1. ORGANIGRAMA CEIP COIRÓN - DENA

2. Órganos unipersoais:
 DIRECTORA: Carolina Gómez Monteagudo
 XEFE DE ESTUDOS: Javier García García
 SECRETARIO: Rafael Maquieira Calza
 ORIENTADORA: Araceli Márquez Raña
Órganos colexiados:
 CONSELLO ESCOLAR
 CLAUSTRO DE PROFESORES

3. INFANTIL:
 6 TITORAS e 2 APOIOS (especialistas de infantil)
 OUTROS ESPECIALISTAS QUE IMPARTEN CLASE EN
INFANTIL: psicomotricidade, inglés e relixión.
PRIMARIA:
 11 TITORES (mestres de primaria)
 7 ESPECIALISTAS: 2 inglés, 2 educación física, 1
música, 2 relixión
 3 ESPECIALISTAS DE EDUCACIÓN ESPECIAL:
1 pedagoxía terapeútica, 1 audición e linguaxe e 1
orientadora.

4.  EQUIPOS DE CICLO
 COMISIÓN DE COORDINACIÓN PEDAGÓXICA
 DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN
 EQUIPO DE ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS E
EXTRAESCOLARES
 EQUIPO DE NORMALIZACIÓN E DINAMIZACIÓN
LINGÜÍSTICA
 EQUIPO DE DINAMIZACIÓN DA BIBLIOTECA ESCOLAR
 COMISIÓN DE CONTOS
 COMISIÓN PARA O FOMENTO DAS TICS
 OBSERVATORIO DE CONVIVENCIA

5.  O horario de funcionamento do centro será de 9:00 a
13:40 de luns a venres. Os mércores haberá clase pola
tarde de 16:30 a 18:10.
 As cancelas do recinto escolar abriranse 15 minutos antes
para facilitar o acceso do alumnado transportado. Só o
conserxe será o encargado de abrir estas portas.
 Non se poderá circular cos coches dentro do recinto
escolar dez minutos antes da entrada e dez despois da
saída dos/as alumnos/as para evitar situacións de perigo.
 Os/as alumnos/as de Primaria entrarán e sairán todos
pola porta do patio e os/as de Infantil pola entrada
principal do centro. As familias que recollan aos seus
fillos esperarán por eles en ditos lugares.

6.  Os alumnos de infantil serán recollidos por unha persoa
habitual na porta principal do centro.
 Non se deberá aparcar nas zonas de autobuses nin nos
pasos de peóns.
 O alumnado transportado de infantil serán acompañados
sempre ao autobús.
 É responsabilidade das familias a recollida do alumnado
cando baixen dos autobuses nas paradas.
 O alumnado que fai uso do servizo de comedor non deberá
acceder ó interior do colexio fóra do horario lectivo.

7.  TRANSPORTE CON COIDADORAS
 GARDAS DE ALUMNOS TRANSPORTADOS DESDE AS
8:45 ÁS 9:00 REALIZADA POR PROFESORES.
 COMEDOR ESCOLAR XESTIONADO POLO CONCELLO
 PLAN MADRUGA TAMÉN XESTIONADO POLO
CONCELLO
 ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES ORGANIZADAS
POLA ANPA E POLO CONCELLO.
 CHARLAS PROGRAMADAS PARA AS FAMILIAS
POLOS SERVIZOS SOCIAIS.

8.  USO DE AXENDAS COMO CANLE DE COMUNICACIÓN FAMILIA-
ESCOLA.
 AXUDA NO RESPECTO ÁS NORMAS BÁSICAS DE CONVIVENCIA
 CREACIÓN DE HÁBITOS DE TRABALLO, HÁBITOS DE LECTURA,
REALIZACIÓN E SEGUIMENTO DIARIO DOS DEBERES.
 SOLICITUDE DE ENTREVISTA PERSOAL CO TITOR/A CANDO MENOS
UNHA VEZ AO TRIMESTRE.
 FACER CHEGAR AS PROPOSTAS E SUXERENCIAS PARA A MELLORA
DO FUNCIONAMENTO DO CENTRO.
 RESPONDER ÁS PETICIÓNS DE PARTICIPACIÓN COAS FAMILIAS POR
PARTE DO PROFESORADO SEMPRE E CANDO LLES SEXA POSIBLE.

9.  O DÍA DE ATENCIÓN A PAIS/NAIS É O MÉRCORES DE 13:40 A 14:40.
 O HORARIO DE ATENCIÓN Ó PÚBLICO DO EQUIPO DIRECTIVO.
DIRECCIÓN: XOVES DE 9:00 A 9:50 E DE 12:00 A 12:50
XEFATURA: VENRES DE 9:50 A 11:30
SECRETARÍA: MÉRCORES DE 9:00-9:50
XOVES DE 12:50-13:40
 AS SOLICITUDES DE CITAS DE PAIS COS ESPECIALISTAS E COA XEFA
DO DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN DEBERANSE FACER A TRAVÉS
DO PROFESORADO TITOR.
 OS BOLETÍNS DE NOTAS ENTREGARANSE UNHA VEZ POR TRIMESTRE
E O RESGARDO DEBE SER ASINADO POLOS PAIS E DEVOLTO AO
CENTRO.

