FACULTAD DE FILOSOFÍA LETRAS Y  CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN     ESCUELA DE IDIOMAS       SHARON RAMOS         PLURILINGÜE
UNIDADES      TEMAS                        SUBTEMAS   1       El Realismo               -¿Qué es el Realismo?             ...
DESCRIPCIÓNPROCESO:. Establecemos el propósito de la descripción.. Elaboramos preguntas para organizar las ideas..Observam...
•Descripción ordenada y esquematización de lascaracterísticas:           ¿REALISMO?         ¿INTERÉS?        ¿CARACTERÍSTI...
DESTREZA     COMPARAR              SUBRAYAR LASCRITERIO DE   CARACTERÍSTICASDESEMPEÑO     MÁS RELEVANTES              DE C...
La comparación consiste en fijar la atención en          los objetos para identificar semejanzas y diferencias entre ellos...
VARIABLES         Flor de      Flor deParte de la       papa         tomate                             FlorplantaColor   ...
Identificar propósitoIdentificar variables y sub-variablesRealizar esquemaRevisar el proceso
Variable         LEÓN TOLSTOI                  FIODOR                                                 DOSTOYEVSKILugar de ...
DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEÑO: Sintetizar la vida de Fiódor Dostoievski y su obra “Crimen y Castigo” mediante una    ...
SINTETIZARLa síntesis consiste en integrar elemento, partes, propiedades yrelaciones para formar un todo significativo.  P...
   PROPÓSITO: Realizar la síntesis de la vida de FIODOR    DOSTOIEVSKI, mediante los aspectos más importantes. ANÁLISIS ...
FIODOR DOSTOIEVSKI                Déspota                                     Su padre                                  Su...
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  1. 1. FACULTAD DE FILOSOFÍA LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN ESCUELA DE IDIOMAS SHARON RAMOS PLURILINGÜE
  2. 2. UNIDADES TEMAS SUBTEMAS 1 El Realismo -¿Qué es el Realismo? -¿Dónde pusieron su interés? -Estilo y -Estética -Características Origen y evolución -Origen del Realismo -La novela realista
  3. 3. DESCRIPCIÓNPROCESO:. Establecemos el propósito de la descripción.. Elaboramos preguntas para organizar las ideas..Observamos el objeto tomando en cuenta laspreguntas..Indicamos ordenadamente las características delobjeto (esquema). Revisamos el proceso y el producto.
  4. 4. •Descripción ordenada y esquematización de lascaracterísticas: ¿REALISMO? ¿INTERÉS? ¿CARACTERÍSTICAS? ¿ORIGEN? ¿NOVELA REALISTA? R Es un En la sociedad y -Observación y Se origina en Es el género E movimiento sus problemas. descripción precisa Europa en el adecuado que S cultural que de la realidad. siglo XIX, se da refleja la P pertenece a la -Ubicación próxima con el desarrollo realidad, esta U burguesía y se de los hechos. industrial y el tiene: E crea en -Denuncia los crecimiento de - Verosimilitud. S contradicción males sociales y la burguesía. -Narrador T al políticos. Omnisciente. A romanticismo. -Descripción S minuciosa.
  5. 5. DESTREZA COMPARAR SUBRAYAR LASCRITERIO DE CARACTERÍSTICASDESEMPEÑO MÁS RELEVANTES DE CADA ESCRITOR
  6. 6. La comparación consiste en fijar la atención en los objetos para identificar semejanzas y diferencias entre ellos tomando en cuenta una serie de variables
  7. 7. VARIABLES Flor de Flor deParte de la papa tomate FlorplantaColor Blanco AmarilloPlanta a la que Papa TomatepertenecePétalos Cinco Seis
  8. 8. Identificar propósitoIdentificar variables y sub-variablesRealizar esquemaRevisar el proceso
  9. 9. Variable LEÓN TOLSTOI FIODOR DOSTOYEVSKILugar de origen Origen ruso Juventud Relación con el ejército Importancia Los más grandes dentro de la literatura rusa deldentro de Rusia siglo XIXGénero literario Realismo Influenció en: Pensamiento Pensamiento anarquista existencialista Refleja en su La sociedad en la que El alma y el obra vivía pensamiento humano Ideología Cristiano - pacifista Temática Pobreza e injusticia social Tuvieron Mahatma Gandhi Friederch Nietzscheinfluencia sobreEscenario con San Petersburgomayorrecurrencia
  10. 10. DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEÑO: Sintetizar la vida de Fiódor Dostoievski y su obra “Crimen y Castigo” mediante una lectura crítica y el reconocimiento de la ideas principales. UNIDADES TEMAS SUBTEMAS 3 Fiòdor Dostoievski •Biografía Crimen y Castigo •Influencias en su vida y obras •Obras de Dostoievski (breve revisión) •Argumento de la obra •Actantes •Conclusión
  11. 11. SINTETIZARLa síntesis consiste en integrar elemento, partes, propiedades yrelaciones para formar un todo significativo. PROCESO: •Definimos el propósito. •Analizamos la información. •Establecemos las relaciones entre sus elementos. •Integramos los elementos según un contenido determinado. •Revisamos el proceso y el resultado.
  12. 12.  PROPÓSITO: Realizar la síntesis de la vida de FIODOR DOSTOIEVSKI, mediante los aspectos más importantes. ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN: Fiódor Dostoievski. Médico de carácter despótico y bruta la muerte de su padre estuvo cerca de hacerle perder la razón La publicación, en 1846, de su novela epistolar Pobres gentes. En 1849 fue condenado a muerte por su colaboración con determinados grupos liberales y revolucionarios. La mayoría de su obra se desarrolla en la ciudad de San Petersburgo.
  13. 13. FIODOR DOSTOIEVSKI Déspota Su padre Sus obrasFiódor al perder a su padre casi cae en la demencia, por esto creció conuna actitud déspota y lo refleja en sus obras que también llevan tintespsicológicos.

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