SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 5
Descargar para leer sin conexión
“Año Internacional de la Energía Sostenible para todos”
  “Año de la Integración Nacional y el Reconocimiento de Nuestra Diversidad”




       UNIVERSIDAD NACIONAL
       FEDERICO VILLARREAL
                   Facultad de Educación




     SEMINARIO TALLER:
  “Educación para el Desarrollo
          Sostenible”

 “Desarrollo Sostenible: Una Visión de Futuro”



                                 Lugar:
Paraninfo de la Universidad Nacional Federico Villarreal
            Av. Nicolás de Piérola 351 Lima



                        25 de Mayo 2012
                            9:00 AM


                 Se otorgaran Certificados

                              Lima Perú
                                2012
SEMINARIO TALLER:

             “EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE”



ANTECEDENTES

Con la convicción de que la Educación Superior es un bien público social, un derecho
humano universal y un deber del Estado, y, reconociendo que es la clave del Desarrollo
Sostenible por cuanto es inherente a la investigación, la innovación y la creatividad que
son bases del pensamiento crítico; los rectores de las universidades del país firmaron, el
16 de marzo durante sesión del pleno de rectores, la Declaración de las Universidades
del Perú por la Educación para el Desarrollo Sostenible.

Una de las Líneas de Acción de la Red PEA PERÚ, es la “Educación para el desarrollo
sostenible”, teniendo en cuenta que la educación es la base, siendo fundamental
desarrollar este tema para suscitar cambios en valores y actitudes, competencias,
conductas y estilos de vida consistentes, proyectos con miras a preparar a niños y
jóvenes para dar respuestas eficaces a los retos locales y mundiales, constituyéndose en
prácticas ejemplares.

El intercambio entre escuelas asociadas a la UNESCO permite la organización de la
actividad y constituye el núcleo de la labor de la red PEA PERÚ, así como el apoyo a la
Declaración de la Universidades del Perú por la Educación para el Desarrollo Sostenible.

I. PRESENTACIÓN

El diseño y ejecución del SEMINARIO TALLER: EDUCACION PARA EL DESARROLLO
SOSTENIBLE se define como una actividad transversal que se articula en su Plan de
Educación para el Desarrollo sostenible de acuerdo al Principio 37 de la Declaración de la
Cumbre de Johannesburgo que nos exige actuar para que se haga realidad el Derecho
Sostenible, que es nuestra aspiración común.

II. OBJETIVOS

   •   Fortalecer el Enfoque de una Educación para el Desarrollo Sostenible.
   •   Fomentar la elaboración de proyectos de investigación respondiendo a las
       necesidades del mundo actual de acuerdo a la línea de acción de la UNESCO.
   •   Promover las actividades del Decenio de la Educación para el Desarrollo
       Sostenible.
   •   Fomentar la reorientación de la formación universitaria desde el pregrado con
       programas de Aprendizaje que propicien, dentro y fuera de la universidad, estilos
       de vida sostenible.
   •   Promover la creación de redes de Educación para el Desarrollo Sostenible, entre
       otros mecanismos de interacción universitaria.

III. PARTICIPANTES

   •   Docentes
   •   Estudiantes Universitarios (Pre y Post Grado) y
   •   Estudiantes de las Escuelas Asociadas a la UNESCO.
IV. TEMATICA

   1.   Educación superior; clave para el Desarrollo Sostenible.
   2.   Política y Estrategia universitaria para el desarrollo sostenible.
   3.   Proceso de transformación universitaria para el desarrollo humano sostenible.
   4.   Educación Sostenible, prácticas ejemplares.

V. PROGRAMA SEMINARIO

    9:00        Registro y apertura.

    9:20        Inauguración: Dr. Manuel Asmat Asmad – Decano Facultad Educación
                Conferencia: “Educación superior clave del Desarrollo Sostenible”

    10:00       Mensaje Dr. Ricardo Villanueva Valverde – Secretario General de la
                COMIUNESCO PERU, sobre Línea de Acción de la RED
                PEA: Educación para el Desarrollo Sostenible.

