Modulo6.alfabetizacionmultimedia

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  1. 1. ESCUELA SECUNDARIA NUESTRA SEÑORA DE LUJÁN MÓDULO 6 ALFABETIZACIÓN MULTIMEDIA AÑO 2016 PROFESORA: María Eugenia Melani
  2. 2. MÓDULO 6 - NTICx Profesora: María Eugenia Melani 2 ÍNDICEDE CONTENIDOS MÓDULO6: Contenido Concepto de Multimedia.................................................................................................................................. 3 Nuevoslenguajes y formas de comunicar lainformación.................................................................................... 3 La información y sus formatos: Textual /Verbal /Sonora /Visual .......................................................................... 3 Acceso a lainformación multimedia: hipermedia enla multimedia e interactividad ............................................. 4 La digitalización del sonido................................................................................................................................ 5 Los formatos de sonido..................................................................................................................................... 5 Tratamiento digital de la imagen....................................................................................................................... 6 Los gráficos. Tipos de imágenes y formatos........................................................................................................ 6 Software para la creación de multimedia........................................................................................................... 6 Construcciónde multimedia:guiónmultimedia,gramática audiovisual,técnicade guióngráficoostoryboard, elementos del guión, metáfora multimedia, grafos, escenas, interfaz, pantallas, ventanas. .................................. 7 Utilización de software para la creación de productos multimedia. ..................................................................... 9 Software de autor............................................................................................................................................ 9
  3. 3. MÓDULO 6 - NTICx Profesora: María Eugenia Melani 3 Concepto de Multimedia Multimedia es el conjunto de imágenes, vídeos, textos, sonido y animación, entre otras cosas, que llegan a nosotros a través de medios electrónicos, como por ejemplo la computadora. Su objetivo es almacenar y presentar contenidos usando una combinación de algunos de los elementos anteriores. Una de sus ventajas es que le permite al usuario interpretar la información que se muestra de una manera mas fácil y rápida. Además, tiene fines educacionales, facilitando la educación a larga distancia y permitiendole al alumno avanzar a su propio ritmo, repitiendo y enfatizando las lecciones difíciles.Otro ejemplo podría ser el de las enciclopedias electronicas donde la información es complementada con dibujos, videos y sonido, y además se presentan enlaces a los temas relacionados. Esta posibilidad de tomar un papel activo frente a la información se denomina multimedia interactiva. Actividad Nº1 Define con varias imágenes el concepto Multimedia. Realiza un collage y delante del mismo agregamos con WordArt “MULTIMEDIA” Nuevos lenguajes y formas de comunicar la información El término multimedia se utiliza para referirse a cualquier objeto o sistema que utiliza múltiples medios de expresión (físicos o digitales) para presentar o comunicar información. De allí la expresión "multi- medios". Los medios pueden ser variados, desde texto e imágenes, hasta animación, sonido, vídeo, etc. También se puede calificar como multimedia a los medios electrónicos (u otros medios) que permiten almacenar y presentar contenido multimedia. Multimedia es similar al empleo tradicional de medios mixtos en las artes plásticas, pero con un alcance más amplio. La informacióny sus formatos:Textual /Verbal /Sonora/Visual Texto: • Texto sin formato y texto formateado. • Texto lineal e hipertexto (cuando además de texto aparecen otros medios, se habla de hipermedia, como lo que es habitual hoy día en la Web). Gráficos Utilizados para representar esquemas, planos, dibujos lineales, los gráficos son documentos formados por una serie de primitivas gráficas (puntos, segmentos, círculos, etc.). Se pueden modificar de muchas maneras diferentes (traslación, escalado, rotación, cambio de atributos, etc.) Imágenes Las imágenes se usan a menudo para representar fielmente la realidad (fotografías).
