SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 6
[object Object],  Nosso Conselheiro  - Plano do blog
Plano de uso do  “ Blog do Conselheiro ” O Blog do Conselheiro nasce com o objetivo de abrir um espaço interativo e de fácil acesso dentro do site da escola.  Desejamos envolver os professores da escola e a comunidade escolar, de modo geral, com o eixo temático: “O dia-a-dia no Conselheiro”. Esperamos que os alunos do ensino Fundamental e Médio participem de modo ativo e responsável. Como o “BLOG do Conselheiro” é colaborativo, isto é, contempla a participação de vários professores, todas as áreas do conhecimento serão contempladas.
Plano de uso do  “ Blog do Conselheiro ” Queremos que as atividades postadas estimulem a participação da comunidade escolar proporcionando o desenvolvimento das competências necessárias à sobrevivência e participação qualitativa na sociedade. O blog é mais um canal aberto para que a comunidade escolar participe ativamente da constante reavaliação da proposta pedagógica de nossa escola.
A Escola Estadual Conselheiro Crispiniano é uma das principais escolas do município de Guarulhos, tem um site desenvolvido por um de seus alunos ( www.conselheirocrispiniano.com.br ) e cerca de 2.200 alunos oriundos de todos os bairros do município.  Os alunos não freqüentam o laboratório de informática por falta de monitores que possam acompanhá-los.
A idéia
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Quando avaliamos também somos avaliados!!!!!!!

Más contenido relacionado

Destacado

Macromedia dreamweaver
Macromedia dreamweaverMacromedia dreamweaver
Macromedia dreamweaverdang2011
 
Articulo Personal (Indesign)
Articulo Personal (Indesign)Articulo Personal (Indesign)
Articulo Personal (Indesign)Camilo Narvaez
 
[ESPM-SP - Plan Com II | 2013 2] aula1-contratopedagogico
[ESPM-SP - Plan Com II | 2013 2] aula1-contratopedagogico[ESPM-SP - Plan Com II | 2013 2] aula1-contratopedagogico
[ESPM-SP - Plan Com II | 2013 2] aula1-contratopedagogicoAndré Ursulino
 
Mis Recursos *-*
Mis Recursos *-*Mis Recursos *-*
Mis Recursos *-*Dnii Henaoo
 
WebExpoForum 2011
WebExpoForum 2011WebExpoForum 2011
WebExpoForum 2011Drica Guzzi
 
TheFaithWeLive
TheFaithWeLiveTheFaithWeLive
TheFaithWeLivespclass
 
Resultados Ambientales de Ence Pontevedra 2012
Resultados Ambientales de Ence Pontevedra 2012Resultados Ambientales de Ence Pontevedra 2012
Resultados Ambientales de Ence Pontevedra 2012encepontevedra
 
Material didagtico para clase demostrativa
Material didagtico para clase demostrativaMaterial didagtico para clase demostrativa
Material didagtico para clase demostrativamatenauta1
 
Gabarito do caderno do aluno lingua portuguesa 2bim - ensino fundamentalii ...
Gabarito do caderno do aluno lingua portuguesa   2bim - ensino fundamentalii ...Gabarito do caderno do aluno lingua portuguesa   2bim - ensino fundamentalii ...
Gabarito do caderno do aluno lingua portuguesa 2bim - ensino fundamentalii ...Alex Santos
 
Leyendo, recreando, dibujando y esribiendo aprendo
Leyendo, recreando, dibujando y esribiendo aprendoLeyendo, recreando, dibujando y esribiendo aprendo
Leyendo, recreando, dibujando y esribiendo aprendoIván Serna Villada
 
Diapositivas de informatica
Diapositivas de informaticaDiapositivas de informatica
Diapositivas de informaticapaulaa06
 

Destacado (19)

Macromedia dreamweaver
Macromedia dreamweaverMacromedia dreamweaver
Macromedia dreamweaver
 
Articulo Personal (Indesign)
Articulo Personal (Indesign)Articulo Personal (Indesign)
Articulo Personal (Indesign)
 
[ESPM-SP - Plan Com II | 2013 2] aula1-contratopedagogico
[ESPM-SP - Plan Com II | 2013 2] aula1-contratopedagogico[ESPM-SP - Plan Com II | 2013 2] aula1-contratopedagogico
[ESPM-SP - Plan Com II | 2013 2] aula1-contratopedagogico
 
