Comunicación con personas con AFASIA
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CUADERNO DE APOYO A LA COMUNICACIÓN EN EL ENTORNO SANITARIO. Personas con afasia
Incluido en la Fase II del Proyecto de ap...
En ocasiones, después de un Daño Cerebral Sobrevenido, la persona puede presentar alteraciones en el lenguaje
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Cuaderno de apoyo a la comunicación
¿A quién va dirigido este cuaderno?
Este cuaderno está diseñado para personas con afas...
Lo que tiene en sus manos es un CUADERNO DE COMUNICACIÓN.
El cuaderno es una herramienta de apoyo mutuo para la conversaci...
Vocabulario del cuaderno: Bloques temáticos
Cuaderno de apoyo a la comunicación
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Vocabulario del cuaderno: Presentación
Cuaderno de apoyo a la comunicación
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El cuaderno también contiene páginas de muestra para completar.
En estos espacios, se añadirán las fotos de personas del e...
Individualizar el cuaderno
Cada persona con afasia tiene unas necesidades y características diferentes.
Por eso, este cuad...
Los usos del cuaderno
Cuaderno de apoyo a la comunicación
El cuaderno contiene vocabulario y expresiones relacionadas únic...
Conversando con el cuaderno
Recuerde que una persona con afasia tiene problemas para expresarse y/o comprender el lenguaje...
Si la persona no presenta problemas de movilidad, señalará por sí misma los elementos que desee comunicar.
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Nombre y apellidos
Foto del
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Datos importantes sobre mí que debe conocer
Familia y amigos
Profesionales
Síntomas
Partes del cuerpo. DOLOR
Pruebas médicas
Tratamiento médico
Objetos para la salud
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Familia y amigos
médico / médica enfermera / enfermero
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neuropsicólogo
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Profesionales
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médico / médica
de rehabilitación
Síntomas
taquicardias
no duermo
diarrea
tos
mareo
picor
cansancio
estreñimiento
fiebre
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Síntomas. Momento del día
¿Cómo se siente…?
por la mañana por la tarde por la noche
Síntomas. Grado de dolor
¿Cuánto le du...
Partes del cuerpo. DOLOR
ojos
muelas
nariz
cuello
nuca
cara
anginas
oído
boca
hombro
Partes del cuerpo. DOLOR
pecho cadera
manobrazo
tripa
piepierna
dedos de las manosdedos de los pies
Partes del cuerpo. DOLOR
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vagina
Partes del cuerpo. DOLOR
testículos
pene
Partes del cuerpo. DOLOR
Pruebas médicas
electro del corazón
análisis de sangre
medir el azúcar
electro del cerebro
revisar el oído
radiografía
pon...
Tratamiento médico
sonda
curar
quimioterapia
operación
escayola
puntos
inyección
sonda
observación
suero
Tratamiento médico
medicinas gotas
poner insulina poner oxígeno
dieta rehabilitación
reposorevisión
Objetos para la salud
receta tarjeta sanitaria
venda gasas
medidor de tensión termómetro
muletas silla de ruedas
peso
Colo...
Preguntas sobre salud
¿Cuándo? Día ¿Cuándo? Hora
¿Quién? Nombre ¿Dónde? Lugar
¿Cuántos? Número ¿Cómo? Explicación
Habitación del Hospital
cama sofá
armario mesa
cubiertos luz
vaso
televisión
plato
aire acondicionado
Cama del Hospital
sábana
cabecero
almohada
manta
pie
Cuarto de baño del Hospital
váter papel higiénico
ducha gel
toalla peine
cepillo y pasta de
dientes desodorante
maquinilla...
