SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 21
Descargar para leer sin conexión
ใบงานที่ 9 เรื่อง ปัญหาและความจาเป็นในการทาโครงงาน
1. ไปเที่ยวศูนย์การค้า เพื่อแก้ปัญหา การเกิดความเครียดต้องการพักผ่อน และซื้อเครื่องใช้
ประจาตัว
ได้ประโยชน์ คือ เพื่อขจัดความเครียด ได้พักผ่อนและได้
เครื่องใช้ประจาตัว
2. ทาความสะอาดบ้าน เพื่อแก้ปัญหา รักษาความสะอาดของบ้าน
ได้ประโยชน์ คือ บ้านสะอาด ปราศจากฝุ่น
3. ดูทีวี เพื่อแก้ปัญหา ความเครียด
ได้ประโยชน์ คือ พักผ่อน ผ่อนคลายความเครียด
4. ซื้อจักรยานยนต์ เพื่อแก้ปัญหา การเดินทางระยะไกล
ได้ประโยชน์ คือ สะดวกสบาย เดินทางได้เร็วขึ้น
5. ทานา เพื่อแก้ปัญหา ความหิวโหย เลี้ยงชีพ
ได้ประโยชน์ คือ มีอาหารกิน นามาสร้างรายได้เลี้ยง
ครอบครัว
6. มาเรียนหนังสือ เพื่อแก้ปัญหา พัฒนาสมอง เสริมสร้างสติปัญญา
ได้ประโยชน์ คือ ได้ความรู้มาดาเนินชีวิต
7. ตั้งใจเรียน เพื่อแก้ปัญหา ไม่เข้าใจเนื้อหา
ได้ประโยชน์ คือ เข้าใจเนื้อหามากยิ่งขึ้น มีงานส่งครู
8. เรียนภาษาอังกฤษ เพื่อแก้ปัญหา สื่อสารกับชาวต่างชาติไม่ได้
ได้ประโยชน์ คือ เข้าใจสื่อสารกันรู้เรื่อง
9. เรียนคอมพิวเตอร์ เพื่อแก้ปัญหา ใช้คอมพิวเตอร์ไม่เป็น
ได้ประโยชน์ คือ ทันสมัย ใช้คอมพิวเตอร์ได้ถูกวิธี
10. สมัครงาน เพื่อแก้ปัญหา ไม่มีเงินใช้จ่าย
ได้ประโยชน์ คือ สามารถดารงชีวิตอยู่ได้ด้วยตนเอง
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
1. ปลูกไม้ดอกไม้ประดับที่บ้าน
วิธีที่ 1 ปลูกในกระถางดินเผา
เกณฑ์ที่เลือกใช้... พื้นที่มีจากัด ...
วิธีที่ 2 ปลูกในกระบะไม้
เกณฑ์ที่เลือกใช้...เป็นไม้ที่สามารถปลูกในกระบะได้
วิธีที่ 3 ปลูกในร่องสวน
เกณฑ์ที่เลือกใช้เป็นการตกแต่งพื้นที่
วิธีที่ 4 ปลูกพื้นที่ข้างบ้าน
เกณฑ์ที่เลือกใช้ให้ความร่มรื่นได
2. เก็บอาหารให้อยู่ได้นาน ๆ
วิธีที่ 1 ดองเค็ม
เกณฑ์ที่เลือกใช้เป็นพืชที่มีขนาดเล็กหรือปานกลาง
วิธีที่ 2 อบแห้ง
เกณฑ์ที่เลือกใช้เป็นผักหรือผลไม้
วิธีที่ 3 กวน
เกณฑ์ที่เลือกใช้ผลไม้ที่มีเนื้อมาก
วิธีที่ 4 ใช้ความเย็น
เกณฑ์ที่เลือกใช้เนื้อสัตว์ดิบ ผลไม้ที่ต้องการความสด
3. ตกแต่งห้องเรียนให้สวยงาม
วิธีที่ 1 บริเวณหน้าห้องเรียน
เกณฑ์ที่เลือกใช้สวยงาม ไม่รก
วิธีที่ 2 บอร์ดหน้าห้อง
เกณฑ์ที่เลือกใช้ข่าวสารน่าสนใจ
วิธีที่ 3 โต๊ะเรียน
เกณฑ์ที่เลือกใช้เป็นระเบียบ เก้าอี้ โต๊ะอยู่คู่กัน
วิธีที่ 4 หลังห้อง
เกณฑ์ที่เลือกใช้ไม่มีเศษขยะ สะอาด
4. จัดห้องนอน
วิธีที่ 1 เตียงนอน