    10:30       Conferencia: Educación Sostenible: Prácticas ejemplares
                Albert Einstein – Escuela Asociada a la UNESCO - UNALM
                2012: Año Internacional de la Energía Sostenible para todos
                Biodigestores para la producción de energía sostenible

    11:00       Conferencia: Proceso de transformación universitaria para el Desarrollo
                Humano Sostenible - Dra. Ada Gallegos Ruiz Cornejo. Comité
                Interuniversitario de Educación para el Desarrollo Sostenible (CEDS)

    11:30       Conferencia: Dr. Orlando Velazquez Benites – Presidente ANR
                Política y Estrategia universitaria de desarrollo sostenible.

    12:00       Número artístico: Centro Cultural UNFV

    12: 30      Clausura del Evento. Dr. José María Viaña Rector UNFV

    Firma de Declaración a presentarse en la Conferencia de las Naciones Unidas
    sobre Desarrollo Sustentable – Río de Janeiro Brasil.


VI PLAZOS DE INSCRIPCIONES
    Hasta el 21 de Mayo 2012
    Coordinación:
    Dr. Florbel Navarro - UNFV
    Dra. Ángela Reymer Morales – Red de Escuelas Asociadas a la UNESCO

VIII ACREDITACION:

Se otorgará Certificado de participación previa inscripción.

Ingreso Libre
FORMATO DE INSCRIPCIÓN




     SEMINARIO TALLER: EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE
         Blog: http://educaciondesarrollosostenible2012.blogspot.com/


 Apellidos y Nombres:

 Institución:

 Especialidad:

 Grado Académico:

 Domicilio:

 Teléfono – Celular:

 Email:


 REQUISITOS PARA OBTENER CERTIFICACION

 Presentación de un proyecto de investigación, teniendo en cuenta las siguientes
 actividades:

     1. CUMBRE DE JOHANNESBURGO

     2. SEMINARIO TALLER: EDUCACION PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE
        25.5.12 UNFV

     3. CONFERENCIA DE LAS NACIONES UNIDAS SOBRE DESARROLLO
        SUSTENTABLE 20 al 22 de Junio 2012 – Río de Janeiro – Brasil


 Octubre 2012:

 Presentación de los proyectos para su evaluación y clasificación a la Feria
 Internacional de Ciencia y Tecnología – CIENTEC 2012 del 19 al 23 de Noviembre -
 Lugar Club de la Unión. Plaza de Armas de Lima.

     4. SEMINARIO: UNIVERSIDAD DEL MUNDO A FAVOR DEL DESARROLLO
        SOSTENIBLE: VISIÓN DE FUTURO
        Entrega de certificados.
Proyecto seminario taller

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

INSUMOS PARA LA PLANIFICACION CURRICULAR
INSUMOS PARA LA PLANIFICACION CURRICULARINSUMOS PARA LA PLANIFICACION CURRICULAR
INSUMOS PARA LA PLANIFICACION CURRICULARelsa17935743
 
Analisis de la ley general de educacion nº 28044
Analisis de la ley general de educacion nº 28044Analisis de la ley general de educacion nº 28044
Analisis de la ley general de educacion nº 28044Michifux Benites
 
6. marco del buen desempeño docente
6.  marco del buen desempeño  docente6.  marco del buen desempeño  docente
6. marco del buen desempeño docentedalguerri
 
Educacion intercultural en america latina
Educacion intercultural en america latinaEducacion intercultural en america latina
Educacion intercultural en america latinaYang Su Arrizueño
 
Proyecto de jardines colgantes y techo verde
Proyecto de jardines colgantes y techo verdeProyecto de jardines colgantes y techo verde
Proyecto de jardines colgantes y techo verdeGiuliana Tinoco
 
PERFILES DE LOS ACTORES EDUCATIVOS 2023
PERFILES DE LOS ACTORES EDUCATIVOS 2023PERFILES DE LOS ACTORES EDUCATIVOS 2023
PERFILES DE LOS ACTORES EDUCATIVOS 2023MINEDU PERU
 
Modulo III - Enfoques Pedagógicos y Transversales que sustentan el Currículo ...
Modulo III - Enfoques Pedagógicos y Transversales que sustentan el Currículo ...Modulo III - Enfoques Pedagógicos y Transversales que sustentan el Currículo ...
Modulo III - Enfoques Pedagógicos y Transversales que sustentan el Currículo ...Eugenio Marlon Evaristo Borja
 
Curriculo nacional 2020
Curriculo nacional 2020Curriculo nacional 2020
Curriculo nacional 2020kitiie16
 