Ropa
calzoncillos camiseta
pijama bata
jersey pantalón
calcetines zapatillas
zapatos
Ropa
bragas sujetador
pijama bata
jersey / blusa pantalón / falda
calcetines / medias
zapatos
zapatillas
Lugares
hospital centro de salud
sala de espera
informacióncita
ascensores
casafarmacia
taxiambulancia
Números
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Tiempo
Lunes Martes
Miércoles Jueves
Viernes Sábado
Domingo mes
Sentimientos
alegre
bien fuerte
Sentimientos
tristeenfadado
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preocupado
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débil
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Datos importantes sobre mí que debe conocer
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Tarjeta Sanitaria
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Familia y amigos
Profesionales
Síntomas
Partes del cuerpo. DOLOR
Pruebas médicas
Tratamiento médico
Objetos para la salud
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Familia y amigos
médico/médica enfermera/enfermero
fisioterapeuta terapeuta ocupacional
neuropsicólogo
neuropsicóloga
logopeda
Profesionales
Profesionales
celador
celadora
médico / médica
de rehabilitación
Síntomas
taquicardias
no duermo
diarrea
tos
mareo
picor
cansancio
estreñimiento
fiebre
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Síntomas
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no respiro
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tos
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Síntomas. Momento del día
Síntomas. Grado de dolor
¿Cuánto le duele…?
nada casi
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poco mucho muchísimo
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Partes del cuerpo. DOLOR
ojos
muelas
nariz
cuello
nuca
cara
anginas
oído
boca
hombro
Partes del cuerpo. DOLOR
pecho cadera
manobrazo
tripa
piepierna
dedos de las manosdedos de los pies
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Partes del cuerpo. DOLOR
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Partes del cuerpo. DOLOR
Partes del cuerpo. DOLOR
Pruebas médicas
electro del corazón
análisis de sangre
medir el azúcar
electro del cerebro
revisar el oído
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Tratamiento médico
suero
sonda
curar
quimioterapia
operación
escayola
puntos
inyección
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observación
Tratamiento médico
medicinas gotas
poner insulina poner oxígeno
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Objetos para la salud
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Preguntas sobre salud
¿Cuándo? Día ¿Cuándo? Hora
¿Quién? Nombre ¿Dónde? Lugar
¿Cuántos? Número ¿Cómo? Explicación
Habitación del Hospital
cama sofá
armario mesa
cubiertos luz
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televisión
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aire acondicionado
Cama del Hospital
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Cuarto de baño del Hospital
váter papel higiénico
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toalla peine
cepillo y pasta de dientes desodorante
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Ropa
calzoncillos camiseta
pijama bata
jersey pantalón
calcetines zapatillas
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Ropa
bragas sujetador
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hospital centro de salud
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Lunes Martes
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Partes del cuerpo. DOLOR
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Tratamiento médico
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Puede enviar sus ideas o sugerencias para mejorar el cuaderno a:
Correo electrónico: ayudastecnicasceapat@imserso.es
Asunt...
CEAPAT- IMSERSO
C/ Los Extremeños 1 (Esquina Avda. Pablo Neruda) 28018 Madrid
Teléfono: 91 703 31 00 Fax: 91 778 41 17
Cor...
Personas con afasia. Comunicación en el entorno sanitario.Cuaderno de Apoyo
Personas con afasia. Comunicación en el entorno sanitario.Cuaderno de Apoyo
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Personas con afasia. Comunicación en el entorno sanitario.Cuaderno de Apoyo

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"Cuaderno de Apoyo a la comunicación en el entorno sanitario. Personas con afasia."

Este cuaderno es parte del trabajo llevado a cabo en el proyecto «Yo te cuento, cuenta conmigo», desarrollado entre 2012 y 2013, en el que se han elaborado también los siguientes recursos de apoyo para la comunicación:
Cuaderno de apoyo para la comunicación con el paciente y
Cuaderno de apoyo a la comunicación con el paciente (discapacidad intelectual)

Este cuaderno está diseñado para apoyar la comunicación con el paciente con afasia en el entorno sanitario. Consiste en una serie de fichas en las que se recoge el vocabulario básico sobre salud, expresado con pictogramas y con la palabra escrita.