เกณฑ์ที่เลือกใช้สะอาด ไม่มีฝุ่น
วิธีที่ 2 ชั้นวางหนังสือ
เกณฑ์ที่เลือกใช้เป็นระเบียบ จัดวางตามตัวอักษร หมวดหมู่
วิธีที่ 3 ตะกร้าผ้า
เกณฑ์ที่เลือกใช้ไม่วางเกะกะ
วิธีที่ 4 ตู้เสื้อผ้า
เกณฑ์ที่เลือกใช้พับผ้าให้เรียบร้อย
ใบงานที่ 11 เรื่อง กาหนดและลาดับขั้นตอนการปฏิบัติ
การสารวจสภาพน้าที่คูเมือง
ขั้นที่ 1 เตรียมเครื่องมือที่ใช้ในสารวจ ได้แก่ กล้องถ่ายรูป สมุดบันทึก เครื่องมือวัด
คุณภาพน้า
ขั้นที่ 2 เดินทางไปที่คูเมือง ตาแหน่งที่ 1 ด้านทิศเหนือด้วยรถจักรยานยนต์พร้อมเครื่องมือ
สารวจ
ขั้นที่ 3 ตักน้าขึ้นมาดูสี กลิ่น หาค่า DO BOD
2. การทาร่มกระดาษสาที่บ่อสร้าง
ขั้นที่ 1 ศึกษาข้อมลการทาร่มกระดาษสา
ขั้นที่ 2 เตรียมอุปกรณ์เครื่องมือ
ขั้นที่ 3 ศึกษาจากวิทยากร และลงมือปฏิบัติ
3. การทาที่คั่นหนังสือจากกระดาษแข็ง
ขั้นที่ 1 ออกแบบ และวาดเพื่อจะตัดกระดาษ
ขั้นที่ 2 ตัดเป็นรูปที่ต้องการนาของประดับติดกาวตกแต่ง
ขั้นที่ 3 รอให้แห้ง
ใบงานที่ 12 เรื่อง ปฏิบัติด้วยความชื่นชมและปรับปรุงให้ดีขึ้น
1. ตระหนักในปัญหาและความจาเป็น
คาอธิบาย ต้องการซื้อของฝากเพื่อนาไปให้เพื่อนที่ตนจะไปเยี่ยม
2. คิดวิเคราะห์วิจารณ์ ( เลือกของที่จะซื้อเพื่อนาไปฝากเพื่อน)
คาอธิบาย หมูทอด
3. สร้างทางเลือกอย่างหลากหลาย
คาอธิบาย ช้างม่อย ท่าแพ
4. ประเมินทางเลือกและเลือกทางเลือก (เลือกวิธีการเดินทาง หลาย ๆ วิธี)
คาอธิบาย ช้างม่อย เป็นทางที่สั้นที่สุด
5. กาหนดและลาดับขั้นตอนการปฏิบัติ (กาหนดวิธีการเดินทางที่เหมาะสมจากข้อ 4)
คาอธิบาย ออกจากโรงเรียนใช้ทางช้างม่อย
6. ปฏิบัติด้วยความชื่นชม
คาอธิบาย อยากให้เพื่อนได้กินของอร่อย
6. ปฏิบัติด้วยความชื่นชม
คาอธิบาย อยากให้เพื่อนได้กินของอร่อย
7. ประเมินระหว่างปฏิบัติ
คาอธิบาย ซื้อของกลับมาอย่างปลอดภัย ได้ของตามที่ต้องการ
8. ปรับปรุงให้ดีขึ้นอยู่เสมอ
คาอธิบาย อาจใช้เวลาที่น้อยกว่านี้ หรือใช้เส้นทางที่จราจรไม่ติดขัด
9. ประเมินผลรวมเพื่อให้เกิดความภูมิใจ
คาอธิบาย จากการปฏิบัติงาน เกิดผลสาเร็จ ได้ของที่ตรงตามต้องการ ใช้เวลาไม่มากเกินไป
ใบงานที่ 13 เรื่อง การเลือกหัวข้อโครงงานคอมพิวเตอร์
ชื่อโครงงาน
ประเภทของโครงงาน
การพัฒนา
สื่อเพื่อ
การศึกษา
การพัฒนา
เครื่องมือ
การทดลอง
ทฤษฎี
การประยุกต์
ใช้งาน
การพัฒนา
โปรแกรม
ประยุกต์
1. การทดลองปัจจัยต่างๆ ในการปลูกผักด้วย
คอมพิวเตอร์
2. เกมหมากรุกไทย
3. การบริหารจัดการข้อมูลสานักงาน
4. โปรแกรมวาดภาพสามมิติ