  4. 4. MÓDULO 6 - NTICx Profesora: María Eugenia Melani 4 Son documentos formados por pixeles y por lo tanto no tienen ni una estructuración compleja ni semántica alguna. Tienen una capacidad limitada de modificación. Video Presentación de un número de imágenes por segundo, que crean en el observador la sensación de movimiento. Las imágenes pueden ser sintetizadas (creadas manualmente) o captadas a partir del entorno (vídeo). Al igual que en el caso de las imágenes estáticas, los ficheros pueden ser muy voluminosos, y tienen unas capacidades de modificación limitadas. Hay situaciones en las que se combinan animación y vídeo (efectos especiales cinematográficos). Sonido Los sonidos utilizados en un sistema multimedia pueden clasificarse en dos grandes grupos: • Habla: El habla es la forma de comunicación síncrona más utilizada por los seres humanos, y evidentemente tiene un importante componente semántico. • Música: La música se puede almacenar como una serie de códigos como es el estándar MIDI, o digitalizar y luego reproducir. Lo mismo se puede decir de otros sonidos, que también pueden ser sintetizados o reproducidos. Actividad Nº2 Realiza un Multimedia utilizando la aplicación Movie Maker utilizando los elementos que deben componerlo (texto, sonido, video, imágenes). El tema debe ser sobre los problemas en las redes sociales y los cuidados que debemos tener cuando usamos las mismas. Luego lo almacenaremos en formato video. https://www.youtube.com/watch?v=hPE31ha5ti8 https://www.youtube.com/watch?v=Ak3qp4qRAiY Acceso a la información multimedia: hipermedia en la multimedia e interactividad Muchos autores coinciden en esta definición de Hipermedia como resultado de la combinación de hipertexto y multimedia, donde hipertexto se entiende como la organización de una base de información en bloques discretos de contenido llamados nodos (en su mínimo nivel), conectados a través de enlaces cuya selección genera distintas formas de recuperar la información de la base; la multimedia consiste en la tecnología que utiliza la información almacenada en diferentes formatos y medios, controlados por un usuario La estructura de un hipermedia es la misma que la de un hipertexto, formado por nodos que se conectan mediante enlaces. La única diferencia es que los nodos contienen elementos de diferentes medios o morfologías. Las anclas ya no sólo son palabras sino que pueden, por ejemplo, ser una
  5. 5. MÓDULO 6 - NTICx Profesora: María Eugenia Melani 5 imagen o un fragmento de ella, o pueden ser una secuencia de audio o de vídeo. La estructura de un hipermedia es, pues, más compleja que la de un hipertexto. La interactuación de los diferentes medios y la entronización entre ellos suele ser uno de los aspectos más complejos en el desarrollo de aplicaciones multimedia. Si, en teoría, hipermedia es la suma de hipertexto y multimedia, existirán diferencias entre ambos sistemas. El hipertexto provee una estructura de navegación a través de los datos textuales, mientras que el multimedia nos ofrece no sólo esta estructura de navegación a través de datos textuales, sino a través de una gran variedad de tipos de datos de diferentes morfologías. Si en hipertexto se habla de datos, en multimedia es corriente hablar de componentes. Los documentos multimedia constan de una colección completa de componentes cada uno de los cuales puede estar compuesto, a su vez, de otros componentes o bien de elementos de datos - llamados también entidades-. Actividad Nº3 Realiza una actividad en Word utilizando la herramienta SmarArt y define cada uno de los siguientes conceptos (hipermedia, multimedia, interactividad) Puedes ayudarte con el siguiente link: http://es.slideshare.net/maravilla/hipertexto-multimedia-hipermedia La digitalizacióndel sonido Digitalizar audio es el proceso mediante el cual el sonido analógico se convierte en una secuencia de dígitos (1 y 0) a través del sistema binario. A este proceso se le llama muestreo o, en inglés, sampling. Existen varias maneras de transformar el sonido analógico en sonido digital. La más común es la captación del sonido digital mediante un micrófono. Este dispositivo recoge las vibraciones sonoras a través de una membrana. Las vibraciones convertidas en electricidad son transmitidas a un ordenador mediante un cable y éste las digitaliza a través de la placa de sonido. Los formatos de sonido Un formato de archivo audio es un contenedor multimedia que guarda una grabación de audio (música, discurso, etc.). Lo que hace a un archivo distinto del otro son sus propiedades; cómo se almacenan los datos, sus capacidades de reproducción, y cómo puede utilizarse el archivo en un sistema de administración de archivos (etiquetado). Existen diferentes tipos de formato según la compresión del audio. Por un lado hay formatos de audio sin compresión como es el caso de WAV, y por otro hay formatos de audio con pérdida y formatos de audio sin pérdida. WAV WAV (o WAVE), apócope de WAVE form audio format, WAV A pesar de que el formato WAV puede soportar casi cualquier códec de audio, se utiliza principalmente con el formato PCM (no comprimido} MP3 MPEG-1 Audio Layer 3, más conocido como MP3.