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Personas con afasia. Comunicación en el entorno sanitario.Cuaderno de Apoyo

  1. 1. Comunicación con personas con AFASIA CuadernoCuadernoCuadernoCuaderno de Apoyo a la comunicaciónde Apoyo a la comunicaciónde Apoyo a la comunicaciónde Apoyo a la comunicación en elen elen elen el entorno sanitarioentorno sanitarioentorno sanitarioentorno sanitario
  2. 2. CUADERNO DE APOYO A LA COMUNICACIÓN EN EL ENTORNO SANITARIO. Personas con afasia Incluido en la Fase II del Proyecto de apoyo a la comunicación con personas mayores y personas mayores con discapacidad, “Yo te cuento, cuenta conmigo”, coordinado por el CEAPAT- IMSERSO. Diseño y elaboración del cuaderno de comunicación: Clara Isabel Delgado Santos. Logopeda. CEAPAT-IMSERSO Colaboraciones en el cuaderno (orden alfabético profesionales/entidad) Ángela Vigara Cerrato. Terapeuta Ocupacional. CEAPAT-IMSERSO. Madrid. Araceli Sánchez Vázquez. Terapeuta Ocupacional. Residencia de Mayores ECOPLAR- Aravaca. Madrid Candelaria Imbernón López. La Salle Centro Universitario Campus Madrid. Carmen Higueras Fernández. Logopeda CEADAC-IMSERSO. Madrid. Clara de la Cruz Butiñá. Logopeda. Hospital Virgen de la Poveda. Madrid. Dolores Abril Abadín. Psicóloga y Responsable de Área. CEAPAT-IMSERSO. Madrid. Eva María García-Miguel Berrio. Terapeuta Ocupacional. Centro de día APAM. Madrid. Isabel Ruiz Coll. Logopeda IMSERSO. Madrid. Milagros García Aguado. Logopeda. Centro de día APAM. Madrid. Rocío Fernández-Durán Mazzuchelli. Psicóloga Clínica. Directora del Centro APAI (Atención Psicológica Aplicada Integral). Madrid. Susana López de Ullíbarri Jiménez. Instituto Foral de Bienestar Social de Álava. Centro de Autonomía Personal. País Vasco. Asociación Ayuda a la Afasia. Madrid. Centro de Rehabilitación Interdisciplinar para Lesiones Neurológicas y Centro de día INTEGRA DAÑO CEREBRAL. Murcia. VITALIA, a través de su red de Centros de Día: - Vitalia Alcalá de Henares - Vitalia Barajas – Coslada - Vitalia Chamartín - Vitalia Ferraz - Vitalia Pozuelo – Majadahonda - Vitalia Retiro - Vitalia Santander - Vitalia Sarriá - Vitalia Sevilla - Vitalia Valladolid Fecha de publicación: Diciembre 2013 Pictogramas: CATEDU (http://catedu.es/arasaac/), bajo licencia Creative Commons y creados por Sergio Palao Fotografía: “Un paciente se somete a una tomografía axial computarizada (TAC o escáner)”: Fotógrafa: Luana Fischer Ferreira. Banco de imágenes y sonidos. Instituto de Tecnologías Educativas. Ministerio de Educación. Licencia Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Unported (Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual) (CC BY-NC-SA 3.0) Con la colaboración de: Acceso a la descarga del cuaderno mediante código QR:
  3. 3. En ocasiones, después de un Daño Cerebral Sobrevenido, la persona puede presentar alteraciones en el lenguaje hablado o escrito. Esta alteración del lenguaje es conocida como AFASIA. Además, la persona puede presentar: Problemas cognitivos: memoria, atención, concentración, razonamiento abstracto, etc. Dificultades físicas para caminar, comer, moverse, etc. Por otro lado, la dificultad para comunicarse produce un gran impacto emocional en la persona, por lo que puede presentar estados de depresión, ansiedad, angustia, así como problemas para regular sus propias emociones, etc., que derivan en falta de motivación, apatía, tristeza, irritabilidad o baja autoestima entre otros. Las afasias no son todas iguales. Pueden producirse por diferentes causas y afectar a diferentes zonas del cerebro. Además, las personas no somos todas iguales. Nos diferenciamos en nuestro carácter, experiencias de vida, formación cultural, gustos, hobbies, manías, formas de afrontar los problemas, superar las dificultades, relacionarnos con los demás, etc. Cuaderno de apoyo a la comunicación ¿Qué ha pasado?