Chip Dna2
Chip Dna2Chip Dna2
Chip Dna2
 
Deiby
DeibyDeiby
Deiby
 
presentacione
presentacionepresentacione
presentacione
 
Mis Recursos *-*
Mis Recursos *-*Mis Recursos *-*
Mis Recursos *-*
 
WebExpoForum 2011
WebExpoForum 2011WebExpoForum 2011
WebExpoForum 2011
 
Resume
ResumeResume
Resume
 
project_plan
project_planproject_plan
project_plan
 
Mwr insert aug 2013
Mwr insert aug 2013Mwr insert aug 2013
Mwr insert aug 2013
 
TheFaithWeLive
TheFaithWeLiveTheFaithWeLive
TheFaithWeLive
 
Resultados Ambientales de Ence Pontevedra 2012
Resultados Ambientales de Ence Pontevedra 2012Resultados Ambientales de Ence Pontevedra 2012
Resultados Ambientales de Ence Pontevedra 2012
 
Material didagtico para clase demostrativa
Material didagtico para clase demostrativaMaterial didagtico para clase demostrativa
Material didagtico para clase demostrativa
 
Gabarito do caderno do aluno lingua portuguesa 2bim - ensino fundamentalii ...
Gabarito do caderno do aluno lingua portuguesa   2bim - ensino fundamentalii ...Gabarito do caderno do aluno lingua portuguesa   2bim - ensino fundamentalii ...
Gabarito do caderno do aluno lingua portuguesa 2bim - ensino fundamentalii ...
 
Leyendo, recreando, dibujando y esribiendo aprendo
Leyendo, recreando, dibujando y esribiendo aprendoLeyendo, recreando, dibujando y esribiendo aprendo
Leyendo, recreando, dibujando y esribiendo aprendo
 
14º dia pdf
14º dia   pdf14º dia   pdf
14º dia pdf
 
Diapositivas de informatica
Diapositivas de informaticaDiapositivas de informatica
Diapositivas de informatica
 
amigos
amigosamigos
amigos
 

Similar a Plano De Aula

Similar a Plano De Aula (20)

Projeto neila e mario
Projeto neila e marioProjeto neila e mario
Projeto neila e mario
 
Plano de Ação LIE 2011
Plano de Ação LIE 2011Plano de Ação LIE 2011
Plano de Ação LIE 2011
 
Projeto Blog: como ferramenta de trabalho
Projeto Blog: como ferramenta de trabalhoProjeto Blog: como ferramenta de trabalho
Projeto Blog: como ferramenta de trabalho
 
Slides do blog
Slides do blogSlides do blog
Slides do blog
 
Projeto blog
Projeto blogProjeto blog
Projeto blog
 
Apresentacao
ApresentacaoApresentacao
Apresentacao
 
Uso educativo dos blogs
Uso educativo dos blogsUso educativo dos blogs
Uso educativo dos blogs
 
O blog como ferramenta educativa na escola
O blog como ferramenta educativa na escolaO blog como ferramenta educativa na escola
O blog como ferramenta educativa na escola
 
O blog como ferramenta educativa na escola
O blog como ferramenta educativa na escolaO blog como ferramenta educativa na escola
O blog como ferramenta educativa na escola
 
Apres. do blog
Apres. do blogApres. do blog
Apres. do blog
 
Blog da História
Blog da HistóriaBlog da História
Blog da História
 
Blog Educativo Nubea Xavier
Blog Educativo Nubea XavierBlog Educativo Nubea Xavier
Blog Educativo Nubea Xavier
 
Blogue
BlogueBlogue
Blogue
 
Blog pref 1
Blog pref 1Blog pref 1
Blog pref 1
 
Artigo
ArtigoArtigo
Artigo
 
Plano de ação da biblioteca escolar
Plano de ação da biblioteca escolarPlano de ação da biblioteca escolar
Plano de ação da biblioteca escolar
 
Proinfo
ProinfoProinfo
Proinfo
 
Apresentação oficina de blogs ok
Apresentação  oficina de blogs okApresentação  oficina de blogs ok
Apresentação oficina de blogs ok
 
Apresentação oficina de blogs
Apresentação  oficina de blogs Apresentação  oficina de blogs
Apresentação oficina de blogs
 
Arquivo 1 def. blog e justif do uso
Arquivo 1   def. blog e justif do usoArquivo 1   def. blog e justif do uso
Arquivo 1 def. blog e justif do uso
 

Último

“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptxthaisamaral9365923
 
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024Jeanoliveira597523
 
Bullying - Texto e cruzadinha
Bullying        -     Texto e cruzadinhaBullying        -     Texto e cruzadinha
Bullying - Texto e cruzadinhaMary Alvarenga
 
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.silves15
 
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptxSlides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasPrograma de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasCassio Meira Jr.
 
