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Actividades de la clase siete 
 

       1. Completa el texto conjugando los verbos entre paréntesis en el presente del indicativo: 

                                                                                    La suegra 
               “Comparando  con  antes,  cuando  nos  casamos,  Manolo  ha  mejorado  mucho.  Pero  …………………… 
       (seguir) siendo un desastre. Yo ……………………….. (levantarse1) dos horas antes que él, …………………. (vestir) 
       a los niños, les ……………………….. (preparar) el desayuno y los …………………….. (llevar) al colegio. Cuando no 
       ……………………… (venir) la asistenta, …………………………. (preparar) la comida y ……………………………… (recoger) 
       la  cocina.  ……………………….  (Volver)  al  trabajo,  y  por  la  tarde  los  …………………………..  (ayudar)  con  los 
       deberes, los ……………………….. (bañar), les …………………….. (dar) la cena y los ………………………… (acostar). 

               También …………………… (ser) yo la que va a la compra, ………………………….. (ocuparse) de la ropa, y 
       ……………………..  (asistir)  a  las  reuniones  de  padres  del  colegio.  ¿Que  qué  ………………………..  (hacer)  él? 
       ……………………..  (Trabajar)  en  su  propia  empresa  y  …………………………..  (estresarse)  mucho.  ………………… 
       (Llegar) a casa agotado. ………………………….. (Tumbarse) y ……………………. (ver) la televisión. 

              Si  algún  día  …………………..  (hacer)  algo,  por  ejemplo,  bañar  a  los  niños,  me  lo  ………………………… 
       (recriminar) durante días: ‘No te quejes, que ayer bañé a los niños’. Como si sólo fueran míos. 

                Pero  ha  mejorado,  sí.  Ya  no  me  ………………………  (pedir)  que  le  lleve  la  cena  mientras  ………………… 
       (ver)  la  tele.  Me  he  negado.  Ni  le  ……………………..  (comprar,  yo)  la  ropa  interior.  Pero  él  tampoco  lo 
       …………………. (hacer). No lo ha hecho en su vida. Todavía se la ………………………… (comprar) su madre. 

           La  culpa  la  ………………………..  (tener)  mi  suegra:  cuando  ……………………………..  (enfadarse,  yo),  se  lo 
       ……………………… (decir, yo): ‘Anda, vete con mamá’.” 

                                                                                                       (Bruno y Mendoza, Hacia el español, vol. 1, p. 129) 

        

       2. Observa este mapa y contesta a las preguntas que siguen, utilizando palabras y expresiones de los 
          recuadros a continuación: 

        
                 Verbos                                          Expresiones                       Expresiones                    Preposiciones 
        
                  Seguir                                       Sigue todo recto                   Cerca/lejos de                         A 
        
                   Coger                               Coge la primera calle a                      Enfrente de                          De 
                                                            la izquierda 
                   Girar                                                                         Delante/detrás de                     Hasta 
                                                               Gira a la derecha 
               Atravesar                                                                         Encima/debajo de                      Hacia 
                                                         Atraviesa la avenida 
                  Cruzar                                                                              Junto a                          Entre 
                                                                  Al lado de
                                                                                                                                        Por

                                                            
1
   Los  verbos  que,  en  el  infinitivo,  aparecen  acrecidos  por  el  pronombre  “se”,  son  verbos  pronominales  o,  también  llamados, 
reflexivos y en su conjugación hay que usar obligatoriamente los pronombres reflexivos que son: me, te, se, nos, os, se. Ej.: ponerse: 
me pongo, te pones, se pone, nos ponemos, os ponéis, se ponen. 
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

a. Estoy en la calle de San Jorge, ¿cómo hago para llegar al Museo Provincial de Huesca? 
   ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
   ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 
   ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 
    
b. Pero ahora quiero ir a la Catedral de Huesca, ¿cuál es la dirección? 
   ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 
   ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 
    
c. Tengo que regresar a casa en la calle San Ciprián, ¿qué camino debo seguir? 
   ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 
   ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 
   ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 

 

3.   Relaciona las dos columnas (hay más de una posibilidad): 
a.   No me gusta nada                         (     ) los dulces peruanos, ¿verdad? 
b.   ¡No hagas eso! No les gustan 
                                              (     ) ir al cine. 
c.   Lo que más nos gusta es                  (     ) tener que cocinar por obligación. 
d.   Creo que os gustan                       (     ) los maleducados. 
e.   Sé que te gusta                          (     ) viajar con las personas que amamos. 
4. Ahora, escribe 10 (diez) frases indicando las cosas que más te gustan y la razón de tu elección: 
        
    1. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 
       ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 
    2. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 
       ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 
    3. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 
       ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 
    4. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 
       ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 
    5. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 
       ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 
    6. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 
       ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 
    7. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 
       ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 
    8. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 
       ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 
    9. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 
       ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 
    10. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 
       ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                           ¡Buenos Estudios! 