Usa la ciencia y tecnología para mejorar la calidad de vida.
Usa la ciencia y tecnología para mejorar la calidad de vida.Usa la ciencia y tecnología para mejorar la calidad de vida.
Usa la ciencia y tecnología para mejorar la calidad de vida.LeydiKathe96
 
Principios de la Educación Peruana y enfoques transversales
Principios de la Educación Peruana y enfoques transversalesPrincipios de la Educación Peruana y enfoques transversales
Principios de la Educación Peruana y enfoques transversalesJACQUELINE VILELA
 
PPT del día 1 CURRÍCULO NACIONAL:TENDENCIAS Y DESAFIOS
PPT del día 1   CURRÍCULO NACIONAL:TENDENCIAS Y DESAFIOSPPT del día 1   CURRÍCULO NACIONAL:TENDENCIAS Y DESAFIOS
PPT del día 1 CURRÍCULO NACIONAL:TENDENCIAS Y DESAFIOSgreamatematica
 
Sesion 13:Aprendizaje basado en problemas
Sesion 13:Aprendizaje basado en problemasSesion 13:Aprendizaje basado en problemas
Sesion 13:Aprendizaje basado en problemasMiriam Troya
 
Fundamentos de los conocimientos disciplinarios
Fundamentos de los conocimientos disciplinariosFundamentos de los conocimientos disciplinarios
Fundamentos de los conocimientos disciplinariosProf. Ana Margarita Durán
 
Perfil del Profesor Intercultural
Perfil del Profesor  InterculturalPerfil del Profesor  Intercultural
Perfil del Profesor InterculturalROXHEI28
 
Ensayo diseño curricular
Ensayo diseño curricularEnsayo diseño curricular
Ensayo diseño curricularAriathny Ortega
 

La actualidad más candente (19)

INSUMOS PARA LA PLANIFICACION CURRICULAR
INSUMOS PARA LA PLANIFICACION CURRICULARINSUMOS PARA LA PLANIFICACION CURRICULAR
INSUMOS PARA LA PLANIFICACION CURRICULAR
 
Analisis de la ley general de educacion nº 28044
Analisis de la ley general de educacion nº 28044Analisis de la ley general de educacion nº 28044
Analisis de la ley general de educacion nº 28044
 
6. marco del buen desempeño docente
6.  marco del buen desempeño  docente6.  marco del buen desempeño  docente
6. marco del buen desempeño docente
 
Educacion intercultural en america latina
Educacion intercultural en america latinaEducacion intercultural en america latina
Educacion intercultural en america latina
 
Proyecto de jardines colgantes y techo verde
Proyecto de jardines colgantes y techo verdeProyecto de jardines colgantes y techo verde
Proyecto de jardines colgantes y techo verde
 
PERFILES DE LOS ACTORES EDUCATIVOS 2023
PERFILES DE LOS ACTORES EDUCATIVOS 2023PERFILES DE LOS ACTORES EDUCATIVOS 2023
PERFILES DE LOS ACTORES EDUCATIVOS 2023
 
Modulo III - Enfoques Pedagógicos y Transversales que sustentan el Currículo ...
Modulo III - Enfoques Pedagógicos y Transversales que sustentan el Currículo ...Modulo III - Enfoques Pedagógicos y Transversales que sustentan el Currículo ...
Modulo III - Enfoques Pedagógicos y Transversales que sustentan el Currículo ...
 
Curriculo nacional 2020
Curriculo nacional 2020Curriculo nacional 2020
Curriculo nacional 2020
 
Tesis alumno FUNIBER. Arlene Beatriz Cardozo - Diseño de un plan de gestión d...
Tesis alumno FUNIBER. Arlene Beatriz Cardozo - Diseño de un plan de gestión d...Tesis alumno FUNIBER. Arlene Beatriz Cardozo - Diseño de un plan de gestión d...
Tesis alumno FUNIBER. Arlene Beatriz Cardozo - Diseño de un plan de gestión d...
 
Usa la ciencia y tecnología para mejorar la calidad de vida.
Usa la ciencia y tecnología para mejorar la calidad de vida.Usa la ciencia y tecnología para mejorar la calidad de vida.
Usa la ciencia y tecnología para mejorar la calidad de vida.
 
