1. Actitudes en Opinión de Influencia del Manifestación Que provoca el Cambios de
los adolescentes gusto o del interés o interés o actitud e interés
adolescentes sobre el disgusto por desinterés por desinterés en al transcurrir las
al trabajar trabajo con la materia en la clase cada clase clases
cada las el interés
asignatura asignaturas
Hubo La mayoría Debido a la Se La falta de Desde las
cambios de las materia los manifestaban variación en primeras
notable materias alumnos con una las formas de clases se
entre esta y son mostraban mayor o trabajo mostraba el
secretariado, aburridas poco interés menor Falta de poco interés y
con mayor solo pocas en los temas participación innovación el
participación despertaban y atención aburrimiento
interés de los alumnos
En esta Mencionaro No tuve Poco interés La forma de La clase
materia se n la falta de ocasión de en el primer trabajar anterior a esta
mostro atención y la comparar ejercicio y las basado en la no se vio una
mayor repetición sus repeticiones repetición clase pues los
atención del opiniones del del algunos no
porque vocabulario respecto a vocabulario vocabulario y hacían nada
ejercía este punto continuos cuando
comenzó esta
mayor ejercicios
clase se mostro
autoridad cambiando
mayor orden
solo una
palabra

2. Influencia de Diferencias Como Como Tareas Como se usan
la clase en el orden y mantuvo el repercuten las encargadas en clase las
anterior en el trabajo de orden cada reglas de orden tareas
interés y cada maestro y trabajo en el encargadas
trabajo asignatura comportamiento
La clase El orden era Amenazaba La manera de No fue No se hizo
anterior fue similar entre a los imponer el encargada uso de tareas
secretariado las materias alumnos con orden hacia ni una sola
sumamente lo que sacarlos de que los tarea
pasada . cambiaba era clase y uso alumnos
Sintieron el llamar a de apodos participaran
cansancio y los alumnos pues los de manera un
aburrimiento con apodos
jóvenes se poco burlona
en esta clase
sentían
ofendidos
La clase Después de Amenazas Las Repetición No se usaron
anterior no varios continuas calificaciones de verbos solamente las
hubo orden intentos con las eran Oraciones tomo en cuenta
ni logro el calificaciones importantes inventadas a
aprendizaje orden que por lo que base de un
por lo que a deseaba. procuraban ejemplo
la maestra le Las formas participar de Ilustración
costo lograr
de trabajo vez en cuando de verbos
el orden y la
era
atención de

4. Falta de interés
• Temas poco llamativos
• Tradicionalismo
Utilidad en la vida diaria
• Nula explicación de los temas en la vida real
• No se afianza el tema por la falta de practica
Avances tecnológicos
• Gran brecha generacional en avances
tecnológicos
• Uso de la tecnología con medios no educativos

5. Poco apoyo de los padres de familia
• Padres ausentes de la educación de sus hijos
• Defensa del hijo dejando al maestro en ultimo plano
Falta de formación
• Falta de valores sociales a falta del ejemplo de padres
• Padres poco comprometidos con la formación de los
hijos
Innovación de formas de enseñanza
• Alumnos con distintas formas de aprender
• Adaptación de los maestros a los avances
pedagógicos