contaminación del agua y sus efectos que se pueden producir y enfermedades

1. Ing. Carlos Herrera Ochoa

2. ELEMENTOS BIOTICOS Y ABIOTICOS

3. EL AGUA ES EL MAS IMPORTANTE DE TODOS LOS
COMPUESTOS Y UNO DE LOS PRINCIPALES CONSTITUYENTES
DEL MUNDO EN QUE VIVIMOS Y DE LA MATERIA VIVA.

4. CANTIDAD DE AGUA
Tierra:
1400 millones Km³ de agua
 97 % océanos
 3 % agua dulce

5. SUMINISTRO DE AGUA DULCE DISPONIBLE
PARA EL CONSUMO HUMANO

6. DATOS
 700 millones (43 países): escasez H2O - 3000 millones
(2025)
 12 billones: no tienen acceso al agua
 2,8 billones: no acceso a saneamiento básico
(+55%:mujeres y niñas)
 2,2 millones: Niños (as) – mueren c/año: enfermedades -
agua contaminada
 Costo para proveer agua y saneamiento (2015):
380 billones de dólares

7. USOS DEL AGUA A NIVEL MUNDIAL

8. EL AGUA
 El agua es un elemento indispensable en las funciones
vitales, sostiene y apoya la vida, y sobre todo la agricultura
y el desarrollo sustentable.
 La tierra con sus diversas y abundantes formas de vida se
enfrenta con una grave crisis de gestión de los recursos
hídricos causada por la utilización de métodos
inadecuados.
 A pesar de la importancia que tiene el agua, cada vez la
respetamos menos, abusamos de ella, la desperdiciamos,
la contaminamos, olvidando lo esencial que es para
nuestra propia supervivencia.

9. TIPOS DE AGUAS
AGUAS
NATURALES
RESIDUALES
CONTINENTALES
MARINAS
SUPERFICIALES
DE LLUVIA
SUBTERRÁNEAS
DE ESTUARIO

10. EL AGUA EN EL
MEDIO AMBIENTE

11. ?QUE ES UN CICLO?
Un ciclo es un conjunto
de pasos que se
repiten una y otra vez.
Un ciclo no tiene
principio ni fin; es
como un círculo. En la
naturaleza ocurren
ciclos continuamente.

12. CICLO HIDROLÓGICO
 Movimiento y circulación natural que el
agua tiene en toda la tierra y su
atmósfera.
 Este movimiento - distintos fenómenos -
circular el agua.
[mar-atmósfera – tierra/océanos (lluvias)]
 Ciclo: no tiene principio ni fin.
Concepto: origina en océanos
 Por ser un ciclo posee distintas fases

13. FASES DEL CICLO HIDROLOGICO
La evaporación:
 Ocurre cuando la radiación solar
hace subir el agua en forma de vapor
o humedad: desde mar - atmósfera.
 > cantidad Evaporación: mar
 También se da en toda la superficie
de la tierra - donde hay agua
estancada
 Toda el agua evaporada - se
aglomera y forma las nubes.

14. La evapotranspiración:
 Evaporación del agua
contenida en las plantas de la
tierra.
 Inicia: raíces - absorben el
agua del suelo - transportarla
por el tronco - ramas - hojas:
donde se evapora hacia la
atmósfera.

15. La precipitación:
 Fen. Inicia: condiciones de temperatura en
la atmósfera (básicamente enfriamiento)
 Entonces: humedad contenida en las nubes
se condensa - formar gotas
 Gravedad - precipitan a la tierra (lluvia o
granizo): océanos o sobre la tierra.
La retención:
Produce: agua (lluvia) 
no llega a la superficie de
la tierra
Sino es interceptada:
vegetación, edificios, etc.
vuelve a evaporar

16. IMPORTANCIA DEL CICLO
HIDROLOGICO
 Proveer agua fresca y pura, a todos los seres vivos.
 Proveer de agua a todos los ecosistemas terrestres
(lluvias).
 Intervienen en el desarrollo de procesos naturales. Ej.
Condensación
 Reutiliza/ recicla el agua - permitir la vida sobre la tierra.

18. QUÉ ES UN ELEMENTO
CONTAMINANTE??
Sustancia que se encuentra en un medio al cual no pertenece
o que lo hace a niveles que pueden causar efectos (adversos)
para la salud o el medio ambiente.
 Concentración
 Composición
 Persistencia: tiempo de actuación en el medio
 Efecto tóxico

19. Definición de contaminación
La presencia en el ambiente de
cualquier agente (físico, químico o
biológico) o bien de una
combinación de varios agentes en
lugares, formas y concentraciones
tales que sean o puedan ser nocivos
para la salud, la seguridad o para el
bienestar de la población, o bien,
que puedan ser perjudiciales para la
vida vegetal o animal, o impidan el
uso normal de las propiedades y
lugares de recreación y goce de los
mismos.

