SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
Folk som pratar –
hur gör man i texten?
Dialoger
Två sätt:
1. Med talstreck
2. Med citattecken
Talstreck                             Citattecken
– Jag hörde att du kom, säger   ”Jag hörde att du kom”, säger
Ullis och kramar Jenna. De      Ullis och kramar Jenna. De
går in till Ullis rum.          går in till Ullis rum. ”Sätt dig på
– Sätt dig på stolen, säger     stolen”, säger Ullis. ”Okej”,
Ullis.                          säger Jenna och sätter sig.
– Okej, säger Jenna och
sätter sig.




    Ny rad för varje                     Replikerna bakas
         replik                             in i texten.
Direkt/indirekt tal
       Direkt                  Indirekt
– Jag hörde att du     Ullis berättar att hon
kom, säger Ullis och   hade hört när Jenna
kramar Jenna. De går   kom. Hon kramar om
in till Ullis rum.     Jenna och sedan går
– Sätt dig på          de in till Ullis rum.
stolen, säger Ullis.   Ullis ber henne sätta
– Okej, säger Jenna    sig på stolen vilket
och sätter sig.        Jenna gör.
Uppgift – steg 1
Välj två av följande figurer.
O Pippi Långstrump
O Astrid Lindgren
O Kungen
O Yohio
O Kapten Röd
O Alfons Åberg
O Stålmannen
Uppgift – steg 2
O Påbörja en kort dialog mellan dina två
  personer. Använd talstreck.
Uppgift – steg 3
O Dra ett streck under den första delen.
O Fortsätt och avsluta dialogen, men nu
  med citattecken istället.
Uppgift – steg 4
O Gör om hela dialogen till en text med
  indirekt anföring.
Sista steget
O Läs upp en av dialogerna för din
  bänkkompis.
Uppgiften
1. Välj figurer
2. Skriv en påbörjad dialog med talstreck
3. Fortsätt och avsluta dialogen med
   citattecken
4. Skriv om dialogen som indirekt anföring.
5. Läs upp dialogen för en kompis.

More Related Content

What's hot

Att sammanfatta text
Att sammanfatta textAtt sammanfatta text
Att sammanfatta textfrokenmalla
 
Theme used in Literature
Theme used in LiteratureTheme used in Literature
Theme used in Literaturegherm6
 
Sagan - Vad är typiskt för genren Sagor
Sagan - Vad är typiskt för genren SagorSagan - Vad är typiskt för genren Sagor
Sagan - Vad är typiskt för genren Sagorfrokenmalla
 
Uppgift insändare
Uppgift insändareUppgift insändare
Uppgift insändareleawen
 
Nycklar till litteraturen
Nycklar till litteraturenNycklar till litteraturen
Nycklar till litteraturenandreaswass
 
Myter och sagor
Myter och sagorMyter och sagor
Myter och sagorwaa27
 
Theme and short story
Theme and short storyTheme and short story
Theme and short storyMis bah
 
Novellens uppbyggnad 1, tidsordning
Novellens uppbyggnad 1, tidsordningNovellens uppbyggnad 1, tidsordning
Novellens uppbyggnad 1, tidsordningAnna Olsson
 
Skrivtips inför det Nationella Provet i Svenska B
Skrivtips inför det Nationella Provet i Svenska BSkrivtips inför det Nationella Provet i Svenska B
Skrivtips inför det Nationella Provet i Svenska BLinnéa Grönqvist
 
Berättande texter att skriva
Berättande texter  att skrivaBerättande texter  att skriva
Berättande texter att skrivaJenny Jakobsson
 
Literature genres
Literature genres Literature genres
Literature genres dolly_morris
 
4th Grade - Author's Purpose
4th Grade - Author's Purpose4th Grade - Author's Purpose
4th Grade - Author's Purpose146online
 

What's hot (20)

Att sammanfatta text
Att sammanfatta textAtt sammanfatta text
Att sammanfatta text
 