5. ปัจจัยต่างๆในการเคลื่อนที่ของเครื่องบิน
6. โปรแกรมฝึกออกเสียงอังกฤษ
7. โปรแกรมดนตรีไทยแสนสนุก
8. โปรแกรมทาบัญชี
9. โปรแกรมระบบงานการกีฬา
10. เกมกิจการชุมชน
ใบงานที่ 14 เรื่อง การศึกษาข้อมูลโครงงาน
ชื่อโครงงาน แหล่งที่ใช้ศึกษาข้อมูล ระยะเวลาในการศึกษา
โครงงานที่ 1. เกมกิจการชุมชน
1. อินเทอร์เนต
2. หนังสือเศรษฐกิจชุมชน
2 สัปดาห์
โครงงานที่ 2. การทดลองปัจจัยต่างๆ ในการปลูก
ผักด้วยคอมพิวเตอร์
1. อินเทอร์เนต
2. หนังสือเกษตร
3. สอบถามผู้รู้
1 สัปดาห์
โครงงานที่ 3. โปรแกรมทาบัญชี
1. อินเทอร์เนต
2. หนังสือบัญชี
1 สัปดาห์
ใบงานที่ 15 เรื่อง การวิเคราะห์โครงงานและเลือกโครงงาน
ลาดับโครงงานที่นามาวิเคราะห์/การให้คะแนน
โครงงาน 1
เกมกิจการชุมชน
โครงงาน 2
การทดลองปัจจัยต่างๆ ในการ
ปลูกผักด้วยคอมพิวเตอร์
โครงงาน 3
โปรแกรมทาบัญชี
รายรับ-รายจ่าย
หมายเหตุ
คะแนน (1-4) คะแนน (1-4) คะแนน (1-4)
1
ความรู้ และประสบการณ์ในโครงงาน
3 2 4
2 ความตั้งใจ สนใจ และจริงใจ 2 2 3
3 เครื่องมือ และวัสดุอุปกรณ์ 2 2 3
4
ความเหมาะสมของสถานที่ปฏิบัติงาน
3 4 3
5 การใช้จ่ายเงินทาโครงงาน 2 2 2
6
ความเห็นชอบของครู อาจารย์ที่ปรึกษา
3 3 2
7 การสนับสนุนของเพื่อนในกลุ่ม 3 3 4
8 การขยายโครงงาน 2 2 3
9 ผลกระทบต่อสภาพแวดล้อม 2 4 2
10
ความสะดวกต่าง ๆ ในการปฏิบัติงาน
3 3 3
รวม 25 27 29
จากคะแนนที่ปรากฏนักเรียนเลือกทาโครงงานเรื่อง โปรแกรมทาบัญชีรายรับ-รายจ่าย
เพราะ น่าสนใจ คนในกลุ่มมีความรู้และประสบการณ์ด้านการทาบัญชี และสามารถนาไป
ต่อยอดและใช้ได้จริง
ใบงานที่ 16 เรื่อง ปฏิทินการปฏิบัติงาน
วันเดือนปี – เวลา
รายการปฏิบัติงาน กิจกรรมที่จัดทา หมายเหตุ
2 ก.ย 56 เลือกโครงงานและรูปแบบในการจัดทา
ประชุมเลือกหัวข้อโครงงานและวางแผนแบ่งงาน รูปแบบผลงานเป็น
E – book เท่านั้น
2 ก.ย. 56 ปฏิบัติการทาโครงงาน รวบรวมข้อมูลจากหนังสือและอินเทอร์เน็ต
3 ก.ย. 56 ส่งให้ครูตรวจสอบครั้งที่ 1 ให้ครูตรวจทานพร้อมฟังคาเสนอแนะ
9 ก.ย. 56 ปฏิบัติการทาโครงงาน (ต่อ) ปรับปรุงแก้ไขให้ดีขึ้น
10 ก.ย. 56 ส่งให้ครูตรวจสอบครั้งที่ 2 .ให้ครูตรวจทานอีกครั้ง
13 ก.ย. 56
บันทึกลงแผ่น CD และทารายงานประกอบ
.จัดทารูปเล่มและบันทึกงานใส่ CD
ให้ทาเป็นเอกสาร ขนาด A5 (พิมพ์จาก
กระดาษ A4 ไม่เกิน 2 แผ่น แบ่ง ซ้ายขวา เย็บ
สันกลาง ปกหลังในติดซองซีดีที่เป็นพลาสติก
15 กันยายน
ส่งงาน (งานที่เป็น CD และรายงานประกอบ
โครงงาน)และ นาเสนองาน
.นาเสนอผลงาน
ให้นาส่งด้วยตนเอง/มาพร้อมกันทั้งกลุ่ม