Sesiones de aprendizajes problemicas
Sesiones de aprendizajes problemicasSesiones de aprendizajes problemicas
Sesiones de aprendizajes problemicas
 
Principios de la Educación Peruana y enfoques transversales
Principios de la Educación Peruana y enfoques transversalesPrincipios de la Educación Peruana y enfoques transversales
Principios de la Educación Peruana y enfoques transversales
 
PPT del día 1 CURRÍCULO NACIONAL:TENDENCIAS Y DESAFIOS
PPT del día 1   CURRÍCULO NACIONAL:TENDENCIAS Y DESAFIOSPPT del día 1   CURRÍCULO NACIONAL:TENDENCIAS Y DESAFIOS
PPT del día 1 CURRÍCULO NACIONAL:TENDENCIAS Y DESAFIOS
 
Sesion 13:Aprendizaje basado en problemas
Sesion 13:Aprendizaje basado en problemasSesion 13:Aprendizaje basado en problemas
Sesion 13:Aprendizaje basado en problemas
 
Walter peñaloza
Walter peñaloza Walter peñaloza
Walter peñaloza
 
Arbol de problema de la institucion educativa
Arbol de problema de la institucion educativaArbol de problema de la institucion educativa
Arbol de problema de la institucion educativa
 
Fundamentos de los conocimientos disciplinarios
Fundamentos de los conocimientos disciplinariosFundamentos de los conocimientos disciplinarios
Fundamentos de los conocimientos disciplinarios
 
Perfil del Profesor Intercultural
Perfil del Profesor  InterculturalPerfil del Profesor  Intercultural
Perfil del Profesor Intercultural
 
Ensayo diseño curricular
Ensayo diseño curricularEnsayo diseño curricular
Ensayo diseño curricular
 

Destacado (7)

Ruta Quetzal España / Isabel
Ruta Quetzal España / IsabelRuta Quetzal España / Isabel
Ruta Quetzal España / Isabel
 
mi profesión
mi profesión mi profesión
mi profesión
 
Objetos de aprendizaje
Objetos de aprendizajeObjetos de aprendizaje
Objetos de aprendizaje
 
Diário Oficial 7-12-2012
Diário Oficial 7-12-2012Diário Oficial 7-12-2012
Diário Oficial 7-12-2012
 
Marcas
MarcasMarcas
Marcas
 
Lessonplanpp
LessonplanppLessonplanpp
Lessonplanpp
 
Entrevista
EntrevistaEntrevista
Entrevista
 

Similar a Proyecto seminario taller

IV Encuentro Regional de Experiencias en Educación a Distancia
IV Encuentro Regional de Experiencias en  Educación a DistanciaIV Encuentro Regional de Experiencias en  Educación a Distancia
IV Encuentro Regional de Experiencias en Educación a DistanciaHildemarys Teran
 
MEMORIAS Y PROGRAMA CIENTÍFICO DEL 9º CONGRESO INTERNACIONAL EDUCACIÓN SUPER...
MEMORIAS Y PROGRAMA CIENTÍFICO DEL  9º CONGRESO INTERNACIONAL EDUCACIÓN SUPER...MEMORIAS Y PROGRAMA CIENTÍFICO DEL  9º CONGRESO INTERNACIONAL EDUCACIÓN SUPER...
MEMORIAS Y PROGRAMA CIENTÍFICO DEL 9º CONGRESO INTERNACIONAL EDUCACIÓN SUPER...Unipap Investiga Postgrado
 
Simposio internacional doctoral_informe
Simposio internacional doctoral_informeSimposio internacional doctoral_informe
Simposio internacional doctoral_informeSusana Gomez
 
Trazabilidad de la educación Superior en América Latina.
Trazabilidad de la educación Superior en América Latina. Trazabilidad de la educación Superior en América Latina.
Trazabilidad de la educación Superior en América Latina. JaimeRodrguez61
 
Webinar: Educación especial, retos y estrategias
Webinar: Educación especial, retos  y estrategiasWebinar: Educación especial, retos  y estrategias
Webinar: Educación especial, retos y estrategiasAlianzas Educativas
 
Despertar pijaos noviembre 2013 (1)
Despertar pijaos   noviembre 2013 (1)Despertar pijaos   noviembre 2013 (1)
Despertar pijaos noviembre 2013 (1)Aura Poveda
 