  4. 4. Cuaderno de apoyo a la comunicación ¿A quién va dirigido este cuaderno? Este cuaderno está diseñado para personas con afasia que: Hayan participado/participen en un programa individualizado de intervención multidisciplinar. Mejoran su comunicación con el uso de un apoyo visual/escrito para expresar/comprender el lenguaje oral. Comprenden el significado de las imágenes/palabras del vocabulario que contiene el cuaderno, pero pueden presentar dificultades para expresarlo verbalmente. Aceptan el uso del cuaderno como apoyo a su comunicación y tienen motivación para utilizarlo. Acuden a consulta médica/enfermería o se encuentran ingresadas/os y consideran que el cuaderno puede ser útil para mejorar su comunicación en esos contextos. Las personas que se encuentran en las fases iniciales requieren una evaluación multidisciplinar que apoye la planificación de su trabajo de recuperación. La participación de la persona en la terapia mejorará su funcionamiento y facilitará el diseño de estrategias comunicativas individualizadas y adecuadas a sus capacidades. Es importante que la persona tenga la oportunidad de beneficiarse de los avances que le proporciona su participación en la terapia.
  5. 5. Lo que tiene en sus manos es un CUADERNO DE COMUNICACIÓN. El cuaderno es una herramienta de apoyo mutuo para la conversación con la persona con afasia. Usted como interlocutor en la conversación, tiene un papel fundamental en ese éxito comunicativo. Por eso, es importante que tome un papel de escucha activa, fomente la comunicación y aproveche todas las oportunidades de comunicación que se presenten. ¿Qué tiene en sus manos? Cuaderno de apoyo a la comunicación El interlocutor es una pieza fundamental del sistema alternativo de comunicación. dignidad comprensión respeto apoyo paciencia
  6. 6. Vocabulario del cuaderno: Bloques temáticos Cuaderno de apoyo a la comunicación El cuaderno contiene vocabulario general relacionado con el entorno sanitario (estancia hospitalaria - consulta médica), dividido en los siguientes bloques de contenido: Este cuaderno es una herramienta más de apoyo a la comunicación. Así, la persona decidirá si quiere utilizarlo, o bien si prefiere expresar lo que le ocurre mediante otro sistema de comunicación que elija. - Familiares, amigos y seres queridos. Es necesario completar esta página con las fotografías y/o nombres de las personas del entorno del paciente - Profesionales sanitarios - Síntomas - Partes del cuerpo. Dolor Este bloque está dividido en 4 partes: o Partes de la cara o Partes del tronco y extremidades superiores o Parte media e inferior del cuerpo o Una imagen del cuerpo de frente y de espaldas - Pruebas médicas - Tratamiento médico - Objetos para mi salud - Preguntas - Habitación del Hospital - Cama del Hospital - Cuarto de baño del Hospital - Ropa - Lugares - Números - Tiempo - Sentimientos
  7. 7. Vocabulario del cuaderno: Presentación Cuaderno de apoyo a la comunicación El vocabulario del cuaderno se presenta de dos formas: - Pictograma acompañando de su correspondiente palabra escrita - Únicamente el pictograma Por ejemplo: Además, y siempre que ha sido posible, se ha asociado el pictograma con un sustantivo. Esto se debe a que los nombres son más sencillos de representar visualmente que las palabras abstractas o los verbos (acciones), lo que puede facilitar a la persona la comprensión del pictograma. Se ha evitado también el uso de artículos, (p.e “espalda” en lugar de “la espalda”), de cara a centrar la atención en la palabra con mayor carga de significado. operación
  8. 8. El cuaderno también contiene páginas de muestra para completar. En estos espacios, se añadirán las fotos de personas del entorno del paciente, así como el vocabulario que necesite de acuerdo a sus necesidades de salud, inquietudes, preguntas frecuentes, etc. Si requiere la descarga de pictogramas, puede consultar el Portal ARASAAC: http://www.catedu.es/arasaac/ Puede acceder de forma directa desde este código: Presentación de las páginas Cuaderno de apoyo a la comunicación Las páginas presentan el vocabulario (pictograma y/o palabra escrita) en dos espacios diferentes: - Lado izquierdo - Centrado En ocasiones, es posible que el paciente perciba mejor los elementos si se presentan en un lado determinado. Por tal motivo, se ha de seleccionar en qué espacio de la página se aprecian mejor los elementos y únicamente imprimir aquellas que contienen el vocabulario en ese lugar.