Más contenido relacionado

Destacado (7)

PechaKuchaPresentation - FinalSaluteInc
PechaKuchaPresentation - FinalSaluteIncPechaKuchaPresentation - FinalSaluteInc
PechaKuchaPresentation - FinalSaluteInc
 
ข้อสอบ O net 53
ข้อสอบ O net 53ข้อสอบ O net 53
ข้อสอบ O net 53
 
O net 51 สุขศึกษา
O net 51 สุขศึกษาO net 51 สุขศึกษา
O net 51 สุขศึกษา
 
O net51-science
O net51-scienceO net51-science
O net51-science
 
Blog
BlogBlog
Blog
 
O net51-eng
O net51-engO net51-eng
O net51-eng
 
03 e
03 e03 e
03 e
 

Similar a คอม

ใบงานที่ 9- 16
ใบงานที่ 9- 16ใบงานที่ 9- 16
ใบงานที่ 9- 16Pearpea'r Ttk
 
ใบงานท 9 -16
ใบงานท   9 -16ใบงานท   9 -16
ใบงานท 9 -16noeiinoii
 
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์Sudarat Houiluek
 
ใบงานที่9 ใบงานที่16
ใบงานที่9  ใบงานที่16ใบงานที่9  ใบงานที่16
ใบงานที่9 ใบงานที่16Nuttarika Kornkeaw
 
ใบงานท 9-16
ใบงานท   9-16ใบงานท   9-16
ใบงานท 9-16PomNak Nacrub
 
ใบงานท 9-16
ใบงานท   9-16ใบงานท   9-16
ใบงานท 9-16PomNak Nacrub
 
ใบงานที่ 9 15
ใบงานที่ 9 15ใบงานที่ 9 15
ใบงานที่ 9 15moontomission
 
ใบงานที่ 9 15
ใบงานที่ 9 15ใบงานที่ 9 15
ใบงานที่ 9 15jokercoke
 
ใบงานที่ 9-15
ใบงานที่ 9-15ใบงานที่ 9-15
ใบงานที่ 9-15jokercoke
 
ใบงานที่ 9 16
ใบงานที่ 9 16ใบงานที่ 9 16
ใบงานที่ 9 16Aon NP
 
ใบงานที่ 9 16
ใบงานที่ 9 16ใบงานที่ 9 16
ใบงานที่ 9 16Aon NP
 
ใบงานท 9
ใบงานท   9ใบงานท   9
ใบงานท 9bbeammaebb
 
ใบงานที่ 9 -16
ใบงานที่ 9 -16ใบงานที่ 9 -16
ใบงานที่ 9 -16Thitima Dujjanutat
 
ใบงานที่ 9-16
ใบงานที่ 9-16ใบงานที่ 9-16
ใบงานที่ 9-16buntitaoopifif
 
ใบงานที่ 9 เรื่อง ปัญหาและความจำเป็นในการทำโครงงาน
ใบงานที่ 9 เรื่อง ปัญหาและความจำเป็นในการทำโครงงานใบงานที่ 9 เรื่อง ปัญหาและความจำเป็นในการทำโครงงาน
ใบงานที่ 9 เรื่อง ปัญหาและความจำเป็นในการทำโครงงานNatnicha Nuanlaong
 

Similar a คอม (20)

ใบงานที่ 9-16
ใบงานที่ 9-16ใบงานที่ 9-16
ใบงานที่ 9-16
 
ใบงาน9 16
ใบงาน9 16ใบงาน9 16
ใบงาน9 16
 
com
comcom
com
 
com
comcom
com
 
ใบงานที่ 9- 16
ใบงานที่ 9- 16ใบงานที่ 9- 16
ใบงานที่ 9- 16
 
ใบงานท 9 -16
ใบงานท   9 -16ใบงานท   9 -16
ใบงานท 9 -16
 
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
 
ใบงานที่9 ใบงานที่16
ใบงานที่9  ใบงานที่16ใบงานที่9  ใบงานที่16
ใบงานที่9 ใบงานที่16
 
