SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 15
1 
Cultura não se faz 
para os museus 
Chico Barbosa (org.)
2 
“Não! A pintura não foi feita 
para decorar apartamentos. 
É um instrumento de guerra para 
defesa e ataque contra o inimigo”. 
Pablo Picasso
3 
Cultura: 
luxo de privilegiados 
ou necessidade 
de todos os homens?
4 
uma vida 
verdadeiramente humana 
pressupõe não apenas o direito à saúde, 
ao trabalho, ao pão e à casa,
5 
mas também o direito 
à liberdade e à dignidade 
de saber, escolher e criar
6 
O direito à cultura 
é um direito fundamental.
7 
A cultura 
é necessária 
à liberdade. 
Liberdade 
significa 
possibilidade.
8 
Onde a maioria 
das populações 
estiverem 
culturalmente 
alienadas, 
a democracia será sempre parcial.
9 
As populações 
não podem 
permanecer passivas 
perante os perigos 
que as ameaçam. 
E é evidente 
que a ignorância 
e a alienação 
cultural conduzem 
à passividade. 
.
10 
Capitalismo explorador, 
fascismo, totalitarismos 
ideológicos. 
No mundo em que vivemos 
é necessário que a cultura possa 
funcionar como antipoder.
É a cultura que ensina o homem a 
escolher e construir e criar a própria 
11 
vida em vez de a suportar.
12 
O desenvolvimento cultural 
é a grande transformação 
que poderá salvar o mundo 
em que estamos. 
Ele não virá transformar 
apenas os sistemas políticos,
13 
mas poderá transformar 
a nossa vida cotidiana em todos 
os seus planos e aspectos.
14 
Pois a cultura não se faz 
para estar nos museus, 
mas sim para estar na vida. 
In O Estado de S.Paulo, 6.6.1982. Cultura não se faz para os museus. Shopia de Mello Breyner Andresen
15 
(...) a arte imita a vida.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Produção Campones Libertária
Produção Campones Libertária Produção Campones Libertária
Produção Campones Libertária Blanco agriCultura
 
Diversidade cultural e multiculturalismo
Diversidade cultural e multiculturalismoDiversidade cultural e multiculturalismo
Diversidade cultural e multiculturalismoEdenilson Morais
 
Holocausto
HolocaustoHolocausto
HolocaustoAmora BE
 
Discriminação bárbara
Discriminação bárbaraDiscriminação bárbara
Discriminação bárbaraiosi2012
 
Concepções e reflexões sobre o Multiculturalismo e Direitos Humanos
Concepções e reflexões sobre o Multiculturalismo e Direitos HumanosConcepções e reflexões sobre o Multiculturalismo e Direitos Humanos
Concepções e reflexões sobre o Multiculturalismo e Direitos HumanosKarla Amaral
 
Ficha prep. cultura
Ficha prep. culturaFicha prep. cultura
Ficha prep. culturaFilipe Prado
 
Atividades sobre o tópico 17 fundamentalismos étnicos
Atividades sobre o tópico 17 fundamentalismos étnicosAtividades sobre o tópico 17 fundamentalismos étnicos
Atividades sobre o tópico 17 fundamentalismos étnicosAtividades Diversas Cláudia
 
Multiculturalismo
MulticulturalismoMulticulturalismo
MulticulturalismoDRamoa
 
Conclusões div. cult. esquema síntese
Conclusões   div. cult. esquema sínteseConclusões   div. cult. esquema síntese
Conclusões div. cult. esquema síntesej_sdias
 
Multiculturalismo e a Política Educacional Brasileira
Multiculturalismo e a Política Educacional BrasileiraMulticulturalismo e a Política Educacional Brasileira
Multiculturalismo e a Política Educacional BrasileiraAdilson P Motta Motta
 
Soc 2ºano 1ºt_8_revisão 2
Soc 2ºano 1ºt_8_revisão 2Soc 2ºano 1ºt_8_revisão 2
Soc 2ºano 1ºt_8_revisão 2Rafael Barros
 
