Teoría / Recepción

586 visualizaciones

Publicado el

Sumario de contenidos del tema 1. De

0 comentarios
0 recomendaciones
Estadísticas
Notas
  • Sé el primero en comentar

  • Sé el primero en recomendar esto

Sin descargas
Visualizaciones
Visualizaciones totales
586
En SlideShare
0
De insertados
0
Número de insertados
6
Acciones
Compartido
0
Descargas
1
Comentarios
0
Recomendaciones
0
Insertados 0
No insertados

No hay notas en la diapositiva.

Teoría / Recepción

  1. 1. 1 De los efectos a la recepción Teorías de la comunicación 2013-2 1.1. Contextualización histórica >> 1.2. Los modelos de comunicación >> 1.3. Mass Communication Research >> 1.4. Cultura y comunicación >> Evaluación del tema 1: Participación en foro 1 (ndividual). Parcial 1 (individual). Estudio de caso 1 (grupo). Ejercicios prácticos (individuales).
  2. 2. 1.1. Contextualización histórica Surgimiento de las teorías de la comunicación en el marco de la sociedad industrializada. Fundamentos sicológicos y sociológicos de los primeros modelos y teorías. Por qué superar el modelo triádico emisor/mensaje/receptor. Y por qué mantenerlo. La investigación administrada. Mass Communication Research. Teorías de los efectos persuasivos de los medios de masas. Teorías de los efectos cognitivos. Efectos de canalización de la agenda. Efectos de tematización. Las teorías sobre la recepción y los receptores. Transformaciones de la recepción. De receptores a usuarios de la información. Y de allí a prosumidores. Actividades y recursos del tema 1.1: • Leer publicación en Journalistik blog. • Ver presentación en Prezi. • Preparar estudio de caso 1. • Consultar actividades en la agenda del curso. Tema 1.1 Tema 1.3Tema 1.2 Tema 1.4 Inicio
  3. 3. 1.2. Los modelos de comunicación Antecedentes filosóficos de los primeros modelos. El modelo informativo. El modelo cibernético. El modelo de tuba. La relación de los modelos con las primeras teorías de la comunicación. Actividades y recursos del tema 1.2: • Leer publicación en Journalistik blog. • Ver presentación en Prezi. • Participar en foro 1. • Ejercicio práctico en clase. • Preparar estudio de caso 1. • Consultar actividades en la agenda del curso. Lecturas del tema 1.2: Shannon, C. y Weaver, W. (1981). Teoría matemática de la comunicación. Madrid: Forja. Tema 1.1 Tema 1.3Tema 1.2 Tema 1.4 Inicio
  4. 4. 1.3. Efectos de canalización de agenda Contexto histórico: guerras, propaganda, autoritarismo, medios de masas. La ‘investigación administrada’. La MCR y sus etapas. Problemas de investigación de la MCR. De los efectos persuasivos a los efectos cognitivos. Efectos poderosos y directos. La metáfora de la ‘aguja hipodérmica’. Las teorías de ‘rango medio’. Two Step Flow. Los líderes locales de opinión. Efectos indirectos y débiles. Teoría de usos y gratificaciones. Efectos poderosos indirectos. Teoría de agenda-setting. Teorías del clima de opinión y ‘doble clima de opinión’. Teoría de la espiral del silencio. Teoría de la tematización. La investigación italiana sobre la función de tematización. Lecturas del tema 1.3: Beltrán, L. R. (1985). Premisas, objetos y métodos foráneos en la investigación sobre comunicación en América Latina. En M. Moragas, Sociología de la comunicación de masas, t. II. Barcelona: Gustao Gili. Lazarsfeld, P.; Berelson, B. y Gaudet, H. (1962). El pueblo elige: Estudio del proceso de formación del voto durante una campaña presidencial. Buenos Aires: Ediciones 2. Tema 1.1 Tema 1.3Tema 1.2 Tema 1.4 Inicio Actividades y recursos del tema 1.3: • Leer publicación en Journalistik blog. • Ver presentación en Prezi. • Participar en foro 1. • Ejercicio práctico en clase. • Preparar estudio de caso 1. • Consultar actividades en la agenda del curso.
  5. 5. 1.4. Cultura y comunicación Las críticas al paradigma dominante y el cambio de perspectiva. Los estudios culturales: fases, autores, instituciones, programas de investigación. Los estudios culturales británicos. Los estudios culturales en América Latina. Métodos de investigaciónde los estudios culturales de la comunicación. Redes, conectivismo y transformación cultural. Lecturas del tema 1.4: Carey, J.W. (2009). A Cultural Approach to Communication. En Communication as Culture (pp. 11-28). Nueva York: Routledge. Hall, S. y Jefferson, T. (ed. 2010 [1975]). Resistencia a través de rituales: Subculturas juveniles en la Gran Bretaña de la posguerra. Buenos Aires: Observatorio de Jóvenes, Comunicación y Medios, U. Nacional de La Plata. Martín-Barbero, J. y Rey, G. (1999). La formación del campo de estudios en comunicación en Colombia. Estudios Sociales, 4, pp. 54-68. Tema 1.1 Tema 1.3Tema 1.2 Tema 1.4 Inicio Actividades y recursos del tema 1.4: • Leer publicación en Journalistik blog. • Ver presentación en Prezi. • Participar en foro 1. • Ejercicio práctico en clase. • Preparar estudio de caso 1. • Consultar actividades en la agenda del curso.

×