ใบงาน9 16
ใบงาน9 16ใบงาน9 16
ใบงาน9 16
 
ใบงานท 9-16
ใบงานท   9-16ใบงานท   9-16
ใบงานท 9-16
 
ใบงานท 9-16
ใบงานท   9-16ใบงานท   9-16
ใบงานท 9-16
 
ใบงานที่ 9 15
ใบงานที่ 9 15ใบงานที่ 9 15
ใบงานที่ 9 15
 
ใบงานที่ 9 15
ใบงานที่ 9 15ใบงานที่ 9 15
ใบงานที่ 9 15
 
ใบงานที่ 9-15
ใบงานที่ 9-15ใบงานที่ 9-15
ใบงานที่ 9-15
 
ใบงานที่ 9 16
ใบงานที่ 9 16ใบงานที่ 9 16
ใบงานที่ 9 16
 
ใบงานที่ 9 16
ใบงานที่ 9 16ใบงานที่ 9 16
ใบงานที่ 9 16
 
ใบงานท 9
ใบงานท   9ใบงานท   9
ใบงานท 9
 
ใบงานที่ 9 -16
ใบงานที่ 9 -16ใบงานที่ 9 -16
ใบงานที่ 9 -16
 
ใบงานที่ 9-16
ใบงานที่ 9-16ใบงานที่ 9-16
ใบงานที่ 9-16
 
ใบงานที่ 9 เรื่อง ปัญหาและความจำเป็นในการทำโครงงาน
ใบงานที่ 9 เรื่อง ปัญหาและความจำเป็นในการทำโครงงานใบงานที่ 9 เรื่อง ปัญหาและความจำเป็นในการทำโครงงาน
ใบงานที่ 9 เรื่อง ปัญหาและความจำเป็นในการทำโครงงาน
 

Más de Cherry Patharawadee

Onet 52 เฉลยข้อสอบวิชา สุขศึกษาและพลศึกษาฯ รหัสวิชา 06
Onet 52 เฉลยข้อสอบวิชา สุขศึกษาและพลศึกษาฯ รหัสวิชา 06Onet 52 เฉลยข้อสอบวิชา สุขศึกษาและพลศึกษาฯ รหัสวิชา 06
Onet 52 เฉลยข้อสอบวิชา สุขศึกษาและพลศึกษาฯ รหัสวิชา 06Cherry Patharawadee
 
ข้อสอบ O net 52 สุขศึกษา
ข้อสอบ O net 52 สุขศึกษาข้อสอบ O net 52 สุขศึกษา
ข้อสอบ O net 52 สุขศึกษาCherry Patharawadee
 
เฉลย Onet 51 สุขศึกษา
เฉลย Onet 51 สุขศึกษาเฉลย Onet 51 สุขศึกษา
เฉลย Onet 51 สุขศึกษาCherry Patharawadee
 
เฉลย Onet 50 สุขศึกษา
เฉลย Onet 50 สุขศึกษาเฉลย Onet 50 สุขศึกษา
เฉลย Onet 50 สุขศึกษาCherry Patharawadee
 
O net 50 สุขศึกษา ม 6
O net 50 สุขศึกษา ม 6O net 50 สุขศึกษา ม 6
O net 50 สุขศึกษา ม 6Cherry Patharawadee
 
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์Cherry Patharawadee
 
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์Cherry Patharawadee
 
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์Cherry Patharawadee
 

Más de Cherry Patharawadee (18)

Correction onet m6_thai_53
Correction onet m6_thai_53Correction onet m6_thai_53
Correction onet m6_thai_53
 
ไทย 53 จ
ไทย 53 จไทย 53 จ
ไทย 53 จ
 
O net 53 เฉลย
O net 53 เฉลยO net 53 เฉลย
O net 53 เฉลย
 
Onet 52 เฉลยข้อสอบวิชา สุขศึกษาและพลศึกษาฯ รหัสวิชา 06
Onet 52 เฉลยข้อสอบวิชา สุขศึกษาและพลศึกษาฯ รหัสวิชา 06Onet 52 เฉลยข้อสอบวิชา สุขศึกษาและพลศึกษาฯ รหัสวิชา 06
Onet 52 เฉลยข้อสอบวิชา สุขศึกษาและพลศึกษาฯ รหัสวิชา 06
 
ข้อสอบ O net 52 สุขศึกษา
ข้อสอบ O net 52 สุขศึกษาข้อสอบ O net 52 สุขศึกษา
ข้อสอบ O net 52 สุขศึกษา
 
เฉลย Onet 51 สุขศึกษา
เฉลย Onet 51 สุขศึกษาเฉลย Onet 51 สุขศึกษา
เฉลย Onet 51 สุขศึกษา
 
เฉลย Onet 50 สุขศึกษา
เฉลย Onet 50 สุขศึกษาเฉลย Onet 50 สุขศึกษา
เฉลย Onet 50 สุขศึกษา
 
O net 50 สุขศึกษา ม 6
O net 50 สุขศึกษา ม 6O net 50 สุขศึกษา ม 6
O net 50 สุขศึกษา ม 6
 