Diversidade cultural e criatividade na cultura popular brasileira
Diversidade cultural e criatividade na cultura popular brasileiraDiversidade cultural e criatividade na cultura popular brasileira
Diversidade cultural e criatividade na cultura popular brasileiraLuci Bonini
 

Mais procurados (18)

Produção Campones Libertária
Produção Campones Libertária Produção Campones Libertária
Produção Campones Libertária
 
TEMAS CONTEMPORÂNEOS - UNEMAT
TEMAS CONTEMPORÂNEOS - UNEMATTEMAS CONTEMPORÂNEOS - UNEMAT
TEMAS CONTEMPORÂNEOS - UNEMAT
 
Multiculturalismo
MulticulturalismoMulticulturalismo
Multiculturalismo
 
Diversidade cultural e multiculturalismo
Diversidade cultural e multiculturalismoDiversidade cultural e multiculturalismo
Diversidade cultural e multiculturalismo
 
Holocausto
HolocaustoHolocausto
Holocausto
 
Artigo multiculturalismo
Artigo multiculturalismoArtigo multiculturalismo
Artigo multiculturalismo
 
Discriminação bárbara
Discriminação bárbaraDiscriminação bárbara
Discriminação bárbara
 
Concepções e reflexões sobre o Multiculturalismo e Direitos Humanos
Concepções e reflexões sobre o Multiculturalismo e Direitos HumanosConcepções e reflexões sobre o Multiculturalismo e Direitos Humanos
Concepções e reflexões sobre o Multiculturalismo e Direitos Humanos
 
O que é cultura
O que é culturaO que é cultura
O que é cultura
 
Ficha prep. cultura
Ficha prep. culturaFicha prep. cultura
Ficha prep. cultura
 
Atividades sobre o tópico 17 fundamentalismos étnicos
Atividades sobre o tópico 17 fundamentalismos étnicosAtividades sobre o tópico 17 fundamentalismos étnicos
Atividades sobre o tópico 17 fundamentalismos étnicos
 
O Poder da Cultura
O Poder da CulturaO Poder da Cultura
O Poder da Cultura
 
Multiculturalismo
MulticulturalismoMulticulturalismo
Multiculturalismo
 
Conclusões div. cult. esquema síntese
Conclusões   div. cult. esquema sínteseConclusões   div. cult. esquema síntese
Conclusões div. cult. esquema síntese
 
Exercicios sociologia 2
Exercicios sociologia 2Exercicios sociologia 2
Exercicios sociologia 2
 
Multiculturalismo e a Política Educacional Brasileira
Multiculturalismo e a Política Educacional BrasileiraMulticulturalismo e a Política Educacional Brasileira
Multiculturalismo e a Política Educacional Brasileira
 
Soc 2ºano 1ºt_8_revisão 2
Soc 2ºano 1ºt_8_revisão 2Soc 2ºano 1ºt_8_revisão 2
Soc 2ºano 1ºt_8_revisão 2
 
Diversidade cultural e criatividade na cultura popular brasileira
Diversidade cultural e criatividade na cultura popular brasileiraDiversidade cultural e criatividade na cultura popular brasileira
Diversidade cultural e criatividade na cultura popular brasileira
 

Destaque

INTRODUCCION A LA PROGRAMACION DE LOS MICROCONTROLADORES MOTOROLA-FREESCALE
INTRODUCCION A LA PROGRAMACION DE LOS MICROCONTROLADORES MOTOROLA-FREESCALEINTRODUCCION A LA PROGRAMACION DE LOS MICROCONTROLADORES MOTOROLA-FREESCALE
INTRODUCCION A LA PROGRAMACION DE LOS MICROCONTROLADORES MOTOROLA-FREESCALEtecautind
 
Oportunidades de negocio en el sector agua
Oportunidades de negocio en el sector aguaOportunidades de negocio en el sector agua
Oportunidades de negocio en el sector aguaiAgua .es
 
