y Negrita es más legible.
  7. 7. Se recomienda  Para el cuerpo: entre 24 y 36 ◦ Arial 24 ◦ Arial 36  Para el título: entre 40 y 54 ◦ Arial 40 ◦ Arial 54
  8. 8.  Evitar párrafos largos que no favorecen la comprensión, la atención, la detección de los conceptos centrales y produce fatiga. Cuando diseñe sus diapositivas de debe ir “al grano” centrándose en las ideas más importantes, eliminando el texto innecesario. Cuanto mayor sea la extensión menor será la comprensión.  Escribir párrafos cortos  Resaltar ideas centrales
  9. 9. • No utilice muchísimos colores. La utilización de diferentes colores distrae la atención. Siusa el color con moderación podrá utilizarlo como recurso para resaltar conceptos.
  10. 10. Claro sobre claroOscuro sobre oscuroOscuro sobre claroClaro sobre oscuro
  11. 11. Colores de la misma tonalidadNo se complementanColores que se complementanPermiten mayor legibilidad
  12. 12. Texto con color del mismo tono del fondo sin contorno no resalta
  13. 13.  La lectura es un proceso reflexivo. Cuandoleemos ponemos en juego procesos mentales.
  14. 14.  La lectura es un proceso reflexivo. Cuando leemos ponemos en juego procesos mentales.
  15. 15.  Deshielo del Glaciar Perito Moreno
  16. 16.  Madres de Plaza de Mayo reclamando justicia
  17. 17.  La estructura del átomo de oxígeno con sus partículas
  18. 18. El ciclo delagua
  19. 19. Gráfico deprecipitacionesen Paraná
  20. 20.  No use sonidos innecesarios. Si usa animaciones, que éstas sean sutiles y usadas con moderación. Utilice la sorpresa para atraer, no para distraer.
  21. 21.  Diseñar una presentación didáctica requiere de: • Intención educativa. • Tiempo. • Selección y secuenciación del contenido. • Diseño y diagramación.
  22. 22. patricabrera@hotmail.com

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