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Evaluación diagnóstica

Sub-sector: Lenguaje y Comunicación

Nivel: NB1 Primero Básico.

Objetivo: Identificar y escribir palabras con los dígrafos CH, LL



Nombre:____________________________________



Colorea el objeto que tenga “cha, che, chi, cho. Chu”




Une cada dibujo con la sílaba que le corresponde “lla, lle, lli, llollu”

                                      llallellillollu
Completa los nombres con la sílaba que corresponda.




            ardi__            le___ga




      o__             ani__




            __mpancé                  po__tos




      ha__                   bi___tes
Lista de cotejo para registrar la información.




Aspecto de lectura y escritura         Si        No   Sin observar-
                                                         dudoso

Identifica el dígrafo CH

Reconoce su sonido

Asocia el fonema con el
grafema

Es capaz de escribir la sílaba
según corresponda

Identifica el dígrafo LL

Reconoce su sonido

Asocia el fonema con el
grafema

Es capaz de escribir la sílaba
según corresponda

Realiza la actividad tranquilo

Pide ayuda a la profesora

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Evaluación diagnóstica

  • 1. Evaluación diagnóstica Sub-sector: Lenguaje y Comunicación Nivel: NB1 Primero Básico. Objetivo: Identificar y escribir palabras con los dígrafos CH, LL Nombre:____________________________________ Colorea el objeto que tenga “cha, che, chi, cho. Chu” Une cada dibujo con la sílaba que le corresponde “lla, lle, lli, llollu” llallellillollu
  • 2. Completa los nombres con la sílaba que corresponda. ardi__ le___ga o__ ani__ __mpancé po__tos ha__ bi___tes
  • 3. Lista de cotejo para registrar la información. Aspecto de lectura y escritura Si No Sin observar- dudoso Identifica el dígrafo CH Reconoce su sonido Asocia el fonema con el grafema Es capaz de escribir la sílaba según corresponda Identifica el dígrafo LL Reconoce su sonido Asocia el fonema con el grafema Es capaz de escribir la sílaba según corresponda Realiza la actividad tranquilo Pide ayuda a la profesora