20. FUENTES DE CONTAMINACION
 PUNTUALES: INDUSTRIAS
DOMESTICAS
COMERCIALES
 DISPERSAS: AGRICULTURA
ESCORRENTIA (EROSION, MINAS)

22. CLASIFICACIÓN DE LOS CONTAMINANTES
Diversas clasificaciones:…

23. Por su origen:
ANTROPICA
 AGRÍCOLA- GANADERA
 INDUSTRIAL
 USO URBANO
NATURAL
 SERES VIVOS
 VOLCANES
 ACTIVIDAD ATMÓSFERICA

24. Por su localización:
PUNTUAL
 UN LUGAR BIEN DELIMITADO
DIFUSA
 EN ZONA MUY AMPLIA Y LAS AGUAS
CONTAMINADAS ESTÁN
DISEMINADAS

25. Por su evolución:
BIODEGRADABLES
 CON EL TIEMPO DISMINUYE Y DESAPARECE. EUTROFIZACIÓN
NO BIODEGRADABLE
 COMPUESTOS EXTRAÑOS PARA LOS SSVV QUE NO POSEEN
ENZIMAS PARA SU METABOLIZACIÓN. BIOACUMULACIÓN.

26. No degradables
Sustancias químicas que no se
descomponen con facilidad y se
mantienen en el agua durante mucho
tiempo.
Biodegradables
Se descomponen con facilidad por acción de
las bacterias.

27. ORIGEN DE LA CONTAMINACIÓN
DEL AGUA
 Aguas residuales de origen industrial, que constituyen la principal
fuente de contaminación de las aguas.
 Aguas residuales procedentes de la actividad humana.
 Productos químicos procedentes de la actividad agropecuaria,
los cuales son arrastrados por las aguas; entre ellos, plaguicidas,
fertilizantes, desechos de animales, etc.
 Residuos sólidos provenientes de la industria y de las actividades
domésticas.
 Dispersión de hidrocarburos en las vías fluviales y marítimas,
causadas por el transporte a través de estas vías.
 Contaminación de origen natural

28.  Las prácticas de ganadería generan grandes cantidades de
materia fecal, las cuales son arrastradas por las aguas de lluvia hasta
los cuerpos de agua. También con el lavado de canales se
producen efluentes con estiércol que son descargados a los cuerpos
de agua.
 Residuos sólidos
El uso continuado de los residuos sólidos, tales como papeles y
plásticos, es una de las adiciones más perjudiciales al suministro de
agua. Las instalaciones de tratamiento de aguas residuales no están
preparadas para manejar el volumen de estos productos que se
colocan en el sistema de agua.
Productos de limpieza
 Los detergentes y los productos químicos del hogar son cada vez
más peligrosos para el sistema de agua. Provienen de las máquinas
de lavandería y se tiran por el desagüe. Los productos
farmacéuticos son también peligrosos.

29. EFECTOS DE LAS ACTIVIDADES AGRÍCOLAS
EN LA CALIDAD DEL AGUA
Actividad agrícola Efectos
Aguas superficiales Aguas subterráneas
Aplicación de fertilizantes Escorrentía de nutrientes,
especialmente fósforo, que da
lugar a la eutrofización y produce
mal gusto y olor en el
abastecimiento público de agua,
crecimiento excesivo de las algas
que da lugar a desoxigenación del
agua y mortandad de peces
Lixiviación del nitrato hacia las
aguas subterráneas; los niveles
excesivos representan una
amenaza para la salud pública.
Aplicación de estiércol Esta actividad se realiza como
medio de aplicación de
fertilizantes; si se extiende sobre un
terreno congelado provoca en las
aguas receptoras elevados niveles
de contaminación por agentes
patógenos, metales, fósforo y
nitrógeno, lo que da lugar a la
eutrofización y a una posible
contaminación.
Contaminación de las aguas
subterráneas, especialmente por el
nitrógeno.

30. Actividad agrícola Efectos
Aguas superficiales Aguas subterráneas
Plaguicidas La escorrentía de plaguicidas da
lugar a la contaminación del
agua superficial y la biota;
disfunción del sistema ecológico
en las aguas superficiales por
pérdida de los depredadores
superiores debido a la inhibición
del crecimiento y a los problemas
reproductivos; consecuencias
negativas en la salud pública
debido al consumo de pescado
contaminado.
Algunos plaguicidas pueden
lixiviarse en las aguas
subterráneas, provocando
problemas para la salud humana
a través de los pozos
contaminados.
Talas Erosión de la tierra, lo que da lugar
a elevados niveles de turbidez en
los ríos, entarquinamiento del
hábitat de aguas profundas, etc.
Perturbación y cambio del
régimen hidrológico, muchas
veces con pérdida de cursos de
agua perennes; el resultado es
problemas de salud pública
debido a la pérdida de agua
potable.
Perturbación del régimen
hidrológico, incremento de la
escorrentía superficial y
disminución de la alimentación de
los acuíferos, reduce el caudal
durante los períodos secos y
concentra los nutrientes y
contaminantes en el agua
superficial.

