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UNIVERSIDAD INTERAMERICANA
PARA EL DESARROLLO
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Segundo examen

18/11/2013

18/noviembre/2013

4:22

Página 1
Segundo examen

Contenido
1 Tecnologías de la información y comunicación. ...................................................... 3
2 Historia .........................................................................................................................4
2.1 Banda Ancha .................................................................................................................................. 5
3 Redes en el hogar ............................................................................................................................. 6

Imagen 1Mundo. ........................................................................................................................... 3
Imagen 3 Mano. ............................................................................................................................ 4
Imagen 4 Mundo. .......................................................................................................................... 5
Imagen 5Celular. ........................................................................................................................... 6

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Página 2
Segundo examen

1Tecnologías de la información y comunicación.

T

ecnologías de la información y la comunicación (TIC), a veces denominadas
nuevas tecnologías de la información y la comunicación (NTIC) son un
concepto muy asociado al de informática. Si se entiende esta última como el
conjunto de recursos, procedimientos y técnicas usadas en el procesamiento,
almacenamiento y transmisión de información, esta definición se ha matizado de la
mano de las TIC, pues en la actualidad no basta con hablar de una computadora
cuando se hace referencia al procesamiento de la información. Internet puede
formar parte de ese procesamiento que, quizás, se realice de manera distribuida y
remota. Y al hablar de procesamiento remoto, además de incorporar el concepto de
telecomunicación, se puede estar haciendo referencia a un dispositivo muy distinto
a lo que tradicionalmente se entiende por computadora pues podría llevarse a
cabo, por ejemplo, con un teléfono móvil o una computadora ultra-portátil, con
capacidad de operar en red mediante Comunicación inalámbrica y con cada vez
más prestaciones y glorioso1, facilidades y rendimiento. Las tecnologías de la
información y la comunicación no son ninguna panacea ni fórmula mágica, pero
pueden mejorar la vida de todos los habitantes del planeta. Se dispone de
herramientas para llegar a los Objetivos de Desarrollo del Milenio, de instrumentos
que harán avanzar la causa de la libertad y la democracia y de los medios
necesarios para propagar los conocimientos y facilitar la comprensión mutua
.

Imagen 1Mundo.

2

1

GLORIOSO: Que merece admiración.

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Segundo examen

2Historia

Imagen 3 Mano.

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Página 4
Segundo examen

2.1Banda Ancha

Se incrementó en ese periodo el uso de la banda La banda
ancha originariamente hacía referencia a una capacidad de acceso a Internet
superior al acceso analógico (56 kbps en un acceso telefónico básico o 128
kbps en un acceso básico RDSI). El concepto ha variado con el tiempo en
paralelo a la evolución tecnológica. Según la Comisión Federal de
Comunicaciones de los EEUU (FCC) se considera banda ancha al acceso a una
velocidad igual o superior a los 200 kbps, como mínimo en un sentido. Para la
Unión Internacional de Telecomunicaciones el umbral se sitúa en los 2 Mbps.
Según los países, se encuentran diferentes tecnologías: la llamada FTTH (fibra
óptica hasta el hogar), el cable (introducido en principio por distribución de TV),
el satélite, la RDSI (soportada por la red telefónica tradicional) y otras en fase
de desarrollo. El modelo de desarrollo de la conectividad en cada país ha sido di
estupefacto2 y las decisiones de los reguladores de cada país han dado lugar a
diferentes estructuras de mercado. En el gráfico se ve la evolución del acceso a
Internet desde 1999 hasta 2007 y se puede apreciar cómo ancha

Imagen 4 Mundo.

2

ESTUPEFACTO: Se aplica a la persona que queda asombrada.