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Actividades verbos presente del indicativo

  • 1. Actividades de la clase siete    1. Completa el texto conjugando los verbos entre paréntesis en el presente del indicativo:  La suegra  “Comparando  con  antes,  cuando  nos  casamos,  Manolo  ha  mejorado  mucho.  Pero  ……………………  (seguir) siendo un desastre. Yo ……………………….. (levantarse1) dos horas antes que él, …………………. (vestir)  a los niños, les ……………………….. (preparar) el desayuno y los …………………….. (llevar) al colegio. Cuando no  ……………………… (venir) la asistenta, …………………………. (preparar) la comida y ……………………………… (recoger)  la  cocina.  ……………………….  (Volver)  al  trabajo,  y  por  la  tarde  los  …………………………..  (ayudar)  con  los  deberes, los ……………………….. (bañar), les …………………….. (dar) la cena y los ………………………… (acostar).  También …………………… (ser) yo la que va a la compra, ………………………….. (ocuparse) de la ropa, y  ……………………..  (asistir)  a  las  reuniones  de  padres  del  colegio.  ¿Que  qué  ………………………..  (hacer)  él?  ……………………..  (Trabajar)  en  su  propia  empresa  y  …………………………..  (estresarse)  mucho.  …………………  (Llegar) a casa agotado. ………………………….. (Tumbarse) y ……………………. (ver) la televisión.  Si  algún  día  …………………..  (hacer)  algo,  por  ejemplo,  bañar  a  los  niños,  me  lo  …………………………  (recriminar) durante días: ‘No te quejes, que ayer bañé a los niños’. Como si sólo fueran míos.  Pero  ha  mejorado,  sí.  Ya  no  me  ………………………  (pedir)  que  le  lleve  la  cena  mientras  …………………  (ver)  la  tele.  Me  he  negado.  Ni  le  ……………………..  (comprar,  yo)  la  ropa  interior.  Pero  él  tampoco  lo  …………………. (hacer). No lo ha hecho en su vida. Todavía se la ………………………… (comprar) su madre.  La  culpa  la  ………………………..  (tener)  mi  suegra:  cuando  ……………………………..  (enfadarse,  yo),  se  lo  ……………………… (decir, yo): ‘Anda, vete con mamá’.”  (Bruno y Mendoza, Hacia el español, vol. 1, p. 129)    2. Observa este mapa y contesta a las preguntas que siguen, utilizando palabras y expresiones de los  recuadros a continuación:    Verbos  Expresiones  Expresiones  Preposiciones    Seguir  Sigue todo recto  Cerca/lejos de  A    Coger  Coge la primera calle a  Enfrente de  De    la izquierda  Girar  Delante/detrás de  Hasta    Gira a la derecha  Atravesar  Encima/debajo de  Hacia    Atraviesa la avenida  Cruzar  Junto a Entre    Al lado de Por                                                              1   Los  verbos  que,  en  el  infinitivo,  aparecen  acrecidos  por  el  pronombre  “se”,  son  verbos  pronominales  o,  también  llamados,  reflexivos y en su conjugación hay que usar obligatoriamente los pronombres reflexivos que son: me, te, se, nos, os, se. Ej.: ponerse:  me pongo, te pones, se pone, nos ponemos, os ponéis, se ponen. 
  • 2.                                 a. Estoy en la calle de San Jorge, ¿cómo hago para llegar al Museo Provincial de Huesca?  ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….  ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….    b. Pero ahora quiero ir a la Catedral de Huesca, ¿cuál es la dirección?  ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….  ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….    c. Tengo que regresar a casa en la calle San Ciprián, ¿qué camino debo seguir?  ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….  ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….  ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….    3. Relaciona las dos columnas (hay más de una posibilidad):  a. No me gusta nada        (     ) los dulces peruanos, ¿verdad?  b. ¡No hagas eso! No les gustan      (     ) ir al cine.  c. Lo que más nos gusta es      (     ) tener que cocinar por obligación.  d. Creo que os gustan        (     ) los maleducados.  e. Sé que te gusta        (     ) viajar con las personas que amamos. 
  • 3. 4. Ahora, escribe 10 (diez) frases indicando las cosas que más te gustan y la razón de tu elección:    1. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….  ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….  2. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….  ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….  3. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….  ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….  4. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….  ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….  5. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….  ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….  6. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….  ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….  7. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….  ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….  8. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….  ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….  9. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….  ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….  10. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….  ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….                  ¡Buenos Estudios!