Escritura creativa

13.558 visualizaciones

Publicado el

Técnicas y estrategias creativas para trabajar la narración y la poesía en las aulas.

Publicado en: Educación
2 comentarios
29 recomendaciones
Estadísticas
Notas
Sin descargas
Visualizaciones
Visualizaciones totales
13.558
En SlideShare
0
De insertados
0
Número de insertados
1.401
Acciones
Compartido
0
Descargas
0
Comentarios
2
Recomendaciones
29
Insertados 0
No insertados

No hay notas en la diapositiva.

Escritura creativa

  1. 1. Escritura <br />creativa<br />Chema Tejadas<br />
  2. 2.
  3. 3. Taller de Narrativa<br />
  4. 4. para iniciarse<br />Abecedario íntimo<br />Catálogo de seres y objetos extraordinarios<br />Diálogos absurdos<br />A la caza del personaje<br />Biografía ficticia<br />Diario imaginario<br />Un cuento se transforma en noticia (6W)<br />Recetas: para curar rencores, para superar el miedo, para la amargura, para matar la ira, para echar un mal de ojo, etc.<br />
  5. 5.
  6. 6. siempre Rodari<br />Binomio fantástico<br />¿Qué pasaría si …..?<br />El error creativo<br />La resta fantástica<br />Ensalada de relatos<br />¿Qué pasó después?<br />Relatos sin fin<br />
  7. 7. errores creativos<br />
  8. 8. de un texto salen cientos<br />Cambiamos el narrador<br />Otros lugares, otros espacios<br />Otra época<br />El lobito bueno (Goytisolo)<br />El personaje absurdo<br />Buscamos otro final<br />Cambiamos un objeto significativo<br />El laberinto de cada historia<br />Reconstruir el cuento basándose solo en los títulos de los capítulos<br />
  9. 9. de un texto salen cientos<br />“Los copos de nieve eran cada vez mayores, hasta que, al fin, parecían grandes pollos blancos. De repente dieron un salto a un lado, el trineo se detuvo, y la persona que lo conducía se incorporó en el asiento. La piel y el gorro eran de pura nieve, y ante los ojos del chiquillo se presentó una señora alta y esbelta, de un blanco resplandeciente. Era la Reina de las Nieves.”<br />Posibilidades:<br />La Reina es buena y le lleva a su palacio.<br />La Reina es mala, le atrapa y se lo lleva.<br />La Reina es su madre y estaba preocupada por haberlo perdido.<br />El chiquillo se asusta y se esconde para que no le vean.<br />La Reina odia a los niños por lo que le indica que debe marcharse de su reino.<br />No le puede ver porque el miedo le ha vuelto invisible.<br />
  10. 10. lo bueno si breve…<br />Limitar la extensión del relato: mínimo y máximo (20 - 50 palabras, 4 - 6 líneas, etc.)<br />Debe tener sentido en sí mismo<br />Eliminar palabras en las revisiones<br />Cualquier disculpa es buena:<br />un título<br />una frase<br />un refrán<br />el titular de una noticia<br />
  11. 11. microrrelato<br />Mi hermano Alberto cayó al pozo cuando tenía cinco años.<br /> Fue una de esas tragedias familiares que sólo alivian el tiempo y la circunstancia de la familia numerosa.<br /> Veinte años después mi hermano Eloy sacaba agua un día de aquel pozo al que nadie jamás había vuelto a asomarse.<br /> En el caldero descubrió una pequeña botella con un papel en el interior.<br /> &quot;Este es un mundo como otro cualquiera&quot;, decía el mensaje.<br />(“El pozo”. Luis Mateo Díez)<br />
  12. 12. la piedra en el estanque<br />Fragmentos interrumpidos<br />Una carta tiene la culpa<br />Si yo fuera ….<br />Objetos mágicos<br />Historias con naipes<br />El misterioso juego de la oca<br />Las mil palabras de una imagen<br />Contar un cuadro<br />Buscar palabras para una historia muda<br />Google maps: historia en la red<br />
  13. 13.
  14. 14.
  15. 15.
  16. 16. esqueletos <br />EL VIAJE:<br />El protagonista recibe un encargo. Tiene que llevar algo a otro lugar.<br />Inicia el viaje, teniendo que atravesar algún lugar peligroso.<br />Se encuentra con el antagonista que intenta impedir que llegue a su destino<br />El protagonista logra llegar a su destino y se enfrenta con el antagonista.<br />Recibe la ayuda de otros personajes y consigue su objetivo.<br />
