El documento describe los beneficios de la Web 2.0 para la docencia universitaria, incluyendo abrir nuevos espacios de comunicación y enseñanza aprendizaje, utilizar servicios de Internet como herramientas educativas como foros y chats, gestionar el aprendizaje con herramientas digitales, acceder a redes de información científica, usar herramientas multimedia en la enseñanza, y utilizar software para mejorar el aprendizaje y elaborar módulos educativos.