El documento habla sobre la integración escolar de niños con necesidades educativas especiales. Un equipo de maestras integradoras y profesionales diseñan proyectos educativos individualizados para cada niño y los acompañan en la escuela trabajando con los docentes. El equipo también realiza diagnósticos y toma decisiones junto con los terapeutas para apoyar el aprendizaje y progreso escolar de cada niño.