  17. 17. esqueletos <br />LA ENVIDIA:<br />El protagonista despierta envidia en el antagonista porque posee algo que él/ella no tiene.<br />El antagonista intenta deshacerse de él/ella.<br />El protagonista huye y se esconde en algún lugar donde es ayudado por otros personajes.<br />El antagonista le descubre y se acerca a él/ella con engaños.<br />A través de la magia, de la astucia o de la fuerza consigue hacer daño al protagonista, al menos de forma aparente.<br />Aparece un personaje que ayuda al protagonista.<br />El protagonista se enfrenta al antagonista y le vence. Éste desaparece o cambia y acepta al protagonista.<br />
  18. 18. esqueletos <br />EL OBJETO:<br />El protagonista encuentra, al azar, un objeto mágico y descubre los poderes del mismo.<br />Intenta esconder el objeto pero el antagonista lo descubre e intenta apoderarse de él.<br />El protagonista con astucia y ayudado por el objeto mágico logra librarse del antagonista.<br />El objeto pierde sus poderes cuando el antagonista desaparece, o bien, el protagonista descubre su lugar de procedencia y lo devuelve.<br />
  19. 19. esqueletos <br />ESTRUCTURA DE PROPP:<br />Uno de los miembros de la familia se aleja de casa. <br />Recae sobre el protagonista una prohibición, pero éste no hace caso. <br />El antagonista intenta obtener noticias sobre la víctima. <br />El antagonista intenta engañar a su víctima para apoderarse de sus bienes. <br />La víctima se deja engañar y ayuda a pesar suyo a su enemigo. <br />El antagonista daña a uno de los miembros de la familia o le causa perjuicios. <br />Se divulga la noticia de la fechoría, se dirigen al protagonista con una pregunta o una orden, se le llama o se le hace partir en busca de algo. <br />El protagonista acepta o decide actuar y se va de su casa. <br />El protagonista sufre una prueba, un cuestionamiento, un ataque, etc., que le preparan para la recepción de un objeto o de un ayudante mágico. <br />El objeto o ayudante mágico pasa a disposición del protagonista. <br />El protagonista es conducido cerca del lugar donde se halla el objeto de su búsqueda. <br />El protagonista y su antagonista se enfrentan.<br />El antagonista es vencido. <br />El protagonista regresa, pero es perseguido. En el camino es ayudado por alguien. <br />El protagonista llega de incógnito a su casa o comarca. <br />Un falso héroe reivindica para sí lo que ha realizado el protagonista. <br />Se propone al protagonista una tarea difícil para demostrar quién es. <br />La tarea es realizada y el protagonista es reconocido. <br />El falso héroe o el antagonista queda desenmascarado y es castigado. <br />El héroe se casa y asciende al trono o vuelve a su vida anterior.<br />
  20. 20. Taller de poemas<br />
  21. 21. greguerías<br />El gato tiene pelo de presidiario.<br />El agua se suelta el pelo en las cascadas.<br />El musgo es el peluquín de las piedras.<br />El sueño es un depósito de objetos extraviados.<br />(Ramón Gómez de la Serna)<br />Los árboles se secan el pelo con el viento.<br />La goma asesina las palabras.<br />Un calendario son días atrapados en números.<br />Los sueños son imágenes atrapadas en el olvido.<br />El mar es el espejo de la luna.<br />(alumn@s)<br />
  22. 22. aleluyas y romances<br />
  23. 23. adivinanzas<br />Elegir un objeto, idea o sentimiento<br />Crear frases con pistas y características de lo elegido<br />Utilizar palabras con una sola letra<br />Ordenarlas y crear la adivinanza, procurando que tenga ritmo o rima<br />Elegir un objeto<br />Formular preguntas: ¿para qué es?, ¿cómo es?, ¿para qué sirve?, ¿qué hace? ,¿dónde? <br />Escribir las respuestas<br />Realizar comparaciones<br />Escribir versos cortos con rima fácil<br />
  24. 24. abepoemario<br />Zizupieraszuzorpresazorrito zozoZizupieraszuzustozarza zordaZabriaszuzarpa zampona.<br />Ni nieve, ni nubesni niebla, ni nadani nunca nada.Ni niños, ni nietosni negras nochesni nunca nada.Ni normas, ni notasni nadie nada.<br />Susana siempresalta.Sentada sobresu sofa,sorbe susopa sosa.<br />