โครงงานคอม
โครงงานคอมโครงงานคอม
โครงงานคอม
 
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
 
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
 
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
 
O net51arts
O net51artsO net51arts
O net51arts
 
O net51-math
O net51-mathO net51-math
O net51-math
 
O net51-social
O net51-socialO net51-social
O net51-social
 
01 e
01 e01 e
01 e
 
01 edv
01 edv01 edv
01 edv
 
01 edv
01 edv01 edv
01 edv
 

คอม

  • 1. ใบงานที่ 9 เรื่อง ปัญหาและความจาเป็นในการทาโครงงาน
  • 2. 1. ไปเที่ยวศูนย์การค้า เพื่อแก้ปัญหา การเกิดความเครียดต้องการพักผ่อน และซื้อเครื่องใช้ ประจาตัว ได้ประโยชน์ คือ เพื่อขจัดความเครียด ได้พักผ่อนและได้ เครื่องใช้ประจาตัว 2. ทาความสะอาดบ้าน เพื่อแก้ปัญหา รักษาความสะอาดของบ้าน ได้ประโยชน์ คือ บ้านสะอาด ปราศจากฝุ่น 3. ดูทีวี เพื่อแก้ปัญหา ความเครียด ได้ประโยชน์ คือ พักผ่อน ผ่อนคลายความเครียด 4. ซื้อจักรยานยนต์ เพื่อแก้ปัญหา การเดินทางระยะไกล ได้ประโยชน์ คือ สะดวกสบาย เดินทางได้เร็วขึ้น 5. ทานา เพื่อแก้ปัญหา ความหิวโหย เลี้ยงชีพ ได้ประโยชน์ คือ มีอาหารกิน นามาสร้างรายได้เลี้ยง ครอบครัว
  • 3. 6. มาเรียนหนังสือ เพื่อแก้ปัญหา พัฒนาสมอง เสริมสร้างสติปัญญา ได้ประโยชน์ คือ ได้ความรู้มาดาเนินชีวิต 7. ตั้งใจเรียน เพื่อแก้ปัญหา ไม่เข้าใจเนื้อหา ได้ประโยชน์ คือ เข้าใจเนื้อหามากยิ่งขึ้น มีงานส่งครู 8. เรียนภาษาอังกฤษ เพื่อแก้ปัญหา สื่อสารกับชาวต่างชาติไม่ได้ ได้ประโยชน์ คือ เข้าใจสื่อสารกันรู้เรื่อง 9. เรียนคอมพิวเตอร์ เพื่อแก้ปัญหา ใช้คอมพิวเตอร์ไม่เป็น ได้ประโยชน์ คือ ทันสมัย ใช้คอมพิวเตอร์ได้ถูกวิธี 10. สมัครงาน เพื่อแก้ปัญหา ไม่มีเงินใช้จ่าย ได้ประโยชน์ คือ สามารถดารงชีวิตอยู่ได้ด้วยตนเอง
  • 4. ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
  • 5. 1. ปลูกไม้ดอกไม้ประดับที่บ้าน วิธีที่ 1 ปลูกในกระถางดินเผา เกณฑ์ที่เลือกใช้... พื้นที่มีจากัด ... วิธีที่ 2 ปลูกในกระบะไม้ เกณฑ์ที่เลือกใช้...เป็นไม้ที่สามารถปลูกในกระบะได้ วิธีที่ 3 ปลูกในร่องสวน เกณฑ์ที่เลือกใช้เป็นการตกแต่งพื้นที่ วิธีที่ 4 ปลูกพื้นที่ข้างบ้าน เกณฑ์ที่เลือกใช้ให้ความร่มรื่นได 2. เก็บอาหารให้อยู่ได้นาน ๆ วิธีที่ 1 ดองเค็ม เกณฑ์ที่เลือกใช้เป็นพืชที่มีขนาดเล็กหรือปานกลาง วิธีที่ 2 อบแห้ง เกณฑ์ที่เลือกใช้เป็นผักหรือผลไม้ วิธีที่ 3 กวน เกณฑ์ที่เลือกใช้ผลไม้ที่มีเนื้อมาก วิธีที่ 4 ใช้ความเย็น เกณฑ์ที่เลือกใช้เนื้อสัตว์ดิบ ผลไม้ที่ต้องการความสด