31. PARÁMETROS GENERALES INDICADORES
DE CONTAMINACIÓN
Características organolépticas: color, olor, sabor
Color aparente
 Color café, amarillento o pardo: sustancias húmicas, ácidos
tánicos, turba, hojas
 „Color verde: fitoplacton, clorofíceas
 „Color rojizo o pardo: sales de hierro
 „Color amarillento: macizos no calcáreos
 „Color verdoso: macizos calcáreos

32. Olor y sabor: relacionados

33. TURBIDEZ
Es la dificultad del agua para transmitir la luz
debido a materiales insolubles en suspensión,
coloidales o muy finos y que se presentan
principalmente en aguas superficiales, en
general son muy difíciles de filtrar y pueden dar
lugar a depósitos en las conducciones. La
medición se hace por comparación con la
turbidez inducida por diversas sustancias.

34. ACIDEZ Y ALCALINIDAD
 Acidez del agua natural o residual:
capacidad de neutralizar iones OH:
Normalmente no se encuentra salvo en
casos de contaminación severa. Resulta
de la presencia de ácidos débiles, CO2,
H2PO4, H2S proteínas ácidos grasos.
iones metálicos como Fe+++
Origen: actividad industrial y minera
 Alcalinidad del agua natural o
residual:
Capacidad de aceptar protones. Suele ir
acompañada de un alto contenido en
sales y generalmente no se debe a la
actividad humana.

35. IMPACTOS SOBRE LA SALUD
La mayoría de los herbicidas son de baja toxicidad
aunque la exposición prolongada pueda producir
efectos severos en los humanos produciendo estupor,
somnolencia, náuseas, vómito, convulsiones. Los
pesticidas organoclorados son neurotóxicos, algunos
muy tóxicos, con. Los síntomas de intoxicación incluyen
dolor de cabeza, mareos, náusea, vómito, tembladeras
y convulsiones; son cancerígenos. Los carbamatos
también inhiben la enzima acetil colinesterasa y por lo
tanto su toxicidad es similar a los organofosforados.

36. Mercurio
Hierro

37. Plomo, Pb
Cadmio, Cd

38. Microorganismo Enfermedad Síntomas
Bacterias Cólera Diarreas y vómitos intensos.
Deshidratación. Frecuentemente
es mortal si no se trata
adecuadamente
Bacterias Tifus Fiebres. Diarreas y vómitos.
Inflamación del
bazo y del
intestino
Bacterias Disentería Diarrea. Raramente es mortal en
adultos, pero produce la
muerte de muchos niños en países
poco desarrollados
Bacterias Gastroenteritis Náuseas y vómitos. Dolor en el
digestivo. Poco riesgo de
muerte
Virus Hepatitis Inflamación del hígado e ictericia.
Puede causar daños
permanentes en el hígado
Virus Poliomelitis Dolores musculares intensos.
Debilidad. Temblores. Parálisis.
Puede ser mortal
Protozoos Disentería
amebiana
Diarrea severa, escalofríos y fiebre.
Puede ser grave si no se trata
Gusanos Esquistosomiasis Anemia y fatiga continuas

39.  Cada día, un promedio de 5.000 niños
mueren a causa de enfermedades
evitables causadas por el agua y el
saneamiento.

40. La contaminación del agua
empieza en nuestros hogares
El mal uso que damos a los detergentes caseros dejan un impacto importante
en la descarga de agua; además esta contaminación se extiende por el
.
En nuestras casas hacemos uso de varios productos como: detergente
para trastes, detergente para ropa, líquido para limpiar pisos, para
limpiar baños, para destapar coladeras, cloro, amoníaco,
blanqueadores... y la lista es interminable. Todos estos productos tienen
una guía o un instructivo de uso, el cual se pasa por alto en muchas
ocasiones.
Además de excederse de la cantidad de producto por litro de agua, se hace
de esta misma. Como resultado el impacto de la
contaminación es mucho mayor; hace que el daño de los elementos dañinos
maximicen su impacto en el ambiente.

41. Cada vez que lavamos los trastes gastamos 50
litros de agua por minuto. En cada descarga de
inodoro, se van otros 13 litros. Por cada
nos llevamos entre 90 y 190 litros de
agua.

