2. ¿Qué intereses y
¿Qué actividades ¿Qué relaciones comportamientos
realizan? establecen entre manifiestan los
si? actores?
• Acude a clases de la • La mayoría de las
manera mas relaciones eran de • Temas novedosos
ALUMNOS puntual compañerismo • Poca actividad en
• Tratan de realizar • Era un grupo muy las clases
todas las unido tradicionalistas
actividades
DIRECTOR • Vigila que las clases • Parecía mantener • Se interesaban
se realicen de la una buena por mantener un
mejor manera relación con los buen orden en la
demás actores escuela
MAESTROS • Plantean sus clases • Solo mantienen
de la mejor manera una relación • Mostraban poco
• Tratan de profesional interés en la
involucrar a los • No existía presentación de
alumnos a sus clase comunicación sus clases
entre ellos

3. ¿Qué actividades se ¿Cómo participan ¿Qué actitudes
desarrollan fuera en esas asumen estos
del salón de clase? actividades? actores en
actividades
especiales?
• Juegos entre el • Las ven como una • Se molestaban
grupo perdida de tiempo cuando los
ALUMNOS • Preparación de la en cuanto a la sacaban y no
ceremonia ceremonia habían
• Los juegos los entendido el
distraían tema que
estaban viendo
DIRECTOR • No observe que • En las ceremonias • No se mostro
realizara alguna solo se contaba con interés
otra actividad fuera su presencia y sus
de la escuela recomendaciones
MAESTROS • Asesorando a los
• Preparación de la alumnos para la • Se mostraba un
ceremonias correcta poco de interés
preparación de la
ceremonia