Memorias Reflexivas II Simposio Interdisciplinario sobre Gerencia, Currículo ...
Memorias Reflexivas II Simposio Interdisciplinario sobre Gerencia, Currículo ...Memorias Reflexivas II Simposio Interdisciplinario sobre Gerencia, Currículo ...
Memorias Reflexivas II Simposio Interdisciplinario sobre Gerencia, Currículo ...Manuel Mujica
 
P.C.I.2021-IE 2007.pdf
P.C.I.2021-IE 2007.pdfP.C.I.2021-IE 2007.pdf
P.C.I.2021-IE 2007.pdfJorge Zambrano
 
P.C.I.2021-IE 2007.pdf
P.C.I.2021-IE 2007.pdfP.C.I.2021-IE 2007.pdf
P.C.I.2021-IE 2007.pdfJorge Zambrano
 
Portafoliodepresentación b _jorge
Portafoliodepresentación b _jorgePortafoliodepresentación b _jorge
Portafoliodepresentación b _jorgeJorge Garcia
 
Re sapiens extension ovidio lagos
Re sapiens extension   ovidio lagosRe sapiens extension   ovidio lagos
Re sapiens extension ovidio lagosgmsrosario
 
Expo de sustentabilidad
Expo de sustentabilidadExpo de sustentabilidad
Expo de sustentabilidadOrianaOhana
 
Proyecto Choro
Proyecto  ChoroProyecto  Choro
Proyecto Chorolina
 
“ LA POPULAR“ Y SU COMUNIDAD EN LA PRESERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE A TRAVÉS D...
“ LA POPULAR“ Y SU COMUNIDAD EN LA PRESERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE A TRAVÉS D...“ LA POPULAR“ Y SU COMUNIDAD EN LA PRESERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE A TRAVÉS D...
“ LA POPULAR“ Y SU COMUNIDAD EN LA PRESERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE A TRAVÉS D...congreso pedagogico
 
Investigación
InvestigaciónInvestigación
InvestigaciónJOFEPAYA
 
Portafolio 4..ninoscka coursera.pdf
Portafolio 4..ninoscka   coursera.pdfPortafolio 4..ninoscka   coursera.pdf
Portafolio 4..ninoscka coursera.pdfNinoscka Cornejo
 

Similar a Proyecto seminario taller (20)

I congreso nacional educación programa
I congreso nacional educación programaI congreso nacional educación programa
I congreso nacional educación programa
 
IV Encuentro Regional de Experiencias en Educación a Distancia
IV Encuentro Regional de Experiencias en  Educación a DistanciaIV Encuentro Regional de Experiencias en  Educación a Distancia
IV Encuentro Regional de Experiencias en Educación a Distancia
 
MEMORIAS Y PROGRAMA CIENTÍFICO DEL 9º CONGRESO INTERNACIONAL EDUCACIÓN SUPER...
MEMORIAS Y PROGRAMA CIENTÍFICO DEL  9º CONGRESO INTERNACIONAL EDUCACIÓN SUPER...MEMORIAS Y PROGRAMA CIENTÍFICO DEL  9º CONGRESO INTERNACIONAL EDUCACIÓN SUPER...
MEMORIAS Y PROGRAMA CIENTÍFICO DEL 9º CONGRESO INTERNACIONAL EDUCACIÓN SUPER...
 
Simposio internacional doctoral_informe
Simposio internacional doctoral_informeSimposio internacional doctoral_informe
Simposio internacional doctoral_informe
 
Trazabilidad de la educación Superior en América Latina.
Trazabilidad de la educación Superior en América Latina. Trazabilidad de la educación Superior en América Latina.
Trazabilidad de la educación Superior en América Latina.
 
Webinar: Educación especial, retos y estrategias
Webinar: Educación especial, retos  y estrategiasWebinar: Educación especial, retos  y estrategias
Webinar: Educación especial, retos y estrategias
 
Educación y Cooperativa Escolar .
Educación y  Cooperativa Escolar .Educación y  Cooperativa Escolar .
Educación y Cooperativa Escolar .
 
Despertar pijaos noviembre 2013 (1)
Despertar pijaos   noviembre 2013 (1)Despertar pijaos   noviembre 2013 (1)
Despertar pijaos noviembre 2013 (1)
 
Memorias Reflexivas II Simposio Interdisciplinario sobre Gerencia, Currículo ...
Memorias Reflexivas II Simposio Interdisciplinario sobre Gerencia, Currículo ...Memorias Reflexivas II Simposio Interdisciplinario sobre Gerencia, Currículo ...
Memorias Reflexivas II Simposio Interdisciplinario sobre Gerencia, Currículo ...
 