  • 6. 3. ตกแต่งห้องเรียนให้สวยงาม วิธีที่ 1 บริเวณหน้าห้องเรียน เกณฑ์ที่เลือกใช้สวยงาม ไม่รก วิธีที่ 2 บอร์ดหน้าห้อง เกณฑ์ที่เลือกใช้ข่าวสารน่าสนใจ วิธีที่ 3 โต๊ะเรียน เกณฑ์ที่เลือกใช้เป็นระเบียบ เก้าอี้ โต๊ะอยู่คู่กัน วิธีที่ 4 หลังห้อง เกณฑ์ที่เลือกใช้ไม่มีเศษขยะ สะอาด 4. จัดห้องนอน วิธีที่ 1 เตียงนอน เกณฑ์ที่เลือกใช้สะอาด ไม่มีฝุ่น วิธีที่ 2 ชั้นวางหนังสือ เกณฑ์ที่เลือกใช้เป็นระเบียบ จัดวางตามตัวอักษร หมวดหมู่ วิธีที่ 3 ตะกร้าผ้า เกณฑ์ที่เลือกใช้ไม่วางเกะกะ วิธีที่ 4 ตู้เสื้อผ้า เกณฑ์ที่เลือกใช้พับผ้าให้เรียบร้อย
  • 7. ใบงานที่ 11 เรื่อง กาหนดและลาดับขั้นตอนการปฏิบัติ
  • 8. การสารวจสภาพน้าที่คูเมือง ขั้นที่ 1 เตรียมเครื่องมือที่ใช้ในสารวจ ได้แก่ กล้องถ่ายรูป สมุดบันทึก เครื่องมือวัด คุณภาพน้า ขั้นที่ 2 เดินทางไปที่คูเมือง ตาแหน่งที่ 1 ด้านทิศเหนือด้วยรถจักรยานยนต์พร้อมเครื่องมือ สารวจ ขั้นที่ 3 ตักน้าขึ้นมาดูสี กลิ่น หาค่า DO BOD 2. การทาร่มกระดาษสาที่บ่อสร้าง ขั้นที่ 1 ศึกษาข้อมลการทาร่มกระดาษสา ขั้นที่ 2 เตรียมอุปกรณ์เครื่องมือ ขั้นที่ 3 ศึกษาจากวิทยากร และลงมือปฏิบัติ 3. การทาที่คั่นหนังสือจากกระดาษแข็ง ขั้นที่ 1 ออกแบบ และวาดเพื่อจะตัดกระดาษ ขั้นที่ 2 ตัดเป็นรูปที่ต้องการนาของประดับติดกาวตกแต่ง ขั้นที่ 3 รอให้แห้ง
  • 9. ใบงานที่ 12 เรื่อง ปฏิบัติด้วยความชื่นชมและปรับปรุงให้ดีขึ้น
  • 10.
  • 11. 1. ตระหนักในปัญหาและความจาเป็น คาอธิบาย ต้องการซื้อของฝากเพื่อนาไปให้เพื่อนที่ตนจะไปเยี่ยม 2. คิดวิเคราะห์วิจารณ์ ( เลือกของที่จะซื้อเพื่อนาไปฝากเพื่อน) คาอธิบาย หมูทอด 3. สร้างทางเลือกอย่างหลากหลาย คาอธิบาย ช้างม่อย ท่าแพ 4. ประเมินทางเลือกและเลือกทางเลือก (เลือกวิธีการเดินทาง หลาย ๆ วิธี) คาอธิบาย ช้างม่อย เป็นทางที่สั้นที่สุด 5. กาหนดและลาดับขั้นตอนการปฏิบัติ (กาหนดวิธีการเดินทางที่เหมาะสมจากข้อ 4) คาอธิบาย ออกจากโรงเรียนใช้ทางช้างม่อย 6. ปฏิบัติด้วยความชื่นชม คาอธิบาย อยากให้เพื่อนได้กินของอร่อย
  • 12. 6. ปฏิบัติด้วยความชื่นชม คาอธิบาย อยากให้เพื่อนได้กินของอร่อย 7. ประเมินระหว่างปฏิบัติ คาอธิบาย ซื้อของกลับมาอย่างปลอดภัย ได้ของตามที่ต้องการ 8. ปรับปรุงให้ดีขึ้นอยู่เสมอ คาอธิบาย อาจใช้เวลาที่น้อยกว่านี้ หรือใช้เส้นทางที่จราจรไม่ติดขัด 9. ประเมินผลรวมเพื่อให้เกิดความภูมิใจ คาอธิบาย จากการปฏิบัติงาน เกิดผลสาเร็จ ได้ของที่ตรงตามต้องการ ใช้เวลาไม่มากเกินไป
  • 13. ใบงานที่ 13 เรื่อง การเลือกหัวข้อโครงงานคอมพิวเตอร์