18/noviembre/2013

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Página 5
Segundo examen

3 Redes en el hogar

Cada día son más organizaciones3 dispositivos que se encuentran en el interior
de los hogares y que tienen algún tipo de conectividad. También los
dispositivos de carácter personal como el teléfono, móvil, PDA..., son habituales
entre los miembros de cualquier familia. La proliferación de esta cantidad de
dispositivos es un claro síntoma de la aceptación de la sociedad de la
información, aunque también plantea diversos tipos de problemas, como la
duplicidad de información en diferentes terminales, datos que no están
sincronizados, etc. Por este motivo surge la necesidad de las redes del hogar.
Estas redes se pueden implementar por medio de cables y también sin hilos,
forma ésta mucho más común por la mayor comodidad para el usuario y
porque actualmente muchos dispositivos vienen preparados con este tipo de
conectividad. Es muy común que los internautas dispongan de redes sin
hilos Wi-Fi, y dos de cada tres ya las han incorporado en su casa. España se
sitúa en segunda posición, por detrás tan sólo de Luxemburgo y muy por
encima de la media europea que es un 46%. En general y en todos los países
las cifras son muy superiores a las mostradas un año antes, con el crecimiento
medio de 12 puntos porcentuales en la Unión Europea. Además de la simple
conexión de dispositivos para compartir información, son muchas las
posibilidades de las tecnologías TIC en los hogares. En un futuro próximo una
gran cantidad de servicios de valor añadido estarán disponibles en los hogares
e incluirán diferentes campos, desde los servicios relacionados con el
entretenimiento como la posibilidad de jugar online y servicios multimedia,
hasta los servicios o educativos que suponen un gran beneficio social, sobre
todo en zonas más despobladas. Lo que potenciará aún más la necesidad de
redes dentro del hogar.

Imagen 5Celular.

3

ORGANIZACIÓN: son estructuras sociales diseñadas para lograr metas o leyes.

18/noviembre/2013

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Página 6
Segundo examen

18/noviembre/2013

4:22

Página 7
Segundo examen
4Servicios en las tics

Las
tecnologías
están
siendo
condicionadas por la evolución y la
forma de acceder a los contenidos,
servicios y aplicaciones, a medida
que se extiende la banda ancha y
los usuarios se adaptan, se
producen unos cambios en los
servicios.
Con
las
limitaciones
técnicas
iníciales (128 kbps de ancho de
banda), los primeros servicios
estaban centrados en la difusión de
información estática, además de
herramientas nuevas y exclusivas de
esta tecnología como el correo
electrónico, o los buscadores.

18/noviembre/2013

4:22

Las empresas y entidades pasaron a
utilizar las TIC como un nuevo canal
de difusión de los productos y
servicios aportando a sus usuarios
una
ubicuidad
de
acceso.
Aparecieron un segundo grupo de
servicios TIC como el comercio
electrónico, la banca online, el
acceso a contenidos informativos y
de ocio y el acceso a la
administración pública.
Son servicios donde se mantiene el
modelo proveedor-cliente con una
sofisticación, más o menos grande
en función de las posibilidades
tecnológicas y de evolución de la
forma de prestar el servicio.