P.C.I.2021-IE 2007.pdf
P.C.I.2021-IE 2007.pdfP.C.I.2021-IE 2007.pdf
P.C.I.2021-IE 2007.pdf
 
P.C.I.2021-IE 2007.pdf
P.C.I.2021-IE 2007.pdfP.C.I.2021-IE 2007.pdf
P.C.I.2021-IE 2007.pdf
 
Portafoliodepresentación b _jorge
Portafoliodepresentación b _jorgePortafoliodepresentación b _jorge
Portafoliodepresentación b _jorge
 
Re sapiens extension ovidio lagos
Re sapiens extension   ovidio lagosRe sapiens extension   ovidio lagos
Re sapiens extension ovidio lagos
 
Expo de sustentabilidad
Expo de sustentabilidadExpo de sustentabilidad
Expo de sustentabilidad
 
Proyecto Choro
Proyecto  ChoroProyecto  Choro
Proyecto Choro
 
“ LA POPULAR“ Y SU COMUNIDAD EN LA PRESERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE A TRAVÉS D...
“ LA POPULAR“ Y SU COMUNIDAD EN LA PRESERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE A TRAVÉS D...“ LA POPULAR“ Y SU COMUNIDAD EN LA PRESERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE A TRAVÉS D...
“ LA POPULAR“ Y SU COMUNIDAD EN LA PRESERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE A TRAVÉS D...
 
4.2 pf agenda internacional.bb
4.2 pf agenda internacional.bb4.2 pf agenda internacional.bb
4.2 pf agenda internacional.bb
 
Investigación
InvestigaciónInvestigación
Investigación
 
universidades europeas
 universidades europeas universidades europeas
universidades europeas
 
Portafolio 4..ninoscka coursera.pdf
Portafolio 4..ninoscka   coursera.pdfPortafolio 4..ninoscka   coursera.pdf
Portafolio 4..ninoscka coursera.pdf
 

Más de ProCiencia

Cientec 2012 libro de resumenes final (1)
Cientec 2012   libro de resumenes final (1)Cientec 2012   libro de resumenes final (1)
Cientec 2012 libro de resumenes final (1)ProCiencia
 
Política y estrategia universitaria de desarrollo sostenible anr
Política y estrategia universitaria de desarrollo sostenible anrPolítica y estrategia universitaria de desarrollo sostenible anr
Política y estrategia universitaria de desarrollo sostenible anrProCiencia
 
Línea de acción de la red ciomiunesco
Línea de acción de la red ciomiunescoLínea de acción de la red ciomiunesco
Línea de acción de la red ciomiunescoProCiencia
 
Año internacional 2012
Año internacional 2012Año internacional 2012
Año internacional 2012ProCiencia
 
Exposicion villareal
Exposicion villarealExposicion villareal
Exposicion villarealProCiencia
 
Declaraciã³n de la universidades para el desarrollo sostenible[1]
Declaraciã³n de la universidades para el desarrollo sostenible[1]Declaraciã³n de la universidades para el desarrollo sostenible[1]
Declaraciã³n de la universidades para el desarrollo sostenible[1]ProCiencia
 
Expo luacianita
Expo luacianitaExpo luacianita
Expo luacianitaProCiencia
 
Manual+desarrollo+de+proyectos (1)
Manual+desarrollo+de+proyectos (1)Manual+desarrollo+de+proyectos (1)
Manual+desarrollo+de+proyectos (1)ProCiencia
 
Semana 08 kimberli
Semana 08   kimberliSemana 08   kimberli
Semana 08 kimberliProCiencia
 
Método científico 2
Método científico 2Método científico 2
Método científico 2ProCiencia
 
Tecnologias ecoeficientes unmsm
Tecnologias ecoeficientes unmsmTecnologias ecoeficientes unmsm
Tecnologias ecoeficientes unmsmProCiencia
 
Endulzante natural post prueba 1v2003
Endulzante natural  post prueba 1v2003Endulzante natural  post prueba 1v2003
Endulzante natural post prueba 1v2003ProCiencia
 
Lovera 2012-sustentacion
Lovera 2012-sustentacionLovera 2012-sustentacion
Lovera 2012-sustentacionProCiencia
 

