2. Objectius:
General:
Afavorir l'adaptació (transició) de l'alumnat d'Ed.
Infantil a l'Ed. Primària.
Específics:
Millorar els coneixements de l'alumnat.
Treballar els objectius de diferents àrees des
d'una vesant més lúdica i engrescadora.
Compartir experiències enriquidores.
Experimentar diferents tipus rols dins el procès
d'ensenyament – aprenentatge ( alumne tutor)
3. Metodologia:
Cada trimestre es programa 1 taller intercicle (5/6
setmanes)
Els grups van rodant per realitzar un taller per
setmana.
Exemples tallers: Cuina / Experiments, Art, Jocs,
Emocions / Exp. Corporal, Titelles...
Els tallers van canviant segons els objectius, les
preferències o necessitats de l'alumnat...
Sempre hi ha un/a mestre/a d'ED. Infantil i un/a d'Ed
Primària
Els tallers es realitzen els divendres de 12:15 a 13:45.
4. Metodologia:
Reunió intercicle per realitzar els grups dels tallers
perquè siguin el més adients (NESE/NEE,
personalitat / caràcter...)
Presentació dels tallers i dels mestres, planning
taller/grup, lloc de trobada, normes, funcions...
Realització de les targetes identificatives. Cada tutor/a
distribueix el seu alumnat en 5/6 grups per colors
(targeta amb nom i color)
Durant el taller feim una presentació personal i de
l'activitat a realitzar i sempre intentam adaptar
l'activitats a les necessitats del grup.
El producte finals dels tallers l'alumnat se l'enduu a
casa
