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en Secundaria

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3 Notable

2 Aprobado

1 Insuficiente

Pregunta /
Propósito

El propósito del laboratorio
o la pregunta que debe ser
contestada
durante
el
laboratorio está claramente
identificado y presentado.

El
propósito
del
laboratorio o la pregunta
que debe ser contestada
durante el laboratorio
está
claramente
identificado
y
presentado.

El
propósito
del
laboratorio
o
la
pregunta que debe ser
contestada durante el
laboratorio
está
parcialmente
identificado
y
es
presentado en una
manera que no es muy
clara.

El
propósito
del
laboratorio o la pregunta
que
debe
ser
contestada durante el
laboratorio es erróneo o
irrelevante.

Materiales

Todos
los
materiales
usados en el experimento
son descritos clara y
precisamente.
La
preparación del aparato
está descrita con precisión.

Casi
todos
los
materiales usados en el
experimento
son
descritos
clara
y
precisamente.
La
preparación del aparato
está
descrita
con
precisión.

La mayoría de los
materiales usados en
el experimento están
descritos
con
precisión.
La
preparación
del
aparato está descrita
con precisión.

Muchos
materiales
están
descritos
sin
precisión o no están del
todo descritos.

Procedimient
os

Los procedimientos están
en listados con pasos
claros. Cada paso está
enumerado y es una
oración completa.

Los
procedimientos
están en listados en un
orden lógico, pero los
pasos
no
están
enumerados y/o no son
oraciones completas.

Los
procedimientos
están en listados, pero
no están en un orden
lógico o son difíciles de
seguir.

Los procedimientos no
enlistan
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precisa todos los pasos
del experimento.

Dibujos /
diagramas

Se
incluyen
diagramas
claros y precisos que
facilitan la comprensión del
experimento.
Los
diagramas
están
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Se incluyen diagramas Se incluyen diagramas Faltan
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Hipótesis
experimental

La relación postulada entre
las
variables
y
los
resultados anticipados es
clara y razonable basada
en lo que ha sido estudiado.

La relación postulada
entre las variables y los
resultados anticipados
está
razonablemente
basada
en
el
conocimiento general y
en observaciones.

La relación postulada No se propuso
entre las variables y hipótesis.
los
resultados
anticipados ha sido
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Variables

Todas las variables están
descritas claramente con
todos
los
detalles
relevantes.

Todas
las
variables
están
descritas
claramente
con
la
mayoría de los detalles
relevantes.

La mayoría de las
variables
están
descritas claramente
con la mayoría de los
detalles relevantes.

Conclusión

La conclusión incluye los La conclusión incluye los La conclusión incluye No
hay
conclusión
descubrimientos
que descubrimientos
que lo que fue aprendido incluida en el informe.
apoyan
la
hipótesis, apoyan la hipótesis y lo del experimento.

una

Las variables no son
descritas o a la mayoría
le
falta
suficiente
detalle.

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REA Trabajo por proyectos en
Biología y Geología y Física y Química
en Secundaria
posibles fuentes de error y que se aprendió
lo que se aprendió del experimento.
experimento.

del

Seguridad

El laboratorio es llevado a
cabo con toda atención a
los
procedimientos
de
seguridad. El montaje, el
experimento
y
el
desmontaje no plantean un
riesgo a la seguridad de los
individuos.

El
laboratorio
generalmente es llevado
a cabo con atención a
los procedimientos de
seguridad. El montaje, el
experimento
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el
desmontaje no plantean
un riesgo a la seguridad
de los individuos, pero
un procedimiento de
seguridad necesita ser
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laboratorio
es
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pocos procedimientos
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seguridad.
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montaje,
el
experimento
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el
desmontaje
no
plantean un riesgo a la
seguridad
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los
individuos, pero varios
procedimientos
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Los procedimientos de
seguridad
fueron
ignorados y/o algunos
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experimento
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estudiante o de otros
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Ortografía,
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gramática

Uno o pocos errores de Dos o tres errores de Cuatro
errores
de Más de 4 errores de
ortografía, puntuación y ortografía, puntuación y ortografía, puntuación ortografía, puntuación y
gramática en el informe.
gramática en el informe. y gramática en el gramática en el informe.
informe.