Informe educación superior 2011 cenda
Informe educación superior 2011 cendaInforme educación superior 2011 cenda
Informe educación superior 2011 cendaComunicaciones Feuach
 
Chun Man Kobe Chan CV
Chun Man Kobe Chan CVChun Man Kobe Chan CV
Chun Man Kobe Chan CVKobe CHAN
 
Estatuto de MI-PASCO
Estatuto de MI-PASCOEstatuto de MI-PASCO
Estatuto de MI-PASCOMi Pasco
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1ermeira
 

Destaque (9)

INTRODUCCION A LA PROGRAMACION DE LOS MICROCONTROLADORES MOTOROLA-FREESCALE
INTRODUCCION A LA PROGRAMACION DE LOS MICROCONTROLADORES MOTOROLA-FREESCALEINTRODUCCION A LA PROGRAMACION DE LOS MICROCONTROLADORES MOTOROLA-FREESCALE
INTRODUCCION A LA PROGRAMACION DE LOS MICROCONTROLADORES MOTOROLA-FREESCALE
 
dia de la cotiza
dia de la cotizadia de la cotiza
dia de la cotiza
 
Listo
ListoListo
Listo
 
Oportunidades de negocio en el sector agua
Oportunidades de negocio en el sector aguaOportunidades de negocio en el sector agua
Oportunidades de negocio en el sector agua
 
Informe educación superior 2011 cenda
Informe educación superior 2011 cendaInforme educación superior 2011 cenda
Informe educación superior 2011 cenda
 
Chun Man Kobe Chan CV
Chun Man Kobe Chan CVChun Man Kobe Chan CV
Chun Man Kobe Chan CV
 
A world wide web
A world wide webA world wide web
A world wide web
 
Estatuto de MI-PASCO
Estatuto de MI-PASCOEstatuto de MI-PASCO
Estatuto de MI-PASCO
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 

Semelhante a Direito à cultura é fundamental para liberdade e democracia

Cultura, Memória, Identidade e Desenvolvimento
Cultura, Memória, Identidade e DesenvolvimentoCultura, Memória, Identidade e Desenvolvimento
Cultura, Memória, Identidade e DesenvolvimentoViegas Fernandes da Costa
 
aulaoconceitoantropologicodecultura-151003022021-lva1-app6891.pdf
aulaoconceitoantropologicodecultura-151003022021-lva1-app6891.pdfaulaoconceitoantropologicodecultura-151003022021-lva1-app6891.pdf
aulaoconceitoantropologicodecultura-151003022021-lva1-app6891.pdfLuizCerqueira11
 
O olhar sobre o outro
O olhar sobre o outroO olhar sobre o outro
O olhar sobre o outroisameucci
 
Cultura e Humanização
Cultura e HumanizaçãoCultura e Humanização
Cultura e HumanizaçãoWendell Santos
 
Aula3 hcmc (2)
Aula3 hcmc (2)Aula3 hcmc (2)
Aula3 hcmc (2)kittycutie
 
IndúStria Cultural2
IndúStria Cultural2IndúStria Cultural2
IndúStria Cultural2Luci Bonini
 
Apresentação Sete Saberes para Educação Corporativa do Futuro
Apresentação Sete Saberes para Educação Corporativa do FuturoApresentação Sete Saberes para Educação Corporativa do Futuro
Apresentação Sete Saberes para Educação Corporativa do FuturoAdeildo Caboclo
 
A degradação dos valores: o que restou da nossa cultura...
A degradação dos valores: o que restou da nossa cultura...A degradação dos valores: o que restou da nossa cultura...
A degradação dos valores: o que restou da nossa cultura...Giba Canto
 

Semelhante a Direito à cultura é fundamental para liberdade e democracia (20)