  • 14. ชื่อโครงงาน ประเภทของโครงงาน การพัฒนา สื่อเพื่อ การศึกษา การพัฒนา เครื่องมือ การทดลอง ทฤษฎี การประยุกต์ ใช้งาน การพัฒนา โปรแกรม ประยุกต์ 1. การทดลองปัจจัยต่างๆ ในการปลูกผักด้วย คอมพิวเตอร์ 2. เกมหมากรุกไทย 3. การบริหารจัดการข้อมูลสานักงาน 4. โปรแกรมวาดภาพสามมิติ 5. ปัจจัยต่างๆในการเคลื่อนที่ของเครื่องบิน 6. โปรแกรมฝึกออกเสียงอังกฤษ 7. โปรแกรมดนตรีไทยแสนสนุก 8. โปรแกรมทาบัญชี 9. โปรแกรมระบบงานการกีฬา 10. เกมกิจการชุมชน
  • 15. ใบงานที่ 14 เรื่อง การศึกษาข้อมูลโครงงาน
  • 16. ชื่อโครงงาน แหล่งที่ใช้ศึกษาข้อมูล ระยะเวลาในการศึกษา โครงงานที่ 1. เกมกิจการชุมชน 1. อินเทอร์เนต 2. หนังสือเศรษฐกิจชุมชน 2 สัปดาห์ โครงงานที่ 2. การทดลองปัจจัยต่างๆ ในการปลูก ผักด้วยคอมพิวเตอร์ 1. อินเทอร์เนต 2. หนังสือเกษตร 3. สอบถามผู้รู้ 1 สัปดาห์ โครงงานที่ 3. โปรแกรมทาบัญชี 1. อินเทอร์เนต 2. หนังสือบัญชี 1 สัปดาห์
  • 17. ใบงานที่ 15 เรื่อง การวิเคราะห์โครงงานและเลือกโครงงาน
  • 18. ลาดับโครงงานที่นามาวิเคราะห์/การให้คะแนน โครงงาน 1 เกมกิจการชุมชน โครงงาน 2 การทดลองปัจจัยต่างๆ ในการ ปลูกผักด้วยคอมพิวเตอร์ โครงงาน 3 โปรแกรมทาบัญชี รายรับ-รายจ่าย หมายเหตุ คะแนน (1-4) คะแนน (1-4) คะแนน (1-4) 1 ความรู้ และประสบการณ์ในโครงงาน 3 2 4 2 ความตั้งใจ สนใจ และจริงใจ 2 2 3 3 เครื่องมือ และวัสดุอุปกรณ์ 2 2 3 4 ความเหมาะสมของสถานที่ปฏิบัติงาน 3 4 3 5 การใช้จ่ายเงินทาโครงงาน 2 2 2 6 ความเห็นชอบของครู อาจารย์ที่ปรึกษา 3 3 2 7 การสนับสนุนของเพื่อนในกลุ่ม 3 3 4 8 การขยายโครงงาน 2 2 3 9 ผลกระทบต่อสภาพแวดล้อม 2 4 2 10 ความสะดวกต่าง ๆ ในการปฏิบัติงาน 3 3 3 รวม 25 27 29
  • 19. จากคะแนนที่ปรากฏนักเรียนเลือกทาโครงงานเรื่อง โปรแกรมทาบัญชีรายรับ-รายจ่าย เพราะ น่าสนใจ คนในกลุ่มมีความรู้และประสบการณ์ด้านการทาบัญชี และสามารถนาไป ต่อยอดและใช้ได้จริง
  • 20. ใบงานที่ 16 เรื่อง ปฏิทินการปฏิบัติงาน
  • 21. วันเดือนปี – เวลา รายการปฏิบัติงาน กิจกรรมที่จัดทา หมายเหตุ 2 ก.ย 56 เลือกโครงงานและรูปแบบในการจัดทา ประชุมเลือกหัวข้อโครงงานและวางแผนแบ่งงาน รูปแบบผลงานเป็น E – book เท่านั้น 2 ก.ย. 56 ปฏิบัติการทาโครงงาน รวบรวมข้อมูลจากหนังสือและอินเทอร์เน็ต 3 ก.ย. 56 ส่งให้ครูตรวจสอบครั้งที่ 1 ให้ครูตรวจทานพร้อมฟังคาเสนอแนะ 9 ก.ย. 56 ปฏิบัติการทาโครงงาน (ต่อ) ปรับปรุงแก้ไขให้ดีขึ้น 10 ก.ย. 56 ส่งให้ครูตรวจสอบครั้งที่ 2 .ให้ครูตรวจทานอีกครั้ง 13 ก.ย. 56 บันทึกลงแผ่น CD และทารายงานประกอบ .จัดทารูปเล่มและบันทึกงานใส่ CD ให้ทาเป็นเอกสาร ขนาด A5 (พิมพ์จาก กระดาษ A4 ไม่เกิน 2 แผ่น แบ่ง ซ้ายขวา เย็บ สันกลาง ปกหลังในติดซองซีดีที่เป็นพลาสติก 15 กันยายน ส่งงาน (งานที่เป็น CD และรายงานประกอบ โครงงาน)และ นาเสนองาน .นาเสนอผลงาน ให้นาส่งด้วยตนเอง/มาพร้อมกันทั้งกลุ่ม