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Segundo examen

18/noviembre/2013

4:22

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  • 2. Segundo examen Contenido 1 Tecnologías de la información y comunicación. ...................................................... 3 2 Historia .........................................................................................................................4 2.1 Banda Ancha .................................................................................................................................. 5 3 Redes en el hogar ............................................................................................................................. 6 Imagen 1Mundo. ........................................................................................................................... 3 Imagen 3 Mano. ............................................................................................................................ 4 Imagen 4 Mundo. .......................................................................................................................... 5 Imagen 5Celular. ........................................................................................................................... 6 18/noviembre/2013 4:22 Página 2
  • 3. Segundo examen 1Tecnologías de la información y comunicación. T ecnologías de la información y la comunicación (TIC), a veces denominadas nuevas tecnologías de la información y la comunicación (NTIC) son un concepto muy asociado al de informática. Si se entiende esta última como el conjunto de recursos, procedimientos y técnicas usadas en el procesamiento, almacenamiento y transmisión de información, esta definición se ha matizado de la mano de las TIC, pues en la actualidad no basta con hablar de una computadora cuando se hace referencia al procesamiento de la información. Internet puede formar parte de ese procesamiento que, quizás, se realice de manera distribuida y remota. Y al hablar de procesamiento remoto, además de incorporar el concepto de telecomunicación, se puede estar haciendo referencia a un dispositivo muy distinto a lo que tradicionalmente se entiende por computadora pues podría llevarse a cabo, por ejemplo, con un teléfono móvil o una computadora ultra-portátil, con capacidad de operar en red mediante Comunicación inalámbrica y con cada vez más prestaciones y glorioso1, facilidades y rendimiento. Las tecnologías de la información y la comunicación no son ninguna panacea ni fórmula mágica, pero pueden mejorar la vida de todos los habitantes del planeta. Se dispone de herramientas para llegar a los Objetivos de Desarrollo del Milenio, de instrumentos que harán avanzar la causa de la libertad y la democracia y de los medios necesarios para propagar los conocimientos y facilitar la comprensión mutua . Imagen 1Mundo. 2 1 GLORIOSO: Que merece admiración. 18/noviembre/2013 4:22 Página 3
  • 4. Segundo examen 2Historia Imagen 3 Mano. 18/noviembre/2013 4:22 Página 4
  • 5. Segundo examen 2.1Banda Ancha Se incrementó en ese periodo el uso de la banda La banda ancha originariamente hacía referencia a una capacidad de acceso a Internet superior al acceso analógico (56 kbps en un acceso telefónico básico o 128 kbps en un acceso básico RDSI). El concepto ha variado con el tiempo en paralelo a la evolución tecnológica. Según la Comisión Federal de Comunicaciones de los EEUU (FCC) se considera banda ancha al acceso a una velocidad igual o superior a los 200 kbps, como mínimo en un sentido. Para la Unión Internacional de Telecomunicaciones el umbral se sitúa en los 2 Mbps. Según los países, se encuentran diferentes tecnologías: la llamada FTTH (fibra óptica hasta el hogar), el cable (introducido en principio por distribución de TV), el satélite, la RDSI (soportada por la red telefónica tradicional) y otras en fase de desarrollo. El modelo de desarrollo de la conectividad en cada país ha sido di estupefacto2 y las decisiones de los reguladores de cada país han dado lugar a diferentes estructuras de mercado. En el gráfico se ve la evolución del acceso a Internet desde 1999 hasta 2007 y se puede apreciar cómo ancha Imagen 4 Mundo. 2 ESTUPEFACTO: Se aplica a la persona que queda asombrada. 18/noviembre/2013 4:22 Página 5
  • 6. Segundo examen 3 Redes en el hogar Cada día son más organizaciones3 dispositivos que se encuentran en el interior de los hogares y que tienen algún tipo de conectividad. También los dispositivos de carácter personal como el teléfono, móvil, PDA..., son habituales entre los miembros de cualquier familia. La proliferación de esta cantidad de dispositivos es un claro síntoma de la aceptación de la sociedad de la información, aunque también plantea diversos tipos de problemas, como la duplicidad de información en diferentes terminales, datos que no están sincronizados, etc. Por este motivo surge la necesidad de las redes del hogar. Estas redes se pueden implementar por medio de cables y también sin hilos, forma ésta mucho más común por la mayor comodidad para el usuario y porque actualmente muchos dispositivos vienen preparados con este tipo de conectividad. Es muy común que los internautas dispongan de redes sin hilos Wi-Fi, y dos de cada tres ya las han incorporado en su casa. España se sitúa en segunda posición, por detrás tan sólo de Luxemburgo y muy por encima de la media europea que es un 46%. En general y en todos los países las cifras son muy superiores a las mostradas un año antes, con el crecimiento medio de 12 puntos porcentuales en la Unión Europea. Además de la simple conexión de dispositivos para compartir información, son muchas las posibilidades de las tecnologías TIC en los hogares. En un futuro próximo una gran cantidad de servicios de valor añadido estarán disponibles en los hogares e incluirán diferentes campos, desde los servicios relacionados con el entretenimiento como la posibilidad de jugar online y servicios multimedia, hasta los servicios o educativos que suponen un gran beneficio social, sobre todo en zonas más despobladas. Lo que potenciará aún más la necesidad de redes dentro del hogar. Imagen 5Celular. 3 ORGANIZACIÓN: son estructuras sociales diseñadas para lograr metas o leyes. 18/noviembre/2013 4:22 Página 6
  • 8. Segundo examen 4Servicios en las tics Las tecnologías están siendo condicionadas por la evolución y la forma de acceder a los contenidos, servicios y aplicaciones, a medida que se extiende la banda ancha y los usuarios se adaptan, se producen unos cambios en los servicios. Con las limitaciones técnicas iníciales (128 kbps de ancho de banda), los primeros servicios estaban centrados en la difusión de información estática, además de herramientas nuevas y exclusivas de esta tecnología como el correo electrónico, o los buscadores. 18/noviembre/2013 4:22 Las empresas y entidades pasaron a utilizar las TIC como un nuevo canal de difusión de los productos y servicios aportando a sus usuarios una ubicuidad de acceso. Aparecieron un segundo grupo de servicios TIC como el comercio electrónico, la banca online, el acceso a contenidos informativos y de ocio y el acceso a la administración pública. Son servicios donde se mantiene el modelo proveedor-cliente con una sofisticación, más o menos grande en función de las posibilidades tecnológicas y de evolución de la forma de prestar el servicio. Página 8