Tema och motiv
Tema och motivTema och motiv
Tema och motiv
 
Argumenterande text
Argumenterande textArgumenterande text
Argumenterande text
 
Theme used in Literature
Theme used in LiteratureTheme used in Literature
Theme used in Literature
 
Sagan - Vad är typiskt för genren Sagor
Sagan - Vad är typiskt för genren SagorSagan - Vad är typiskt för genren Sagor
Sagan - Vad är typiskt för genren Sagor
 
Uppgift insändare
Uppgift insändareUppgift insändare
Uppgift insändare
 
Irony PowerPoint
Irony PowerPointIrony PowerPoint
Irony PowerPoint
 
Nycklar till litteraturen
Nycklar till litteraturenNycklar till litteraturen
Nycklar till litteraturen
 
How to analyse poetry
 How to analyse poetry How to analyse poetry
How to analyse poetry
 
Novellen
NovellenNovellen
Novellen
 
Myter och sagor
Myter och sagorMyter och sagor
Myter och sagor
 
Texttyper på NP
Texttyper på NPTexttyper på NP
Texttyper på NP
 
Theme and short story
Theme and short storyTheme and short story
Theme and short story
 
Novellens uppbyggnad 1, tidsordning
Novellens uppbyggnad 1, tidsordningNovellens uppbyggnad 1, tidsordning
Novellens uppbyggnad 1, tidsordning
 
Skrivtips inför det Nationella Provet i Svenska B
Skrivtips inför det Nationella Provet i Svenska BSkrivtips inför det Nationella Provet i Svenska B
Skrivtips inför det Nationella Provet i Svenska B
 
Berättande texter att skriva
Berättande texter  att skrivaBerättande texter  att skriva
Berättande texter att skriva
 
Literature genres
Literature genres Literature genres
Literature genres
 
4th Grade - Author's Purpose
4th Grade - Author's Purpose4th Grade - Author's Purpose
4th Grade - Author's Purpose
 
Finding Theme
Finding ThemeFinding Theme
Finding Theme
 
Referenshantering2015
Referenshantering2015Referenshantering2015
Referenshantering2015
 

Direkt och indirekt anföring utan bilder

  • 1. Folk som pratar – hur gör man i texten?
  • 2. Dialoger Två sätt: 1. Med talstreck 2. Med citattecken
  • 3. Talstreck Citattecken – Jag hörde att du kom, säger ”Jag hörde att du kom”, säger Ullis och kramar Jenna. De Ullis och kramar Jenna. De går in till Ullis rum. går in till Ullis rum. ”Sätt dig på – Sätt dig på stolen, säger stolen”, säger Ullis. ”Okej”, Ullis. säger Jenna och sätter sig. – Okej, säger Jenna och sätter sig. Ny rad för varje Replikerna bakas replik in i texten.
  • 4. Direkt/indirekt tal Direkt Indirekt – Jag hörde att du Ullis berättar att hon kom, säger Ullis och hade hört när Jenna kramar Jenna. De går kom. Hon kramar om in till Ullis rum. Jenna och sedan går – Sätt dig på de in till Ullis rum. stolen, säger Ullis. Ullis ber henne sätta – Okej, säger Jenna sig på stolen vilket och sätter sig. Jenna gör.
  • 5. Uppgift – steg 1 Välj två av följande figurer. O Pippi Långstrump O Astrid Lindgren O Kungen O Yohio O Kapten Röd O Alfons Åberg O Stålmannen
  • 6. Uppgift – steg 2 O Påbörja en kort dialog mellan dina två personer. Använd talstreck.
  • 7. Uppgift – steg 3 O Dra ett streck under den första delen. O Fortsätt och avsluta dialogen, men nu med citattecken istället.
  • 8. Uppgift – steg 4 O Gör om hela dialogen till en text med indirekt anföring.
  • 9. Sista steget O Läs upp en av dialogerna för din bänkkompis.
  • 10. Uppgiften 1. Välj figurer 2. Skriv en påbörjad dialog med talstreck 3. Fortsätt och avsluta dialogen med citattecken 4. Skriv om dialogen som indirekt anföring. 5. Läs upp dialogen för en kompis.