Cultura, Memória, Identidade e Desenvolvimento
Cultura, Memória, Identidade e DesenvolvimentoCultura, Memória, Identidade e Desenvolvimento
Cultura, Memória, Identidade e Desenvolvimento
 
aulaoconceitoantropologicodecultura-151003022021-lva1-app6891.pdf
aulaoconceitoantropologicodecultura-151003022021-lva1-app6891.pdfaulaoconceitoantropologicodecultura-151003022021-lva1-app6891.pdf
aulaoconceitoantropologicodecultura-151003022021-lva1-app6891.pdf
 
Cultura de massa
Cultura de massaCultura de massa
Cultura de massa
 
O olhar sobre o outro
O olhar sobre o outroO olhar sobre o outro
O olhar sobre o outro
 
Cultura e Humanização
Cultura e HumanizaçãoCultura e Humanização
Cultura e Humanização
 
Aula3 hcmc (2)
Aula3 hcmc (2)Aula3 hcmc (2)
Aula3 hcmc (2)
 
CULTURA: DEFINIÇÕES
CULTURA: DEFINIÇÕESCULTURA: DEFINIÇÕES
CULTURA: DEFINIÇÕES
 
IndúStria Cultural2
IndúStria Cultural2IndúStria Cultural2
IndúStria Cultural2
 
O livro-do-filosofo
O livro-do-filosofoO livro-do-filosofo
O livro-do-filosofo
 
Cultura de Massa.pptx
Cultura de Massa.pptxCultura de Massa.pptx
Cultura de Massa.pptx
 
Rotas da liberdade
Rotas da liberdadeRotas da liberdade
Rotas da liberdade
 
Sociologia v
Sociologia vSociologia v
Sociologia v
 
Aula-01.ppt
Aula-01.pptAula-01.ppt
Aula-01.ppt
 
Aula diversidade diferença identidade
Aula diversidade diferença identidadeAula diversidade diferença identidade
Aula diversidade diferença identidade
 
Simulado
Simulado Simulado
Simulado
 
Apresentação Sete Saberes para Educação Corporativa do Futuro
Apresentação Sete Saberes para Educação Corporativa do FuturoApresentação Sete Saberes para Educação Corporativa do Futuro
Apresentação Sete Saberes para Educação Corporativa do Futuro
 
Em defesa de um mundo melhor
Em defesa de um mundo melhorEm defesa de um mundo melhor
Em defesa de um mundo melhor
 
A degradação dos valores: o que restou da nossa cultura...
A degradação dos valores: o que restou da nossa cultura...A degradação dos valores: o que restou da nossa cultura...
A degradação dos valores: o que restou da nossa cultura...
 
Determinismo e diversidade cultural 2020
Determinismo e diversidade cultural 2020Determinismo e diversidade cultural 2020
Determinismo e diversidade cultural 2020
 
Cultura e diversidade.pptx
Cultura e diversidade.pptxCultura e diversidade.pptx
Cultura e diversidade.pptx
 

Mais de chico barbosa

Tietê - O rio que nasce, morre e ressuscita
Tietê - O rio que nasce, morre e ressuscitaTietê - O rio que nasce, morre e ressuscita
Tietê - O rio que nasce, morre e ressuscitachico barbosa
 
O silêncio, jorge larrosa
O silêncio, jorge larrosaO silêncio, jorge larrosa
O silêncio, jorge larrosachico barbosa
 
Arte - EMEF Benedicto Weschewnfelder
Arte - EMEF Benedicto WeschewnfelderArte - EMEF Benedicto Weschewnfelder
Arte - EMEF Benedicto Weschewnfelderchico barbosa
 
Apresentação final mediação051212
Apresentação final mediação051212Apresentação final mediação051212
Apresentação final mediação051212chico barbosa
 

Mais de chico barbosa (10)

Faces do Brasil
Faces do BrasilFaces do Brasil
Faces do Brasil
 
Tietê - O rio que nasce, morre e ressuscita
Tietê - O rio que nasce, morre e ressuscitaTietê - O rio que nasce, morre e ressuscita
Tietê - O rio que nasce, morre e ressuscita
 