  25. 25. acrósticos<br />Soñando conun libroencantado,roto,triste,encadenado.Mitoañorado.¡Ñu,ñu,ñu!Angostonido.Adiós. <br />Fermín era mi abuelo, Rojas era su apellido.Estaba siempre durmiendo,sobre su sofá mullido.A veces despertaba sonriendo,solo decía: estoy adormecido.<br />
  26. 26. ensalada de versos<br />El hombre está en peligroTodos se creen dueñosVivir es importanteLlegará la nocheViendo nubes de coloresCansado de remarEra ningunoA lo largo del río<br />
  27. 27. La Biblioteca se llena de versos<br />
  28. 28. La Biblioteca se llena de versos<br />Querido nadie:<br />Con los ojos cerrados<br />volví para demostrarte que podía volar<br />y decirte alguna estupidez, por ejemplo, “te quiero”.<br />De vuelta a la cueva,<br />el beso de una fiera,<br />la frontera invisible,<br />el alimento de los dioses.<br />Querido nadie,<br />primer amor<br />sin máscara<br />
  29. 29. plagios<br />Vosotros los sueñosdulces, risueñosvosotros personajes vulgaresme deshacéis todos los planes.Oh viejos sueños audacescomo nubes en el fin viejos sueños velocessobre un sinfín.Sueños de todos los tiemposde plata y orode mi noche doradade esta nueva moradaque me hacéis creer en algo,en algo.Sueños del primer díaen la mente de mi tíalas oscuras noches de inviernoen que yo empecé mi sueño.Y en las tenues nocheslejanos sueños diferentesllegan, lleganpor la imaginación de los que sueñan.Yo sé que habéis soñadosobre todo cuento deseadosobre el cajón cerradosobre el amor olvidadosobre los sueños deseadosde los olvidados.<br />Érase un gato a un cascabel atado,érase una vaca superlativa,érase una sardina feliz y cristalina,érase un saltamontes muy oxidado.Érase un elefante muy engordado,érase una serpiente muy corrosiva,érase un bogavante bocarriba,era un oso pardo mal aliñado.Era un camaleón en una escalera,érase un pingüino de Marte,las once cabras, de Burgos era.Érase un borrico rico,mucho bicho de fuera,que en el arca de Noé fueran infinitos<br />
  30. 30. poemas con agujero<br />He andado muchos caminos,he abierto muchas veredas,he navegado en cien maresy atracado en cien riberas.En todas partes he vistocaravanas de tristeza,soberbios y melancòlicosborrachos de sombra negra,y pedantones al pañoque miran, callan y piensanque saben, porque no bebenel vino de las tabernas.<br />He ______ muchos _______,he _______ muchas _______,he ________ en cien _____y ________ en cien _______.En todas ______ he ______________ de tristeza,soberbios y _____________________ de ______ negra,y __________ al ____que miran, ______ y _______que _____, porque no _____el ____ de las ________.<br />
  31. 31. poemas con agujero<br />La cebolla es __________<br />Con la cebolla yo __________<br />La cebolla sabe a _________<br />Un día probé la cebolla y______<br />Si la cebolla tuviera alas yo _____<br />Veo tu ____________<br />Oigo tu ___________<br />Toco tu ____________<br />Huelo tu ____________<br />Pruebo tu ____________<br />El destino tiene __________<br />La mentira tiene __________<br />El ________ tiene _________<br />La ________ tiene _________<br />Ideas de Raúl Vacas Polo<br />
  32. 32. poemas con esquemas<br />Yo + sustantivo + adjetivoverbo + preposición + sustantivoporque + verbo + complemento directo.Tú + sustantivo + adjetivoverbo + preposición + sustantivoporque + verbo + complemento directo.<br />Ella ……..<br />Yo, hombre errantevengo entre sueñosporque busco alegrías.Tú, mujer barbudacaminas hacia el cometaporque buscas aventura.<br />
  33. 33. poemas con esquemas<br />- Sustantivo- lugar donde está- adjetivos que le caracterizan- más cosas sobre el sustantivo- el primer verso más completo.<br />Tu lunaen la noche sobre el río,rápida, callada y ágil,navega por el mar ...Nunca la podré alcanzar.Tu luna en mi noche está.<br />