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Rúbrica de trabajo en laboratorio

  • 1. REA Trabajo por proyectos en Biología y Geología y Física y Química en Secundaria Rúbrica de laboratorio Nombre del alumno o alumnos:______________________________________________________ CATEGORÍA 4 Sobresaliente 3 Notable 2 Aprobado 1 Insuficiente Pregunta / Propósito El propósito del laboratorio o la pregunta que debe ser contestada durante el laboratorio está claramente identificado y presentado. El propósito del laboratorio o la pregunta que debe ser contestada durante el laboratorio está claramente identificado y presentado. El propósito del laboratorio o la pregunta que debe ser contestada durante el laboratorio está parcialmente identificado y es presentado en una manera que no es muy clara. El propósito del laboratorio o la pregunta que debe ser contestada durante el laboratorio es erróneo o irrelevante. Materiales Todos los materiales usados en el experimento son descritos clara y precisamente. La preparación del aparato está descrita con precisión. Casi todos los materiales usados en el experimento son descritos clara y precisamente. La preparación del aparato está descrita con precisión. La mayoría de los materiales usados en el experimento están descritos con precisión. La preparación del aparato está descrita con precisión. Muchos materiales están descritos sin precisión o no están del todo descritos. Procedimient os Los procedimientos están en listados con pasos claros. Cada paso está enumerado y es una oración completa. Los procedimientos están en listados en un orden lógico, pero los pasos no están enumerados y/o no son oraciones completas. Los procedimientos están en listados, pero no están en un orden lógico o son difíciles de seguir. Los procedimientos no enlistan en forma precisa todos los pasos del experimento. Dibujos / diagramas Se incluyen diagramas claros y precisos que facilitan la comprensión del experimento. Los diagramas están etiquetados de una manera ordenada y precisa. Se incluyen diagramas Se incluyen diagramas Faltan diagramas que están etiquetados y éstos están importantes o faltan de una manera etiquetados. etiquetas importantes. ordenada y precisa. Hipótesis experimental La relación postulada entre las variables y los resultados anticipados es clara y razonable basada en lo que ha sido estudiado. La relación postulada entre las variables y los resultados anticipados está razonablemente basada en el conocimiento general y en observaciones. La relación postulada No se propuso entre las variables y hipótesis. los resultados anticipados ha sido expuesta, pero aparenta estar basada en una lógica defectuosa. Variables Todas las variables están descritas claramente con todos los detalles relevantes. Todas las variables están descritas claramente con la mayoría de los detalles relevantes. La mayoría de las variables están descritas claramente con la mayoría de los detalles relevantes. Conclusión La conclusión incluye los La conclusión incluye los La conclusión incluye No hay conclusión descubrimientos que descubrimientos que lo que fue aprendido incluida en el informe. apoyan la hipótesis, apoyan la hipótesis y lo del experimento. una Las variables no son descritas o a la mayoría le falta suficiente detalle. “Rúbrica de laboratorio” de CeDeC se encuentra bajo una Licencia Creative Commons AtribuciónCompartir-Igual 3.0 España.
  • 2. REA Trabajo por proyectos en Biología y Geología y Física y Química en Secundaria posibles fuentes de error y que se aprendió lo que se aprendió del experimento. experimento. del Seguridad El laboratorio es llevado a cabo con toda atención a los procedimientos de seguridad. El montaje, el experimento y el desmontaje no plantean un riesgo a la seguridad de los individuos. El laboratorio generalmente es llevado a cabo con atención a los procedimientos de seguridad. El montaje, el experimento y el desmontaje no plantean un riesgo a la seguridad de los individuos, pero un procedimiento de seguridad necesita ser revisado. El laboratorio es llevado a cabo con algo de atención a los pocos procedimientos de seguridad. El montaje, el experimento y el desmontaje no plantean un riesgo a la seguridad de los individuos, pero varios procedimientos necesitan ser revisados. Los procedimientos de seguridad fueron ignorados y/o algunos aspectos del experimento plantean un riesgo para la seguridad del estudiante o de otros individuos. Ortografía, Puntuación y gramática Uno o pocos errores de Dos o tres errores de Cuatro errores de Más de 4 errores de ortografía, puntuación y ortografía, puntuación y ortografía, puntuación ortografía, puntuación y gramática en el informe. gramática en el informe. y gramática en el gramática en el informe. informe. “Rúbrica de laboratorio” de CeDeC se encuentra bajo una Licencia Creative Commons AtribuciónCompartir-Igual 3.0 España.