42. Somos responsables de este impacto y, como tal, debemos tomar
cartas en el asunto. Las recomendaciones son básicas y lógicas a la
problemática presente:
• Leer y seguir las instrucciones de los productos que
utilizamos.
• Comprar productos biodegradables para las tareas del
hogar.
• Hacer nuestros propios productos de limpieza con
ingredientes naturales.
• Separar el aceite, nunca dejarlo correr por el fregadero.
• Ahorrar el agua mientras lavamos trastos o nos
bañamos.
• Poner una botella rellena de agua en el tanque del
inodoro.

43. Cultiva compostaje. Este es un medio para reducir los
desechos semanales, dispone de un espacio en tu patio
para cultivar un maravilloso producto orgánico para la
tierra e tu jardín.
Evita desechar colillas de cigarrillo cerca de una rejilla de
alcantarilla significa que eventualmente terminará en el
caudal de agua.

44. LOS RECIPIENTES EN LOS QUE ALMACENAMOS EL AGUA EN
NUESTRO HOGAR
El objetivo del almacenamiento del agua en la vivienda es contar con un depósito que
permita la permanente disponibilidad del agua para los usuarios. Debe tener una capacidad
suficiente, de tal forma que sirva para abastecer las necesidades básicas de las usuarias y
de los usuarios.
TANQUES DE CONCRETO.
• Tapa sanitaria
• Grifo o cañon
• Tapón
• Tubo de ventilación
• Pedestal
RECIPIENTES DE PLÁSTICO
• Tapa hermética
• Caño o grifo
• Estar sobre una base o mesa

45. RECIPIENTES METÁLICOS
Cilindros, con las siguientes características:
 Revestir o pintarlos por fuera para protegerlos de la
oxidación.
 Revestir o cubrir con cemento el interior del cilindro, no con
brea.
 Colocar una tapa limpia y hermética que no permita el
ingreso de polvo y materiales extraños.
 Colocar una base que puede ser de cemento o piedra para
proteger que se deteriore la base del cilindro.

46. LA DESINFECCIÓN DEL AGUA QUE
CONSUMIMOS EN NUESTROS HOGARES
La desinfección del agua es el proceso mediante el cual se logra
la destrucción, o al menos la desactivación completa, de los
microorganismos dañinos para la salud de las personas. Es
una práctica que se debe realizar en aguas claras que han
pasado por un proceso de tratamiento previo.

47. Alternativas de desinfección. A continuación se mencionarán
algunas alternativas de desinfección del agua:
a) Desinfección física: hervido del agua. Es una práctica segura
y tradicional que destruye microorganismos patógenos tales como
virus, bacterias, larvas, quistes y huevos. Si bien es efectivo como
tratamiento casero para pequeños consumos de agua de bebida
en el hogar, no es un método factible para abastecimientos
públicos de agua.
Tiene como desventaja que no proporciona protección contra la re
contaminación (significa que no hay protección contra una nueva
contaminación del agua después de su desinfección), por lo que
es necesario tener mucho cuidado con su uso, manipulación y
almacenamiento después de hervida. También representa un
gasto y tiempo para la familia.

48. Desinfección química
Un buen desinfectante químico, debe poseer las siguientes
características importantes:
 Ser rápido y efectivo en eliminar microorganismos
patógenos presentes en el agua.
 Ser fácilmente soluble en el agua en las concentraciones
requeridas para la desinfección y debe tener una acción
residual que proteja al agua contra una nueva
contaminación.
 Que no imparta sabor, olor o color al agua.
 Que no sea tóxico para la vida humana o la vida animal.

49. Las sustancias químicas que han sido usadas exitosamente para
la desinfección son: Cloro, compuestos de cloro y yodo
dosificados en forma adecuada, ozono y otros oxidantes como
permanganato de potasio y peróxido de hidrogeno.
Cada uno de estos tiene sus ventajas y limitaciones.
En un litro de agua agregamos 2 gotitas de lejía. Luego de
transcurrir media hora consumimos el agua. Opinamos acerca
de las características del agua desinfectada.

50. Limpieza del tanque
Para desinfectar el tanque de forma eficiente, llénelo
con agua limpia solamente hasta la cuarta parte de su
capacidad. Es importante no llenar mucho el tanque,
pues se disminuye la concentración de la solución de
cloro y se limita la eficacia de la limpieza.
Recuerde que debe limpiar y desinfectar
también los tubos o las mangueras conectados
al tanque. Se debe usar el mismo procedimiento
previamente descrito.

51. REFLEXIÓN
El agua el sustento de la vida; es un recurso
limitado. Con nuestros hábitos y actividades la
estamos contaminando. Todos debemos ayudar
a conservarla y usarla adecuadamente con
acciones sencillas.
¡SIN AGUA NO HAY VIDA!