  9. 9. Individualizar el cuaderno Cada persona con afasia tiene unas necesidades y características diferentes. Por eso, este cuaderno puede requerir ser reelaborado para adaptarlo a la persona que lo utilice. Por ejemplo, la persona puede necesitar: Mayor o menor tamaño de los pictogramas Mayor o menor número de pictogramas por página Mayor o menor número de páginas Diferente espacio de presentación de los pictogramas en la página Utilizar otras imágenes más representativas, significativas o comprensibles para la persona Incorporar sus propios dibujos para representar ideas Añadir vocabulario o por el contrario, retirar aquel que es irrelevante para su situación Utilizar diferente tamaño o estilo de letra en las palabras escritas El cuaderno debe adecuarse a las características de la persona y su participación en esta tarea es imprescindible para que pueda conocerlo y considerarlo como un elemento eficaz en su comunicación Cuaderno de apoyo a la comunicación
  10. 10. Los usos del cuaderno Cuaderno de apoyo a la comunicación El cuaderno contiene vocabulario y expresiones relacionadas únicamente con el ámbito de la salud. El cuaderno media para facilitar la comunicación entre la persona con afasia y el profesional sanitario/el familiar. La persona Puede llevarlo a la consulta médica o tenerlo durante su estancia hospitalaria para comunicar cómo se siente. El cuaderno puede ser utilizado por: El personal sanitario Puede disponer de un ejemplar en el centro de Salud o en el Hospital, y utilizarlo cuando sea necesario comunicarse con una persona con afasia, si lo estiman apropiado. Los familiares Pueden usarlo para complementar el mensaje que quieren trasmitir a la persona, si de esta forma facilitan la comprensión del mismo. Su uso puede favorecer la comprensión mutua de las necesidades y demandas que surjan durante el tratamiento médico.
  11. 11. Conversando con el cuaderno Recuerde que una persona con afasia tiene problemas para expresarse y/o comprender el lenguaje oral. Así, si el paciente acude a la consulta médica con su cuaderno de comunicación, o tiene el cuaderno mientras dura su estancia hospitalaria, debe facilitar que lo use para mejorar la comprensión mutua. En esos casos, el paciente está considerando el cuaderno como un apoyo para hacerse entender mejor y comunicarse con usted. Fomentar su uso puede aliviar la angustia que supone para el paciente enfrentarse a un problema de salud y tener dificultades para explicar qué le ocurre y entender qué le pasa. El ruido ambiente. Si el lugar es ruidoso, la persona puede distraerse, o tener más dificultad en escuchar y comprender qué le dicen. Los interlocutores: Si dos o más personas le hablan a la vez, puede ser más difícil la comprensión. Las interrupciones deben hacerse durante los silencios, y si es posible, avisando siempre con el mismo gesto. Nuestra expresión: Es importante hablar en un tono normal, vocalizando pero sin exagerar. Adapte su expresión al paciente, sin necesariamente simplificar en exceso la expresión ni la entonación. La persona puede sentirse mal si nos dirigimos a ella de forma infantil o paternalista/maternalista. Nuestras preguntas: Es más fácil comprender el mensaje si realizamos preguntas cortas y sencillas, que busquen información concreta. También es importante confirmar que la persona ha entendido nuestra pregunta y que nos sigue en la conversación. No presuponga que no le van a entender y sea natural en la conversación. Puede confirmar este aspecto, con preguntas como: ¿me entiende? Empatía y escucha activa: La persona puede tardar en responder. Dele tiempo y no interrumpa mientras habla. Es mejor hacerlo sólo cuando usted no haya entendido lo que le dice. Apoyo de imágenes y gestos: Utilice el cuaderno para reforzar su mensaje hablado, señalando los elementos clave. También puede utilizar gestos o cualquier recurso a su alcance que pueda facilitar la comprensión de lo que está diciendo a la persona Cuaderno de apoyo a la comunicación Adaptarse al paciente es fundamental para el éxito en la comunicación