  34. 34. versos encadenados<br />En el parque hay un árbolen el árbol hay un nidoen el nido hay unos huevosen los huevos hay unos pajaritos.Los pajaritos cantan alegres,alegres están los niños.Los niños juegan contentos,contentos y todos unidos,unidos en la paz del mundo,del mundo donde yo vivo.<br />Una niña corre hacia la Luna,la Luna le recibe con los brazos abiertos.Con los brazos abiertos, muy contenta.Muy contenta,porque es su hija,su hija, la estrella.No llores niña mía,niña mía tienes que cantar,cantar un tono melodioso,melodioso como la esperanza.<br />
  35. 35. poemas gramaticales<br />Poema bisílabo:<br />Ese perro salta,esa gata corre sola,esa trucha nada,ese loro nunca calla.<br />A la mañana siguiente,ante la ventanabajo el sol del amanecer,con el miedo a despertarme ,contra el sueñode ayer.Desde aquí siento la soledad.Durante unos segundos,en el cielo te vi,entre las nubes desapareciste hacia la colina.Hasta allí lleguémediante tu miradapara guiarme.¿Por qué me llevas hasta aquí?Según tus señales, he llegado,sin ruidos me marché,sobre mi corazón te dejéy tras la montaña te olvidé.<br />Poema esdrújulo:<br />Mágicos son los árboles.Mágicas son mis lágrimas.Mágica es la música.¿ Mágico ? ¿ Qué es mágico ?Lo fantástico.<br />
  36. 36. poemas ordenados<br />A las diez me despierto,a las once me divierto,a las doce sopla el viento,a la una no se ve la luna,a las dos me da la tos,a las tres te veo al revés,a las cuatro pillo al gato,a las cinco doy un brinco,mientras veo telecinco.<br />Lunes cansado,martes divertido,miércoles agobiado,jueves tranquilo,viernes relajado,sábado festivo,y domingo aburrido ,pues la semana de nuevo ha transcurrido.<br />Primero, una canciónque viene en un camión.Segundo, una siestamientras la castaña se tuesta.Tercero, la cenase realiza con escena.Cuarto, menudo socarrón,pues disfruto con el corazón.<br />
  37. 37. versos repetidos<br />¿A dónde vas?Al mar de los sueños,¿A dónde vas?A todos los rinconesde la mente¿A dónde vas?Al lugaren el que todo se hace realidad¿A dónde vas?Al paraíso, sin más.<br />Distancia, nostalgia...Distancia de tu mirada,de esos lagos de amor.Distancia de tu sonrisade esos labios de flor.Distancia, nostalgia...Nostalgia de tus palabrasdel tono de tu voz.Nostalgia de tu cariño,del rojo de tu corazón.Distancia, nostalgia...<br />Quiero vivir, quiero ser, quiero poder ,quiero saber.Quería saber pero no lo logré.Quería poder pero no lo alcancé¿Quería ser ?Quería vivir siendo feliz<br />
  38. 38. preguntas para el alma<br />¿Por qué lloras pequeña?Porque ya no tengo cigüeña.¿Y qué la ha pasado?Que se ha casado.¿Con quién?Con su amigo Rafael.¿Y ahora donde está?En su viaje estará.¿Estás tu soltera?¡¡¡Sí!!!Pues vente conmigo que te compro una tetera.¿Te casas conmigo?No, que eres mi enemigo.¿Por qué niña soltera?Porque no me has comprado una tetera.<br />¿Qué piensa la Lunacuando lloran las estrellas?¿Dónde se escondecuando la luz juguetea?¿Cómo es que vuelvesi la noche piensa?¿Cuánto tardaen tejer la mañana?<br />
  39. 39. sentimientos<br />Todos tienen miedo, miedo a que venga la muerte,y a que se quede inerte,como el que se ha ido al cielo.La familia está de luto.El cura rezaba,la madre lloraba,el niño ya está muerto.Al cementerio llegaban,vestidos de un tenue color,y los restos enterraban.El tiempo trajo el olvido,también calmó el dolor,del que ya se ha ido.<br />Duda, ¿Dónde vives?En el cielo, si es que lloraso en el infierno si besas.Duda, ¿Cómo eres?Amarga, en el descanso o dulcecuando mi corazón cruje.Duda, ¿A quién amas?Amarte a ti sería un pecadopero esta vez iré al infiernopor ser amado.<br />
  40. 40. poemas colectivos<br />Elegimos un tema (tristeza, mar, primavera, ruido,…) o una sensación (frío, calor, vacío, …)<br />Buscamos palabras alrededor de ese tema (o las entregamos en una cartulina)<br />Creamos un pequeño poema, utilizando el mayor número de palabras<br />Otra posibilidad: escribo un verso y lo paso al de atrás<br />

×