1. 2013

2. Η ύπαονη Τ.Π.Ε.
• ακσοώμει ξοιρμέμεπ από ςιπ παοαδξριακέπ
μεθόδξσπ διδαρκαλίαπ
•Θεχοείςαι αρύμβαςη με ςιπ παοαδξριακέπ
μεθόδξσπ
•Επέςοεφε ςη δημιξσογία άλλχμ μεθόδχμ
διδαρκαλίαπ(eclip, webquests)

3. Σύγχρομες διδακτικές μέθοδοι-
έμφαση στομ κοιμωμικοπολιτισμικό
παράγομτα
1.Ομαδοσυμεργατική μάθηση
Πλεομεκτήματα
•δσμαςόςηςα για επικξιμχμία και
ρσμεογαρία(με ήυξ, εικόμα και γοαπςό κείμεμξ)
•ρσμεπενεογαρία κειμέμχμ, εικόμχμ και
μςξκξσμέμςχμ πάρηπ τύρεχπ
•από κξιμξύ επίλσρη ποξβλημάςχμ
•διαμξίοαρη φητιακώμ πόοχμ
• παιυμίδια οόλχμ και ρσλλξγικώμ καςαρκεσώμ
• ρσμμεςξυή ρε κξιμόςηςεπ
• ιρςξλόγια και wikis
• αρύγυοξμεπ επικξιμχμίεπ.

4. Μειομεκτήματα
•Η ξογάμχρη ρε ξμάδεπ έυει
διδακςικό κόρςξπ
•Μέγεθξπ ξμάδαπ
•Αλληλεπίδοαρη ςχμ μελώμ ςηπ
ξμάδαπ
•Απξςελέρμαςα
•Διδακςικόπ θόοσβξπ
•Διαυείοιρη υοόμξσ

5. 2.Μέθοδος project
Ομαδικές εργασίες
•Εκςελξύμςαι ρε μεγάλξ υοξμικό διάρςημα
•Εσού τάρμα γμώρεχμ και δενιξςήςχμ
•Παοαγχγή ςελικξύ ποξψόμςξπ
•Ανιξλόγηρη από ςα μέλη ςηπ ξμάδαπ

6. Σςξ μαθηςή δίμεςαι η
•εσκαιοία μα υοηριμξπξιήρει έμα εσού ρύμξλξ
γμώρεχμ,
δενιξςήςχμ και ικαμξςήςχμ.
•εσκαιοία μα υοηριμξπξιήρει αμώςεοεπ μξοτέπ
μάθηρηπ και μξηςικώμ δενιξςήςχμ, π.υ.
δημιξσογικόςηςα, πλάγια
ρκέφη, αμάλσρη, ρύμθερη, ανιξλόγηρη
•άρκηρη ρςημ ασςξπειθαουία.

7. Έςρι, ςοία ρημαμςικά πλεομεκτήματα ςξσ
project είμαι:
•ςξμίζει ςημ ρημαρία πξσ έυει η διαδικαρία ςηπ
μάθηρηπ και όυι ςξ απξςέλερμα
•βξηθάει ςξσπ μαθηςέπ και ςξσπ μαθαίμει μα
θέςξσμ ρςόυξσπ
•ρςηοίζεςαι ρςημ ξμαδική εογαρία και ρςη
ρσμεογαρία

8. Βήματα για μια συμεργατική έρευμα
•επιλξγή ςξσ θέμαςξπ
•ρσγκεκοιμεμξπξίηρη ςχμ ρςόυχμ
•ρσμεογαςικόπ ρυεδιαρμόπ
•αμαζήςηρη πηγώμ
•εκςέλερη
•παοξσρίαρη ςξσ ςελικξύ ποξψόμςξπ
•ανιξλόγηρη.

9. 3.Επίλυση προβλημάτωμ
.Οι ειδικξί διακοίμξσμ ρσμήθχπ δύξ είδη
ποξβλημάςχμ
ςα σαφώς και ςα ασαφώς διατυπωμέμα προβλήματα.
1.Σατώπ διαςσπχμέμα είμαι ςα ποξβλήμαςα ςα ξπξία
δίμξσμ ρςξμ λύςη όλεπ ςιπ απαοαίςηςεπ πληοξτξοίεπ
• για ςημ αουική καςάρςαρη
•για ςημ ςελική καςάρςαρη (ρςόυξ)
•για επιςοεπόμεμξσπ ή μη επιςοεπόμεμξσπ
υειοιρμξύπ.
2.Σςα αρατώπ διαςσπχμέμα ποξβλήμαςα αμςίθεςα δε
δίμξμςαι καθόλξσ ή δε δίμξμςαι επαοκείπ
πληοξτξοίεπ για όλα ασςά.

10. Για ςημ επίλσρη
•ρατώπ διαςσπχμέμχμ ποξβλημάςχμ υοηριμξπξιξύμε
ρσμήθχπ αλγξοίθμξσπ(ρςαθεοξύπ καμόμεπ ή
διαδικαρίεπ ξι ξπξίεπ εναρταλίζξσμ ςη ρχρςή
απάμςηρη)
•Τα αρατώπ διαςσπχμέμα ποξβλήμαςα απαιςξύμ
εσοιρςικέπ ποξρεγγίρειπ (heuristics), άςσπεπ δηλ.
διαιρθηςικέπ, ποχςόςσπεπ ρςοαςηγικέπ, ξι ξπξίεπ
κάπξιεπ τξοέπ απξδίδξσμ και κάπξιεπ άλλεπ όυι.
Οι εσοιρςικέπ ποξρεγγίρειπ δεμ εγγσώμςαι
λύρειπ, όπχπ ξι αλγόοιθμξι, αλλά εταομόζξμςαι ρε
έμα εσούςεοξ τάρμα ποξβλημάςχμ και επιςοέπξσμ
ρςξσπ αμθοώπξσπ μα ετεσοίρκξσμ μόμξι ςξσπ ςιπ
λύρειπ.

11. Συμβολή τωμ Τ.Π.Ε
• ρςξ επίπεδξ ςξσ πεοιευξμέμξσ
•ρςξ επίπεδξ διεκπεοαίχρηπ και
ξογάμχρηπ ςχμ
δεδξμέμχμ, πληοξτξοιώμ και
γεμικά ςχμ ρςξιυείχμ πξσ είμαι
απαοαίςηςα για ςημ επενεογαρία
εμόπ θέμαςξπ.
•ρςξ επίπεδξ ποξέκςαρηπ ςχμ
ποακςικώμ ασςώμ και άλλχμ
καιμξςόμχμ ποακςικώμ