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Cuáles son las consecuencias?<br />La incorporación de las nuevas tecnologías provoca una separación sustancial entre quie...
Quienes colaboran?<br />Hay organizaciones que ayudan para que todos en todas partes del mundo, sin importar la raza o el ...
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Internet y la Educación

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Trabajo realizado para la materia Seminario Taller: Informática educativa de la carrera Profesorado en Computación en la U.N.S.L (Universidad Nacional de San Luis). Profesoras Marcela Chiarani y Paola Allendes.

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Internet y la Educación

  1. 1. Internet y la educación<br />En la actualidad es necesario incorporar las nuevas tecnologías en la educación?<br />Por que?<br />Para qué?<br />Cómo?<br />Qué impide incorporarlas?<br />Quienes tienen acceso a internet?<br />Cuales son las consecuencias? <br />Que organizaciones colaboran para lograrlo?<br />
  2. 2. Por qué?<br /><ul><li>Por que la utilización de las nuevas tecnologías está provocando un cambio y mejora la calidad de vida de la sociedad.
  3. 3. Por que facilitan y mejoran los procesos de aprendizaje.
  4. 4. Por que mejoran la comunicación, el acceso a la información, las gestiones comerciales, la administración de empresas, y también como sirve como entretenimiento.
  5. 5. Por que los países que no tengan acceso a la red quedan excluidos económicamente del resto del mundo.</li></li></ul><li>Para qué?<br />Para rescatar la auto estima de la población ofreciéndole oportunidades para ingresar al mercado del trabajo.<br />Para mejorar la calidad de vida de miles de personas.<br />Para crear usuarios con nuevas habilidades, nuevas perspectivas, nuevas libertades.<br />Para aprender a aprender, a buscar, a seleccionar, a elaborar y a difundir información.<br />
  6. 6. Cómo?<br />Países desarrollados han empezado a establecer estrategias y adoptar medidas para que todos tengan acceso a las nuevas tecnologías.<br />En otros países como por ejemplo Brasil, Chile, Ecuador se están creando telecentros gratis de capacitación.<br />Los países deben invertir un buen dinero en equipos para que estén al alcance de todos sin importar el nivel económico.<br />También hay que tomar en cuenta la educación no formal (la que se adquiere fuera de la escuela, ej.: la casa).<br />
  7. 7. Como?En la escuela<br />Reformar el curriculum básico incorporando las nuevas tecnologías.<br />El gobierno debe hacer un gran inversión para que todas las escuelas tengan acceso a la red.<br />Formar a los docentes.<br />Capacitar a los de la 3ª edad.<br />Capacitar a las mujeres.<br />
  8. 8. Qué impide incorporarlas?<br /><ul><li>El mayor impedimento es el poder económico, en países de América Latina, y otros países pobres no cuentan con el dinero necesario para lograr que todos los sectores de la sociedad tengan acceso a internet.</li></li></ul><li>Quienes tienen acceso a internet?<br />Los que tienen más acceso son los hombres, dejando atrás a las mujeres y a los ancianos.<br />En los países desarrollados el nº de PC por habitante es de 130 veces mayor que uno de pises en desarrollo.<br />Las personas con mayor poder adquisitivo.<br />Personas que sepan como usarlas y comprenderlas.<br />
  9. 9. Cuáles son las consecuencias?<br />La incorporación de las nuevas tecnologías provoca una separación sustancial entre quienes tienen acceso y quienes no (brecha digital).<br />Otra consecuencia es que los medios de comunicación como la radio, la televisión, diario se usan cada vez menos.<br />En algún momento la PC podría ocupar el lugar del televisor en los hogares.<br />
  10. 10. Quienes colaboran?<br />Hay organizaciones que ayudan para que todos en todas partes del mundo, sin importar la raza o el lugar donde vivan tengan acceso a la nuevas tecnologías. Ejemplos:<br />CDI: comité para la democratización de la informática.<br />ONU: Organización de las Naciones Unidas. <br />UNESCO: Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura.<br />
  11. 11. Bibliografía:<br />Internetnización: Dr. Francisco Martínez Sánchez, Universidad de Murcia.<br />Desigualdades, educación y nuevas tecnologías: Manuel Moreira, Universidad de la Laguna.<br />El desafío de la brecha digital: Oscar del Álamo.<br />Usos de la educación de internet. ¿la revolución de la enseñanza?: Pere Marqués<br />

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