  6. 6. MÓDULO 6 - NTICx Profesora: María Eugenia Melani 6 Actividad Nº4 Utilizaremos un convertidor de archivos (youtube mp3) para pasar dos video de youtube a formato mp3. Son las que utilizaremos para los posteriores videos en PowerPoint y Movie Maker Tratamiento digital de la imagen La imagen digital es cualquier imagen fija o en movimiento, que se capture en un medio electrónico y que se represente como un archivo de información leído como una serie de pulsos eléctricos. Todas las imágenes se representan, procesan y guardan utilizando diferentes técnicas de codificación. Hay dos tipos básicos de imágenes en dos dimensiones (2D) generadas por un PC:  IMÁGENES DE MAPA DE BITS  IMÁGENES VECTORIALES Además podemos encontrar los meta formatos. Por otra parte existen otros formatos que son utilizados en las aplicaciones de vídeoo animación. Los formatos gráficos multimedia (AVI, MPEG, MOV, RAM, etc) permiten disponer de un video compuesto por muchas imágenes sucesivas que se reproducen de forma sincronizada junto con un sonido. Los gráficos.Tipos de imágenes y formatos Los formatos gráficos son archivos en los cuales se guarda información que conforma una imagen. Con respecto a la estructura, la mayoría posee un indicador al programa que lo solicite las características de la imagen que almacenan (su color, tipo, resolución, etc.) Se pueden dividir en dos grandes grupos: los formatos vectoriales y los formatos bitmap. Un guion multimedia es un documento que estructura todas las pantallas de una aplicación informática multimedia diseñada para ejecutarse en una plataforma web, en un teléfono móvil o localmente en un ordenador usando un CD. Su formato se basa en imágenes, similar a un storyboard cinematográfico, pero sumando a estas pantallas la descripción los elementos sensibles a la interacción del usuario y su comportamiento. También se explica el comportamiento de los elementos que no dependen del usuario para activarse, ejemplo: animaciones, sonidos que se cargan al cargarse la página, etc. Software para lacreaciónde multimedia. 1. JPG: Es considerado como un formato de archivo. JPEG/Exif es el formato de imagen más común utilizado por las cámaras fotográficas digitales y otros dispositivos de captura de imagen, junto con JPG/JFIF, que también es otro formato para el almacenamiento y la transmisión de imágenes fotográficas en la World Wide Web. Estas variaciones de
  7. 7. MÓDULO 6 - NTICx Profesora: María Eugenia Melani 7 formatos a menudo no se distinguen, y se llaman JPEG. Los archivos de este tipo se suelen nombrar con la extensión .jpg. 2. GIF:GIF (Compuserve GIF) es un formato gráfico utilizado ampliamente en la World Wide Web, tanto para imágenes como para animaciones. GIF es un formato sin pérdida de calidad para imágenes con hasta 256 colores, limitados por una paleta restringida a este número de colores. Por ese motivo, con imágenes con más de 256 colores (profundidad de color superior a 8), la imagen debe adaptarse reduciendo sus colores, produciendo la consecuente pérdida de calidad. 3. BMP:Los archivos con extensión .BMP, en los sistemas operativos Windows, representan la sigla BitMaP (o también Bit Mapped Picture), o sea mapa de bits. Los archivos de mapas de bits se componen de direcciones asociadas a códigos de color, uno para cada cuadro en una matriz de píxeles tal como se esquematizaría un dibujo de "colorea los cuadros" para niños pequeños. Normalmente, se caracterizan por ser muy poco eficientes en su uso de espacio en disco, pero pueden mostrar un buen nivel de calidad Construcción de multimedia: guión multimedia, gramática audiovisual, técnica de guión gráfico o story board, elementos del guión, metáfora multimedia, grafos, escenas, interfaz, pantallas, ventanas. Es un documento escrito que contiene una descripción detallada de todas y cada una de las escenas del producto audiovisual; no es otra cosa que una historia contada en imágenes. Es un documento o documentos que organizan y dirigen la estructura y los contenidos de una aplicación interactiva multimedia con la finalidad de llevar a buen fin el desarrollo de esta aplicación. También se explica el comportamiento de los elementos que no dependen del usuario para activarse, por ejemplo: animaciones, sonidos que se cargan al cargarse la página, etc. Este guión explica cómo se combinan en cada pantalla los elementos de sonido, imágenes, vídeo y texto. De