Más de ProCiencia (20)

Cientec 2012 libro de resumenes final (1)
Cientec 2012   libro de resumenes final (1)Cientec 2012   libro de resumenes final (1)
Cientec 2012 libro de resumenes final (1)
 
Política y estrategia universitaria de desarrollo sostenible anr
Política y estrategia universitaria de desarrollo sostenible anrPolítica y estrategia universitaria de desarrollo sostenible anr
Política y estrategia universitaria de desarrollo sostenible anr
 
Línea de acción de la red ciomiunesco
Línea de acción de la red ciomiunescoLínea de acción de la red ciomiunesco
Línea de acción de la red ciomiunesco
 
Año internacional 2012
Año internacional 2012Año internacional 2012
Año internacional 2012
 
Exposicion villareal
Exposicion villarealExposicion villareal
Exposicion villareal
 
Declaraciã³n de la universidades para el desarrollo sostenible[1]
Declaraciã³n de la universidades para el desarrollo sostenible[1]Declaraciã³n de la universidades para el desarrollo sostenible[1]
Declaraciã³n de la universidades para el desarrollo sostenible[1]
 
Expo luacianita
Expo luacianitaExpo luacianita
Expo luacianita
 
Semana 09
Semana 09Semana 09
Semana 09
 
Manual+desarrollo+de+proyectos (1)
Manual+desarrollo+de+proyectos (1)Manual+desarrollo+de+proyectos (1)
Manual+desarrollo+de+proyectos (1)
 
Semana 08 kimberli
Semana 08   kimberliSemana 08   kimberli
Semana 08 kimberli
 
Renato08
Renato08Renato08
Renato08
 
Elena
ElenaElena
Elena
 
Diana
DianaDiana
Diana
 
Abigail
AbigailAbigail
Abigail
 
Daniel
DanielDaniel
Daniel
 
Vanessa
VanessaVanessa
Vanessa
 
Método científico 2
Método científico 2Método científico 2
Método científico 2
 
Tecnologias ecoeficientes unmsm
Tecnologias ecoeficientes unmsmTecnologias ecoeficientes unmsm
Tecnologias ecoeficientes unmsm
 
Endulzante natural post prueba 1v2003
Endulzante natural  post prueba 1v2003Endulzante natural  post prueba 1v2003
Endulzante natural post prueba 1v2003
 
Lovera 2012-sustentacion
Lovera 2012-sustentacionLovera 2012-sustentacion
Lovera 2012-sustentacion
 