  12. 12. Si la persona no presenta problemas de movilidad, señalará por sí misma los elementos que desee comunicar. No obstante, en algunas ocasiones la persona puede presentar dificultades de movilidad. Esta situación no es un inconveniente para el uso del cuaderno. En estos casos, el interlocutor apoyará a la persona para que esta pueda indicar el pictograma o la palabra a la que se refiere. Establezca un código de respuesta SÍ/NO con la persona. Apúntelo en la primera hoja. Será de ayuda para cualquier persona que quiera hablar con él/ella. Coloque el cuaderno de forma que la persona pueda ver la página sin dificultad. Pase las páginas una a una y pídale que cuando llegue a la que desea, responda “sí”. Confirme que se encuentra en la página adecuada antes de continuar. (P.e. ¿quieres esta página?; ¿aquí?, señalando al mismo tiempo). Una vez en la página correcta, señale cada elemento con el dedo al tiempo que dice su significado. Pídale que cuando llegue al pictograma/palabra que desea, responda “sí”. Confirme el elemento seleccionado por la persona. (P.e. ¿Quieres decir …?, diciendo en voz alta la palabra y señalándolo en la página (pictograma/palabra). Si era el mensaje adecuado, la comunicación ha sido un éxito. Si no es así, anime a la persona a intentarlo de nuevo o realice preguntas relacionadas con los elementos que fueron señalados. Espere nuevamente sus respuestas. Conversando con el cuaderno Cuaderno de apoyo a la comunicación Compartir un mismo objetivo: comunicarse
  13. 13. Recuerde que este cuaderno puede ser meramente orientativo y que ha de ser individualizado a las necesidades de la persona. Cuente siempre con el asesoramiento de profesionales que atiendan/trabajen con la persona. Recuerde que el cuaderno contiene vocabulario general sobre salud y entorno sanitario. Imprima únicamente las páginas que presentan el vocabulario concreto que se adecue a la situación de la persona. Comparta con el paciente la selección de las imágenes /palabras que consideren más adecuadas para representar su vocabulario. El cuaderno contiene páginas en blanco para individualizar el contenido a la situación del paciente. Recuerde que el cuaderno presenta páginas con el mismo vocabulario pero en diferente localización (izquierda o centro). Imprima sólo las páginas que ubican el vocabulario en el espacio que mejor percibe el paciente. Las páginas de “Síntomas”, “Partes del cuerpo”, “Dolor” y “Ropa”, diferencian las imágenes del vocabulario por sexos: masculino o femenino. Seleccione e imprima únicamente las elegidas por el paciente. Así, este cuaderno cuenta con una muestra total de 20 páginas, de las cuales se seleccionarían las más adecuadas a la situación del paciente y se completarían con aquellas que recogieran su vocabulario individual. Antes de imprimir este documento
  14. 14. Cuaderno deCuaderno deCuaderno deCuaderno de comunicacióncomunicacióncomunicacióncomunicación con elcon elcon elcon el pacientepacientepacientepaciente
  15. 15. Nombre y apellidos Foto del paciente Datos importantes sobre mí que debe conocer
  16. 16. Familia y amigos Profesionales Síntomas Partes del cuerpo. DOLOR Pruebas médicas Tratamiento médico Objetos para la salud Preguntas sobre salud Habitación del Hospital Cama del Hospital Cuarto de baño del Hospital Ropa Lugares Números Tiempo Sentimientos
  17. 17. Familia y amigos