1 Bumba meu boi
1 Bumba meu boi1 Bumba meu boi
1 Bumba meu boi
 
O silêncio, jorge larrosa
O silêncio, jorge larrosaO silêncio, jorge larrosa
O silêncio, jorge larrosa
 
Arte - EMEF Benedicto Weschewnfelder
Arte - EMEF Benedicto WeschewnfelderArte - EMEF Benedicto Weschewnfelder
Arte - EMEF Benedicto Weschewnfelder
 
Apresentação final mediação051212
Apresentação final mediação051212Apresentação final mediação051212
Apresentação final mediação051212
 
C oqeprojx
C oqeprojxC oqeprojx
C oqeprojx
 
Apres projleitx2
Apres projleitx2Apres projleitx2
Apres projleitx2
 
Voce poema a
Voce poema aVoce poema a
Voce poema a
 
Apres artech bx
Apres artech bxApres artech bx
Apres artech bx
 

Último

Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxSlides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de ProfessorINTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de ProfessorEdvanirCosta
 
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSOLeloIurk1
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdfLeloIurk1
 
Apresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptx
Apresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptxApresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptx
Apresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptxLusGlissonGud
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...azulassessoria9
 
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médioapostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médiorosenilrucks
 
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de HotéisAbout Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéisines09cachapa
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...Rosalina Simão Nunes
 
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxSlides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...IsabelPereira2010
 
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfo ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfCamillaBrito19
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfHELENO FAVACHO
 
matematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecnimatematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecniCleidianeCarvalhoPer
 
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números Mary Alvarenga
 
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....LuizHenriquedeAlmeid6
 
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfApresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfcomercial400681
 
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdfLeloIurk1
 

Último (20)

Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxSlides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
 
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de ProfessorINTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
 
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
 
Apresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptx
Apresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptxApresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptx
Apresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptx
 
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIXAula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médioapostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
 
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de HotéisAbout Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
 
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxSlides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
 
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
 
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfo ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
 
matematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecnimatematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecni
 
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
 
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
 
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfApresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
 
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
 

Direito à cultura é fundamental para liberdade e democracia

  • 1. 1 Cultura não se faz para os museus Chico Barbosa (org.)
  • 2. 2 “Não! A pintura não foi feita para decorar apartamentos. É um instrumento de guerra para defesa e ataque contra o inimigo”. Pablo Picasso
  • 3. 3 Cultura: luxo de privilegiados ou necessidade de todos os homens?
  • 4. 4 uma vida verdadeiramente humana pressupõe não apenas o direito à saúde, ao trabalho, ao pão e à casa,
  • 5. 5 mas também o direito à liberdade e à dignidade de saber, escolher e criar
  • 6. 6 O direito à cultura é um direito fundamental.
  • 7. 7 A cultura é necessária à liberdade. Liberdade significa possibilidade.
  • 8. 8 Onde a maioria das populações estiverem culturalmente alienadas, a democracia será sempre parcial.
  • 9. 9 As populações não podem permanecer passivas perante os perigos que as ameaçam. E é evidente que a ignorância e a alienação cultural conduzem à passividade. .
  • 10. 10 Capitalismo explorador, fascismo, totalitarismos ideológicos. No mundo em que vivemos é necessário que a cultura possa funcionar como antipoder.
  • 11. É a cultura que ensina o homem a escolher e construir e criar a própria 11 vida em vez de a suportar.
  • 12. 12 O desenvolvimento cultural é a grande transformação que poderá salvar o mundo em que estamos. Ele não virá transformar apenas os sistemas políticos,
  • 13. 13 mas poderá transformar a nossa vida cotidiana em todos os seus planos e aspectos.
  • 14. 14 Pois a cultura não se faz para estar nos museus, mas sim para estar na vida. In O Estado de S.Paulo, 6.6.1982. Cultura não se faz para os museus. Shopia de Mello Breyner Andresen
  • 15. 15 (...) a arte imita a vida.