1. ¿Cuáles son lasprincipalesmetodologíasque se utilizanparaevaluarmaterialesparaenseñanza de lenguas con tecnología? ¿Cuáles son lasprincipalesventajasydesventajas de cadauna? M. Levy

2. Metodologías: La Lista de cotejo – para comparar un programa al otro Encuesta – manera de evaluar el diseño y el desarrollo de materias ELAO Repaso de software – software revisado y recomendado de otros expertos Enfoque del estudiante – un repaso por los alumnos

3. La Lista de Cotejo Ventajas – abarca todo de la evaluación, es algo que queda lo mismo para evaluar una tras la otra y es muy confiable Desventajas – no es posible ampliar la evaluación fuera de la lista

4. Encuesta Ventajas – descubre lo que piensan los alumnos, se puede aplicar a los diseñadores, los alumnos y los profesores Desventajas – no hay ninguna confiabilidad porque los estudiantes se ponen nerviosos de participar en las encuestas

5. Repaso de Software Ventajas – Retroalimentación positiva y negativa incluyendo sugerencias útiles Desventajas – El profesor tiene que tomar el papel de evaluador además de ser instructor y los expertos del “software” no son los que están evaluándolo

6. Enfoque del estudiante Ventajas – los estudiantes son los que están usando el software Desventajas – ellos no tienen la capacidad de cambiar el software ni la manera de enseñanza