Simulado 2 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 2 Etapa  - 2024 Proximo Passo.pdfSimulado 2 Etapa  - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 2 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdfEditoraEnovus
 
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptxAD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptxkarinedarozabatista
 
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasCenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasRosalina Simão Nunes
 
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManuais Formação
 
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresLilianPiola
 
Cultura e Literatura indígenas: uma análise do poema “O silêncio”, de Kent Ne...
Cultura e Literatura indígenas: uma análise do poema “O silêncio”, de Kent Ne...Cultura e Literatura indígenas: uma análise do poema “O silêncio”, de Kent Ne...
Cultura e Literatura indígenas: uma análise do poema “O silêncio”, de Kent Ne...ArianeLima50
 
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasHabilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasCassio Meira Jr.
 
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptx
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptxD9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptx
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptxRonys4
 
Governo Provisório Era Vargas 1930-1934 Brasil
Governo Provisório Era Vargas 1930-1934 BrasilGoverno Provisório Era Vargas 1930-1934 Brasil
Governo Provisório Era Vargas 1930-1934 Brasillucasp132400
 
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -Aline Santana
 

Último (20)

“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
 
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
 
Bullying - Texto e cruzadinha
Bullying        -     Texto e cruzadinhaBullying        -     Texto e cruzadinha
Bullying - Texto e cruzadinha
 
Bullying, sai pra lá
Bullying,  sai pra láBullying,  sai pra lá
Bullying, sai pra lá
 
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
 
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptxSlides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
 
Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
 
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasPrograma de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
 
Simulado 2 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 2 Etapa  - 2024 Proximo Passo.pdfSimulado 2 Etapa  - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 2 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
 
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptxAD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
 
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasCenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
 
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
 
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULACINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
 
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
 
Cultura e Literatura indígenas: uma análise do poema “O silêncio”, de Kent Ne...
Cultura e Literatura indígenas: uma análise do poema “O silêncio”, de Kent Ne...Cultura e Literatura indígenas: uma análise do poema “O silêncio”, de Kent Ne...
Cultura e Literatura indígenas: uma análise do poema “O silêncio”, de Kent Ne...
 
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasHabilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
 
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptx
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptxD9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptx
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptx
 
Governo Provisório Era Vargas 1930-1934 Brasil
Governo Provisório Era Vargas 1930-1934 BrasilGoverno Provisório Era Vargas 1930-1934 Brasil
Governo Provisório Era Vargas 1930-1934 Brasil
 
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
 
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA -
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA      -XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA      -
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA -
 

Plano De Aula

  • 1.
  • 2. Plano de uso do “ Blog do Conselheiro ” O Blog do Conselheiro nasce com o objetivo de abrir um espaço interativo e de fácil acesso dentro do site da escola. Desejamos envolver os professores da escola e a comunidade escolar, de modo geral, com o eixo temático: “O dia-a-dia no Conselheiro”. Esperamos que os alunos do ensino Fundamental e Médio participem de modo ativo e responsável. Como o “BLOG do Conselheiro” é colaborativo, isto é, contempla a participação de vários professores, todas as áreas do conhecimento serão contempladas.
  • 3. Plano de uso do “ Blog do Conselheiro ” Queremos que as atividades postadas estimulem a participação da comunidade escolar proporcionando o desenvolvimento das competências necessárias à sobrevivência e participação qualitativa na sociedade. O blog é mais um canal aberto para que a comunidade escolar participe ativamente da constante reavaliação da proposta pedagógica de nossa escola.
  • 4. A Escola Estadual Conselheiro Crispiniano é uma das principais escolas do município de Guarulhos, tem um site desenvolvido por um de seus alunos ( www.conselheirocrispiniano.com.br ) e cerca de 2.200 alunos oriundos de todos os bairros do município. Os alunos não freqüentam o laboratório de informática por falta de monitores que possam acompanhá-los.
  • 6.