  18. 18. médico / médica enfermera / enfermero fisioterapeuta terapeuta ocupacional neuropsicólogo neuropsicóloga logopeda Profesionales
  19. 19. Profesionales celador celadora médico / médica de rehabilitación
  20. 20. Síntomas taquicardias no duermo diarrea tos mareo picor cansancio estreñimiento fiebre no respiro
  21. 21. Síntomas picor cansancio estreñimiento fiebre no respiro taquicardias no duermo diarrea tos mareo
  22. 22. Síntomas. Momento del día ¿Cómo se siente…? por la mañana por la tarde por la noche Síntomas. Grado de dolor ¿Cuánto le duele…? nada casi nada poco mucho muchísimo 1 2 3
  23. 23. Partes del cuerpo. DOLOR ojos muelas nariz cuello nuca cara anginas oído boca hombro
  24. 24. Partes del cuerpo. DOLOR pecho cadera manobrazo tripa piepierna dedos de las manosdedos de los pies
  25. 25. Partes del cuerpo. DOLOR pecho vagina
  26. 26. Partes del cuerpo. DOLOR testículos pene
  27. 27. Partes del cuerpo. DOLOR
  28. 28. Pruebas médicas electro del corazón análisis de sangre medir el azúcar electro del cerebro revisar el oído radiografía poner el termómetro tensión TAC análisis de orina
  29. 29. Tratamiento médico sonda curar quimioterapia operación escayola puntos inyección sonda observación suero
  30. 30. Tratamiento médico medicinas gotas poner insulina poner oxígeno dieta rehabilitación reposorevisión
  31. 31. Objetos para la salud receta tarjeta sanitaria venda gasas medidor de tensión termómetro muletas silla de ruedas peso Coloque la foto de la Tarjeta Sanitaria correspondiente al lugar de residencia
  32. 32. Preguntas sobre salud ¿Cuándo? Día ¿Cuándo? Hora ¿Quién? Nombre ¿Dónde? Lugar ¿Cuántos? Número ¿Cómo? Explicación
  33. 33. Habitación del Hospital cama sofá armario mesa cubiertos luz vaso televisión plato aire acondicionado
  34. 34. Cama del Hospital sábana cabecero almohada manta pie
  35. 35. Cuarto de baño del Hospital váter papel higiénico ducha gel toalla peine cepillo y pasta de dientes desodorante maquinilla compresa/tampón
  36. 36. Ropa calzoncillos camiseta pijama bata jersey pantalón calcetines zapatillas zapatos
  37. 37. Ropa bragas sujetador pijama bata jersey / blusa pantalón / falda calcetines / medias zapatos zapatillas
  38. 38. Lugares hospital centro de salud sala de espera informacióncita ascensores casafarmacia taxiambulancia
  39. 39. Números 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
  40. 40. Tiempo Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado Domingo mes
  41. 41. Sentimientos alegre bien fuerte Sentimientos tristeenfadado enfadada preocupado /preocupada débil
  42. 42. Familia y amigos
  43. 43. Profesionales
  44. 44. Síntomas
  45. 45. Partes del cuerpo. DOLOR
  46. 46. Pruebas médicas
  47. 47. Tratamiento médico
  48. 48. Objetos para la salud
  49. 49. Preguntas sobre salud
  50. 50. Habitación del Hospital
  51. 51. Cama del Hospital
  52. 52. Cuarto de baño del Hospital
  53. 53. Ropa
  54. 54. Lugares
  55. 55. Números
  56. 56. Tiempo
  57. 57. Sentimientos
  58. 58. Nombre y apellidos Foto del paciente Datos importantes sobre mí que debe conocer
  59. 59. ¿Cómo se siente…? ¿Cuánto le duele…? 1 2 3
  60. 60. Coloque la foto de la Tarjeta Sanitaria correspondiente al lugar de residencia
  61. 61. 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
  62. 62. Cuaderno deCuaderno deCuaderno deCuaderno de comunicacióncomunicacióncomunicacióncomunicación ccccon el pacienteon el pacienteon el pacienteon el paciente
  63. 63. Nombre y apellidos Foto del paciente Datos importantes sobre mí que debe conocer
  64. 64. Familia y amigos Profesionales Síntomas Partes del cuerpo. DOLOR Pruebas médicas Tratamiento médico Objetos para la salud Preguntas sobre salud Habitación del Hospital Cama del Hospital Cuarto de baño del Hospital Ropa Lugares Números Tiempo Sentimientos