10.  PLAN DE MELLORA DA BIBLIOTECA ESCOLAR
 PROXECTO DE USO E FOMENTO DO GALEGO
 PROXECTO PARA A ADQUISICIÓN DA COMPETENCIA
DIXITAL NAS TICS
 RECÍCLATE CON SOGAMA
 XOGADE (Antigo Deporte Escolar)
 PROXECTO DOCUMENTAL INTEGRADO
 OBRADOIROS DE CONTOS E COMPRENSIÓN LECTORA
 CONTRATO-PROGRAMA DE APOIO E REFORZO PARA O
ALUMNADO CON NECESIDADES

11.  SITUACIÓN ACTUAL DA BIBLIOTECA

13. O Equipo de Normalización Lingüística adapta as
actividades do proxecto ao tema central do
colexio: “Coidemos o Noso Contorno”. Serán
actividades como:
 Exposicións sobre “Coidemos o Noso Contorno”.
 Teatro: Letras Galegas.
 O día do libro: Raps de contos.
 Traballo nas TICS
 Medios de Comunicación Escrita: Xornal Escolar
 Películas: Curtas de animación, videos
 Vida e obra de autores galegos

14.  FORMACIÓN PARA O PROFESORADO: O equipo de TICs
organizará sesións formativas para todo o profesorado coa
finalidade de continuar aumentando a súa competencia dixital.
 AULA DE INFORMÁTICA: Todo o alumnado conta, como mínimo,
cunha sesión semanal de adicación ó coñecemento de distintas
ferramentas informáticas e outra para o traballo en Inglés.
 PÁXINA WEB DO CENTRO: Continuarase coa reestructuración da
páxina web do centro e coa actualización dos nosos blogues.
 ELABORACIÓN DE CONTIDOS MULTIMEDIA: O equipo de Tics é o
encargado da creación de actividades multimedia para o
alumnado.

16. Educación Infantil e 1º Ciclo:
Obradoiro de Contos: profesorado, familias,
alumnado.
2º Ciclo:
Mellora de comprensión de textos a través de
traballos e xogos colaborativos na aula.

17. Dirixido ó alumnado do 2º ciclo e 3º
ciclo:
 Catro sesións semanais fora do horario
lectivo (pola tarde) no que se traballará co
alumnado que precisa reforzo educativo a
crear hábitos de traballo e estudo, a
mellorar naqueles eidos académicos nos
que ten dificultades e a saber organizar
mellor o seu traballo escolar.

18.  TELEFONO: 986743247
 MÓBIL: 663948824
 ENDEREZO ELECTRÓNICO:
ceip.coiron.dena@edu.xunta.es
 PÁXINA WEB:
http://centros.edu.xunta.es/ceipdecoirondena
 BLOGUES DO NOSO CENTRO:
http://www.edu.xunta.es/centros/ceipcoirondena
/category/2/115

19. ◦ REDUCIÓN DUN MESTRE ESPECIALISTA EN
PEDAGOXÍA TERAPÉUTICA.
◦ FALTA DE COBERTURA DE PROFESORADO
SUBSTITUTO CON BAIXAS INFERIORES A 15 DÍAS
LECTIVOS. CONSECUENCIAS:
- DIFICULTADE PARA ORGANIZAR E DINAMIZAR
ACTIVIDADES.
- DESCONCERTO NO ALUMNADO POLA FALLA DO
MESTRE-TITOR.
- IMPOSIBILIDADE PARA O DESENVOLVEMENTO
NORMAL DO TRABALLO DOS DOCENTES E PARA
FACER APOIOS AO ALUMNADO CON MAIORES
DIFICULTADES.

20. ◦ CAÍDA DA INVERSIÓN EN FORMACIÓN DO
PROFESORADO (PFAC)
◦ ITINERANCIAS INXUSTAS.
◦ REDUCIÓN DA DOTACIÓN ECONÓMICA PARA GASTOS
DE FUNCIONAMENTO DO CENTRO.
◦ REDUCIÓN DA DOTACIÓN ECONÓMICA NA
PARTICIPACIÓN DE PROXECTOS.
◦ ESTAMOS Á ESPERA DENDE FAI 4 ANOS DE QUE
INVIRTAN NO CAMBIO DA CARPINTERÍA EXTERIOR E
INTERIOR DO CENTRO.
◦ DESEMPEÑO DE FUNCIÓNS IMPROPIAS RESTANDO
RECURSOS PARA DEDICAR AO ALUMNADO.

21. ◦ AXUDA MUTUA DO PROFESORADO CO ALUMNADO CON
MAIORES NECESIDADES (Sesións de apoio nas aulas).
◦ DESTE XEITO LIBÉRASE AOS ESPECIALISTAS EN PT E AL PARA
A ATENCIÓN DO ALUMNADO CON NECESIDADES MÁIS
ESPECÍFICAS.
◦ É FUNDAMENTAL A COOPERACIÓN FAMILIA-ESCOLA PARA A
DEFENSA DO ENSINO PÚBLICO.
◦ DISPOSICIÓN DE RECURSOS PROPIOS DO PROFESORADO.
◦ SESIÓNS DE FORMACIÓN A CARGO DO PROFESORADO DO
PROPIO CENTRO.
◦ DESEMPEÑO DAS DINAMIZACIÓNS FÓRA DO HORARIO LECTIVO
◦ DISPOSICIÓN DOCENTE, DENTRO DA COMPLEXIDADE, PARA A
REALIZACIÓN DE CELEBRACIÓNS, SAÍDAS…