esta manera el equipo de diseñadores, programadores, redactores y demás profesionales vinculados a la producción de este tipo de trabajos pueden coordinar sus labores. El conjunto de pantallas o nodos que conforman un guion multimedia conforman lo que se conoce como árbol de navegación, es decir, la estructura general de la aplicación y los posibles caminos que el usuario podría tomar a través de la interacción con su interfaz gráfica. El manejo del tiempo es un elemento esencial en el diseño y elaboración de un producto audiovisual. Aquí unos pocos segundos pueden convertirse en una eternidad. Debemos ser breves y concretos. Todos y cada uno de los elementos visuales, sonoros y textuales deben contener la información precisa y nada más CARACTERÍSTICAS
  8. 8. MÓDULO 6 - NTICx Profesora: María Eugenia Melani 8 Organización: En un guión multimedia el contenido o tema debe estar muy bien organizado para que la información sea fácilmente asimilable. Integración: Tanto la imagen como el sonido o las palabras escritas poseen el mismo nivel de importancia en el desarrollo del discurso. Un buen multimedia logra una integración de todos estos elementos, tomando cada uno de ellos el protagonismo cuando es necesario. No debemos convertir el audiovisual en una conferencia ilustrada con imágenes, ni viceversa. Narración: Introducir el tema a través de una historia, un contexto o la descripción de una situación cotidiana capta mejor la atención porque produce empatía y complicidad, genera sentimientos, mueve a la reflexión al provocar conflictos cognitivos o éticos e incrementa la curiosidad por conocer el desenlace. Un buen guionista debe ser un buen narrador, capaz de hacer creer al usuario del multimedia que lo que se le cuenta es real, creíble o verosímil. ACTIVIDAD Nº 4: Luego de haber visto lo que es un storyboard realiza uno en la carpeta explicando cada secuencia para ayudarte puedes visitar el siguiente link: http://www.youtube.com/watch?v=PrwMz9RUHNQ ACTIVIDAD Nº 5: Realiza un storyboard con imágenes previamente almacenadas en una carpeta utilizando el programa CELTX el cual puedes descargar en forma gratuita en el siguiete link: http://celtx.softonic.com/ Para utilizar el programa puedes visitar estos sitios: http://www.youtube.com/watch?v=zaI2A3pH6YA http://www.youtube.com/watch?v=QPrAVYf9b6E
  9. 9. MÓDULO 6 - NTICx Profesora: María Eugenia Melani 9 Utilizaciónde software parala creaciónde productos multimedia. En la actualidad, una de las áreas que presenta mayor desarrollo dentro del campo de la informática es la generación de mensajes visuales a través de Diferentes medios y para diversos fines. Así, encontramos que la publicidad impresa, la generación de imágenes para cine y televisión, el comercio en línea en la red de redes, el diseño e imagen de prendas de vestir, entre otras, utilizan como herramienta básica la computadora y software de diseño, por lo que se presenta la necesidad de contar con personal competente en esta área. Este módulo tiene como fin permitir al alumno desarrollar las Competencias en diseño, animaciones y creación de páginas Web utilizando gráficos y elementos multimedia, y le posibilita la inserción laboral en empresas de publicidad, de comunicación, imprentas, oficinas de servicio público y privado, instituciones educativas y autoempleo. Software de autor El software de autor son tipos de aplicaciones que permiten a sus usuarios crear sus propios proyectos multimedia con poca o nada de programación. Estas aplicaciones suelen generar los ejecutables para que los proyectos puedan ser vistos en diferentes computadoras. Actividad Nº6 Realiza una presentación en Power Point. Cada una de las diapositivas deberá ser trabajada con textos e imágenes. Aplicar diferentes diseños. La reproducción deberá ser automática. La temática a trabajar es Seguridad Vial (concientización sobre el mal uso de las motos y el peligro para uno mismo y la sociedad en general). Al finalizar guardaremos la presentación en formato video. Actividad Nº7 Realiza una presentación utilizando la herramienta Prezi que nos ofrece la web 2.0. El tema es a elección, previamente diagramarlo en una hoja. Para utilizar esta aplicación puedes guiarte con el tutorial que se encuentra en el siguiente link: https://www.youtube.com/watch?v=Zuz3OngGzh4 https://www.youtube.com/watch?v=l_j9t1Lh39o

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