  65. 65. Familia y amigos
  66. 66. médico/médica enfermera/enfermero fisioterapeuta terapeuta ocupacional neuropsicólogo neuropsicóloga logopeda Profesionales
  67. 67. Profesionales celador celadora médico / médica de rehabilitación
  68. 68. Síntomas taquicardias no duermo diarrea tos mareo picor cansancio estreñimiento fiebre no respiro
  69. 69. Síntomas picor cansancio estreñimiento fiebre no respiro taquicardias no duermo diarrea tos mareo
  70. 70. Síntomas. Momento del día Síntomas. Grado de dolor ¿Cuánto le duele…? nada casi nada poco mucho muchísimo ¿Cómo se siente…? por la mañana por la tarde por la noche 1 2 3
  71. 71. Partes del cuerpo. DOLOR ojos muelas nariz cuello nuca cara anginas oído boca hombro
  72. 72. Partes del cuerpo. DOLOR pecho cadera manobrazo tripa piepierna dedos de las manosdedos de los pies
  73. 73. pecho vagina Partes del cuerpo. DOLOR
  74. 74. testículos pene Partes del cuerpo. DOLOR
  75. 75. Partes del cuerpo. DOLOR
  76. 76. Pruebas médicas electro del corazón análisis de sangre medir el azúcar electro del cerebro revisar el oído radiografía poner el termómetro tensión TAC análisis de orina
  77. 77. Tratamiento médico suero sonda curar quimioterapia operación escayola puntos inyección sonda observación
  78. 78. Tratamiento médico medicinas gotas poner insulina poner oxígeno dieta rehabilitación reposorevisión
  79. 79. Objetos para la salud receta tarjeta sanitaria venda gasas medidor de tensión termómetro muletas silla de ruedas peso Coloque la foto de la Tarjeta Sanitaria correspondiente al lugar de residencia
  80. 80. Preguntas sobre salud ¿Cuándo? Día ¿Cuándo? Hora ¿Quién? Nombre ¿Dónde? Lugar ¿Cuántos? Número ¿Cómo? Explicación
  81. 81. Habitación del Hospital cama sofá armario mesa cubiertos luz vaso televisión plato aire acondicionado
  82. 82. Cama del Hospital cabecero sábana almohada manta pie
  83. 83. Cuarto de baño del Hospital váter papel higiénico ducha gel toalla peine cepillo y pasta de dientes desodorante maquinilla compresa/tampón
  84. 84. Ropa calzoncillos camiseta pijama bata jersey pantalón calcetines zapatillas zapatos
  85. 85. Ropa bragas sujetador pijama bata jersey / blusa pantalón / falda calcetines / medias zapatos zapatillas
  86. 86. Lugares hospital centro de salud sala de espera informacióncita ascensores casafarmacia taxiambulancia
  87. 87. Números 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
  88. 88. Tiempo Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado Domingo mes
  89. 89. Sentimientos alegre bien fuerte Sentimientos tristeenfadado enfadada preocupado preocupada débil
  90. 90. Familia y amigos
  91. 91. Profesionales
  92. 92. Síntomas
  93. 93. Partes del cuerpo. DOLOR
  94. 94. Pruebas médicas
  95. 95. Tratamiento médico
  96. 96. Objetos para la salud
  97. 97. Preguntas sobre salud
  98. 98. Habitación del Hospital
  99. 99. Cama del Hospital
  100. 100. Cuarto de baño del Hospital
  101. 101. RopaLugares
  102. 102. Números
  103. 103. Tiempo
  104. 104. Sentimientos
  105. 105. ¿Cómo se siente…? ¿Cuánto le duele…? 1 2 3
  106. 106. 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
  107. 107. Puede enviar sus ideas o sugerencias para mejorar el cuaderno a: Correo electrónico: ayudastecnicasceapat@imserso.es Asunto: Cuaderno de comunicación para personas con afasia en el entorno sanitario
  108. 108. CEAPAT- IMSERSO C/ Los Extremeños 1 (Esquina Avda. Pablo Neruda) 28018 Madrid Teléfono: 91 703 31 00 Fax: 91 778 41 17 Correo electrónico: ceapat@imserso.es Facebook: http://www.facebook.com/Ceapat Twitter: https://twitter.com/ceapat Página Web: www.ceapat.es

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