Proyecto seminario taller

  • 1. “Año Internacional de la Energía Sostenible para todos” “Año de la Integración Nacional y el Reconocimiento de Nuestra Diversidad” UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLARREAL Facultad de Educación SEMINARIO TALLER: “Educación para el Desarrollo Sostenible” “Desarrollo Sostenible: Una Visión de Futuro” Lugar: Paraninfo de la Universidad Nacional Federico Villarreal Av. Nicolás de Piérola 351 Lima 25 de Mayo 2012 9:00 AM Se otorgaran Certificados Lima Perú 2012
  • 2. SEMINARIO TALLER: “EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE” ANTECEDENTES Con la convicción de que la Educación Superior es un bien público social, un derecho humano universal y un deber del Estado, y, reconociendo que es la clave del Desarrollo Sostenible por cuanto es inherente a la investigación, la innovación y la creatividad que son bases del pensamiento crítico; los rectores de las universidades del país firmaron, el 16 de marzo durante sesión del pleno de rectores, la Declaración de las Universidades del Perú por la Educación para el Desarrollo Sostenible. Una de las Líneas de Acción de la Red PEA PERÚ, es la “Educación para el desarrollo sostenible”, teniendo en cuenta que la educación es la base, siendo fundamental desarrollar este tema para suscitar cambios en valores y actitudes, competencias, conductas y estilos de vida consistentes, proyectos con miras a preparar a niños y jóvenes para dar respuestas eficaces a los retos locales y mundiales, constituyéndose en prácticas ejemplares. El intercambio entre escuelas asociadas a la UNESCO permite la organización de la actividad y constituye el núcleo de la labor de la red PEA PERÚ, así como el apoyo a la Declaración de la Universidades del Perú por la Educación para el Desarrollo Sostenible. I. PRESENTACIÓN El diseño y ejecución del SEMINARIO TALLER: EDUCACION PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE se define como una actividad transversal que se articula en su Plan de Educación para el Desarrollo sostenible de acuerdo al Principio 37 de la Declaración de la Cumbre de Johannesburgo que nos exige actuar para que se haga realidad el Derecho Sostenible, que es nuestra aspiración común. II. OBJETIVOS • Fortalecer el Enfoque de una Educación para el Desarrollo Sostenible. • Fomentar la elaboración de proyectos de investigación respondiendo a las necesidades del mundo actual de acuerdo a la línea de acción de la UNESCO. • Promover las actividades del Decenio de la Educación para el Desarrollo Sostenible. • Fomentar la reorientación de la formación universitaria desde el pregrado con programas de Aprendizaje que propicien, dentro y fuera de la universidad, estilos de vida sostenible. • Promover la creación de redes de Educación para el Desarrollo Sostenible, entre otros mecanismos de interacción universitaria. III. PARTICIPANTES • Docentes • Estudiantes Universitarios (Pre y Post Grado) y • Estudiantes de las Escuelas Asociadas a la UNESCO.
  • 3. IV. TEMATICA 1. Educación superior; clave para el Desarrollo Sostenible. 2. Política y Estrategia universitaria para el desarrollo sostenible. 3. Proceso de transformación universitaria para el desarrollo humano sostenible. 4. Educación Sostenible, prácticas ejemplares. V. PROGRAMA SEMINARIO 9:00 Registro y apertura. 9:20 Inauguración: Dr. Manuel Asmat Asmad – Decano Facultad Educación Conferencia: “Educación superior clave del Desarrollo Sostenible” 10:00 Mensaje Dr. Ricardo Villanueva Valverde – Secretario General de la COMIUNESCO PERU, sobre Línea de Acción de la RED PEA: Educación para el Desarrollo Sostenible. 10:30 Conferencia: Educación Sostenible: Prácticas ejemplares Albert Einstein – Escuela Asociada a la UNESCO - UNALM 2012: Año Internacional de la Energía Sostenible para todos Biodigestores para la producción de energía sostenible 11:00 Conferencia: Proceso de transformación universitaria para el Desarrollo Humano Sostenible - Dra. Ada Gallegos Ruiz Cornejo. Comité Interuniversitario de Educación para el Desarrollo Sostenible (CEDS) 11:30 Conferencia: Dr. Orlando Velazquez Benites – Presidente ANR Política y Estrategia universitaria de desarrollo sostenible. 12:00 Número artístico: Centro Cultural UNFV 12: 30 Clausura del Evento. Dr. José María Viaña Rector UNFV Firma de Declaración a presentarse en la Conferencia de las Naciones Unidas sobre Desarrollo Sustentable – Río de Janeiro Brasil. VI PLAZOS DE INSCRIPCIONES Hasta el 21 de Mayo 2012 Coordinación: Dr. Florbel Navarro - UNFV Dra. Ángela Reymer Morales – Red de Escuelas Asociadas a la UNESCO VIII ACREDITACION: Se otorgará Certificado de participación previa inscripción. Ingreso Libre
  • 4. FORMATO DE INSCRIPCIÓN SEMINARIO TALLER: EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE Blog: http://educaciondesarrollosostenible2012.blogspot.com/ Apellidos y Nombres: Institución: Especialidad: Grado Académico: Domicilio: Teléfono – Celular: Email: REQUISITOS PARA OBTENER CERTIFICACION Presentación de un proyecto de investigación, teniendo en cuenta las siguientes actividades: 1. CUMBRE DE JOHANNESBURGO 2. SEMINARIO TALLER: EDUCACION PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE 25.5.12 UNFV 3. CONFERENCIA DE LAS NACIONES UNIDAS SOBRE DESARROLLO SUSTENTABLE 20 al 22 de Junio 2012 – Río de Janeiro – Brasil Octubre 2012: Presentación de los proyectos para su evaluación y clasificación a la Feria Internacional de Ciencia y Tecnología – CIENTEC 2012 del 19 al 23 de Noviembre - Lugar Club de la Unión. Plaza de Armas de Lima. 4. SEMINARIO: UNIVERSIDAD DEL MUNDO A FAVOR DEL DESARROLLO SOSTENIBLE: VISIÓN DE FUTURO Entrega de certificados.