2. Presentació dels tutors/es
i altres mestres
Tutora de 2n A: PAULA SÁNCHEZ
Tutora de 2n B: RAQUEL LINARES
Desdoblament: JOANA RODRIGO
Especialista de Música: JENNY MORA
Especialista d’Anglès: TONY GÓMEZ
Especialista d’Educació Física: QUIM ALMENARA
Mestres de Reforç: TUTORES, XEVI SERRAT
Especialista d'Ed. Especial: JOANA RODRIGO
3. OBJECTIUS A ASSOLIR
- Millorar el nivell competencial dels alumnes.
- Millorar l'atenció a la diversitat a les aules.
- Millorar els mecanismes d'avaluació i retiment de
comptes.
- Articular el treball de valors com a eix transversal des
d'Educació Infantil fins a Cicle Superior.
- Facilitar i promoure la implicació de la comunitat
educativa augmentant el sentiment de pertinença al centre
de tots els membres que la conformen.
Projecte de Direcció
4. Característiques dels nens i nenes de
cicle ...
Es continuen els canvis que es van iniciar durant el curs
passat: canvis físics, canvis psicològics...
Això implica :
Hem de seguir potenciant la seva autonomia personal,
responsabilitat, i es pot anar augmentant, de forma
gradual, el nivell d’exigència de cada nen/a
5. Escolars:
- Puntualitat.
- Bona organització.
- Presentació
acurada.
- Torn de paraula.
- Potenciar
l’autonomia.
Personals:
- Cura en l’aspecte
físic (higiene).
- Cura del material.
- Seguiment de les
tasques.
- Disposar d’un espai
adequat.
- Disposar d’un temps
diari de dedicació.
- Planificació agenda
i extraescolars.
Socials:
- Respecte.
- Normes de
cortesia.
- To adequat de veu.
Hàbits a l'Escola i a casa
6. Aspectes importants a tenir present a
2n
- Deures
- Responsabilitat
- Autonomia
- Confiança
- Comunicació
7. - APJ!
Enfortir les competències
comunicatives
- Teatre
-Conferències
- Ràdio
- Cantates
- Vídeoclips
- Treball interdisciplinar setmana cultural i
intensiva
8. - Racons
Millorar l'atenció a la diversitat
- Treball
cooperatiu
- Plans de
treball
- SEP
- Educació
Especial
- Diversificació
d'agrupaments
- Plans
Individualitzats
- Personalització de
l'aprenentatge
9. - Reglets
- Quinzet
- Calculadora
- Càlcul ràpid
- Resolució de problemes
competencials
-Cubs multibase
Enfortir les competències
metodològiques
LÒGICO-MATEMÀTICA TAC
- Blocs
- Correu
electrònic
- Nou sistema
Operatiu
( Lincat)
10. - Reunions amb famílies
Millorar els mecanismes d'avaluació i
retiment de comptes
- Controls i
proves
- Competències
Bàsiques
- Avaluacions
externes i internes
- Criteris de qualificació
i promoció
- Rúbriques
- Informes
11.
- Pla d'acció
tutorial
- Projecte de
convivència
Treball dels valors i convivència amb
l'entorn
VALORS
ENTORN
- Experimentació
- L'hort
- Les 3 R
12. 1r trimestre: -Projecte del nom de
l'aula
- Descoberta del barri i
Municipi de l'escola.
2n trimestre: Materials i Màquines
3r trimestre: Les plantes
Projectes
13. :
Sortides i colònies
1r trimestre: -Visita al castell Fluvià. Conjuntament amb
els alumnes de primer. El dia 2 d'Octubre.
-Fundació Palau (Caldetes).El dia 19 de
novembre. Complementar el treball de Pablo Ruiz
Picasso que es fa des de Plàstica.
2n trimestre: Visita a la Biblioteca municipal (pendent
de confirmar).
3r trimestre: El Parc de les Olors (Santa Eulàlia de
Ronçana) .En relació al tema de les plantes. El dia 15
d'abril.
Colònies «Can Brugarola» a Canet de Mar. Els dies 3 i 4
de Maig.
14. 3
FESTES TRADICIONALS
- Castanyada: 30 d'octubre
- Sta. Cecília: 21 de novembre
- Nadal: 17,18 i 21 de desembre
- Carnestoltes: 13 de febrer
- Pasqua: 18 de març
- Sant Jordi: 23 d'abril
- Final de curs: 21 de juny
Activitats col·lectives
3
SETMANA CULTURAL
- Tema per escollir, del 6 al 21 de juny (jornada intensiva).
15. - L'hora del te
Participació de la comunitat educativa
i sentiment de pertinença
- Representants
de famílies
- Consell d'alumnes
delegats
- Reunions amb
famílies - Aprenentatge-servei
- Modelatge
entre alumnes- Consell
Escolar
- Participació en activitats de l'Escola.
- Comissions
16. PAS DE PRIMÀRIA A SECUNDÀRIA
Visita als instituts El Til.ler i Lauro.
Xerrades de l’alumnat d’ESO a 6è.
Dia de portes obertes dels Instituts.
PROVES DE COMPETÈNCIES BÀSIQUES 6è
Pas a l'ESO
17. Entrega d'informes (al desembre i al juny)
Sempre que calgui, ja sigui a demanda de les famílies o dels
mestres.
PAULA 2n A : dijous de 09:00 h – 09:45
RAQUEL 2n B: dimecres de 09:00 h – 09:45 h
Entrevistes amb famílies
