Ponencia presentada en la Conferencia de la Asociación Venezolana de Educación a Distancia. Marzo, 2012

1. Conferencia Internacional AVED,
2012 (15-16 MARZO, 2012)
Impacto de las Redes Sociales en el
proceso de aprendizaje. El punto de
vista del estudiante
Carlos Castaño Garrido
Universidad del País Vasco
@weblearner

2. No es un tema irrelevante
PROPUESTA:
Un pequeño recorrido por lo que está diciendo ahora
la Red
Escucha la Red
Reflexiona
Aporta
Compártelo… también en las Redes Sociales

3. No es un tema irrelevante
2011
http://en.rian.ru/infographics/20110228/162792394.html

4. Mapa de medios sociales en España
http://blogs.alianzo.com/redessociales/2011/07/05/mapa-de-las-redes-sociales-version-
2011/

5. Atención a lo móvil
SoundTracking, App de
Música Social consigue
más de 100.000
bajadas en sus primeras
dos semanas de abrirse
al mercado (2011)
http://venturebeat.com/2011/03/29/soundtr
acking-downloads/

6. MWC 2012 Barcelona Mobile World Congress
Con propuestas
también en redes
sociales
dedicadas a
contenidos. Por
cierto, una
”latina” muy
interesante

7. Los estudiantes quieren redes
sociales
http://mindshift.kqed.org/2012/01/students-want-social-media-in-schools/

8. Los estudiantes quieren redes
sociales

9. Por qué los profesores no quieren redes sociales
http://mindshift.kqed.org/2012/01/students-want-social-media-in-schools/
•Es peligroso
•Es una distracción
•Es un medio para el Bullyng
•Es mucho trabajo para el profesor

10. Qué quieren los alumnos?
http://gettingsmart.com/blog/2012/01/what-online-students-want/

11. Algo sobre los profesores
1.Nos lo tomamos en serio?
2.Hay propuestas de trabajo donde
inspirarnos?

12. Nos lo tomamos en serio?
10 ideas. Atención a las tres primeras:
http://clouducation.wordpress.com/2012/02/29/if-we-were-
really-serious-about-education-technology-dr-scott-mcleod/

13. Algunas propuestas
•Los medios sociales pueden haber comenzado como una
forma divertida de conectarse con amigos, pero ha
evolucionado hasta convertirse en una poderosa
herramienta para la educación y los negocios.
•Ya sea que enseñar a una clase de primaria, una clase en la
universidad tradicional, o en una universidad en línea, usted
encontrará maneras de inspiración para incorporar los
medios de comunicación social en su salón de clases con
esta lista.
http://links.visibli.com/share/MxzG7S

14. Lo que profesores y alumnos deben saber
Las redes sociales son también una
herramienta de gestión de contenidos
Interactúan con las otras herramientas
Pero en capas diferentes.

15. Capas de la gestión de contenidos
(…) la cantidad de información que se genera supera con creces la capacidad
que personas e instituciones tienen de procesarla y por ello, ven la luz con
mucha frecuencia nuevos procedimientos y herramientas para digerir el flujo
de conocimiento de manera más óptima. El problema es que al no ser
excluyentes las nuevas herramientas de procesamiento de información, las
estamos sumando a nuestra actividad, superponiendo capa sobre capa, lo
que al final termina complicándolo todo más que ayudarnos a gestionarlo.
Curación de contenidos :: Summifity, Sccop.it,...
Redes Sociales :: Twitter, Facebook
Web 2.0 :: blogs, RSS …
http://www.adelat.org/index.php?title=las-capas-de-la-gesti&more=1&c=1&tb=1&pb=1

16. Muchas gracias
Carlos Castaño Garrido
http://weblearner.info
@weblearner