MORISCO HOY                           PERIÓDICO ESTUDIANTIL                                     1Periodico Morisco.indd 1 ...
Responsables: Blanca Isabel Pérez Ortíz                           Juán Carlos Uribe Árias                           Carlos...
Editorial                 Queridos Niños,                                     nados y no negligentes. Sus hijos han de ser...
Programa Talentos             En el colegio existe una población de niños, ni-        nes para el pleno y total desarrollo...
las actitudes e intereses de cada estudiante,                                                              quien previamen...
Del piso no pasa             ¡Un salto a la vida!                                  -¿Qué te atrajo para practicarlo?      ...
Del piso                 Inauguración                 Juegos Intercursos 2011                                             ...
“Comité de Calidad”                               Ciudad                                                               al ...
Del infierno                          al cielo                                      La jornada de trabajo de la señora Unv...
El Reciclaje: Un tema puesto a prueba             En el colegio Morisco IED se viene imple- Después de este proceso se hac...
La comunicación                                .... Una Necesidad                 Etimológicamente, comunicar es transform...
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“La Creatividad”                 Un elemento esencial en el                                                               ...
A propósito                                        del Idioma             En Escena             En nuestra Institución nos...
El Clip                 Los                                                   En el mes del maestro y de                  ...
El Vigía             Una cicatriz tiene mi barrio             Y no sé cuándo fue herido de gravedad.             Mi padre ...
News                 In Action                 Connecting                 Classroom: A Cultural                 Meaningful...
En Convivencia                                    pación activa conducente al desarrollo integral                         ...
Morisco                 ¿La Robótica                      una Ciencia?                                             On Line...
Morisco On Line                                 guemos a la red social pero no todo es culpa                              ...
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Concurso Cruci-Reciclaje                                    Los 20 primeros cruci-Reciclajes desarrollados y entregados   ...
COLEGIO MORISCO I.E.D.                            Resolución No 4701 del 23 de Noviembre de 2007                          ...
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  1. 1. MORISCO HOY PERIÓDICO ESTUDIANTIL 1Periodico Morisco.indd 1 23/06/2011 10:22:18
  2. 2. Responsables: Blanca Isabel Pérez Ortíz Juán Carlos Uribe Árias Carlos Escobar Docentes del Area de Humanidades Tabla de Contenido Editorial 3 Programa Talentos 4 Del piso no pasa 6 Salto a la vida Del Piso no pasa 7 Inauguración Juegos Intercursos El Vigía 16 Comité de Calidad 8 News in Action 17 Ciudad al descubierto El negocio Humilde 8 En convivncia 18 Del cielo al infierno 9 El reciclaje Morisco On Line 19 Un tema puesto a prueba 10 La Robótica una Ciencia? La comunicación Morisco On Line Una necesidad 11 Las redes sociales 20 La Creatividad El Reto Intelectual 21 13 Y donde está el Chimpancé? A propósito del Idioma 14 La Nota Verde 22 Nuestra Huerta Escolar El Clip Concurso Cruci-Reciclaje 24 El mes de los maestros y de la 15 madre 2Periodico Morisco.indd 2 23/06/2011 10:22:20
  3. 3. Editorial Queridos Niños, nados y no negligentes. Sus hijos han de ser personas rectas, honorables, personas que dis- Jóvenes, Padres Y Maestros criminen lo bueno de lo malo porque sus en- Este mes dedicado al maestro, a la madre, a señanzas deben dejar esa huella , ese poder la virgen me permite presentar a cada uno de decisión; deben discriminar, saber escoger de ustedes una reflexión personal sobre lo que el camino en este laberinto social donde fluyen somos, sobre nuestros valores morales y espi- diversas fuerzas que los hacen vacilar. rituales demostrados en nuestra forma de ser pero primordialmente en nuestra forma de ac- A los jóvenes primero es necesario que pien- tuar. sen que tanto sus maestros como sus padres realizan lo mejor por hacer de ustedes perso- Como maestros me permito invitarlos a con- nas dignas y con grandes cualidades que se tinuar, a no desfallecer, a restablecer el equili- logran direccionando el carácter y acogiendo brio espiritual de los niños, niñas y jóvenes; a no las enseñanzas de sus mayores. Recuerden recompensar la pereza académica, del cono- que el verdadero desarrollo de la personalidad cimiento superfluo, de las cosas fáciles, de lo está en la esencia, en su forma de comportar- banal, de lo condicional; a revivir y a exigir los se, de actuar, y no en modas que condicio- valores sociales, morales e institucionales que nan su personalidad y su altivez y que hacen deben ser la esencia y el distintivo de todos que muchos se crean diferentes y superiores y cada uno de los estudiantes que la vida ha a los niños que hacen caso omiso a las cir- puesto en nuestro camino y específicamente cunstancias del consumismo y la moda. No se en nuestras manos. crean superiores ni mejores que sus mayores por que aún tienen mucho camino que reco- A los padres de familia quiero recordarles que rrer y mucha vida por vivir. Sólo su voluntad los su función de padres requiere una dosis de hará retomar el mejor de los caminos que es autoridad, de direccionamiento a sus hijos, una lo que todos deseamos para todos. No subes- dosis de exigencia y de cumplimiento de nor- timen el valor y las enseñanzas de un maestro, mas que se han de reflejar en hijos discipli- de una madre y dentro de ellas el amor filial que proviene de la madre de DIOS. Blanca Isabel Pérez Ortíz. Rectora 3Periodico Morisco.indd 3 23/06/2011 10:22:20
  4. 4. Programa Talentos En el colegio existe una población de niños, ni- nes para el pleno y total desarrollo del poten- ñas y jóvenes que a lo largo de su proceso cial intelectual del estudiante. presentan diferencias en sus etapas de desa- rrollo, motivaciones, conocimientos, intereses, Es por ello, que la institución desde el año ambiciones, expectativas, estilos de aprendiza- 2008 en concordancia con la Subdirección jes y gustos. Esto genera un gran reto a la inti- de Comunidad Educativa de la Secretaria tución, quien debe buscar diversas estrategias de Educación Distrital y con el apoyo de la encaminadas a dar respuesta a las necesida- Asociación Colombiana Pro-enseñanza de la des individuales y grupales de cada uno de Ciencia Buinaima, han orientado el proceso, sus educandos, donde se involucre y respete atendiendo a la singularidad de la persona. sus características, adaptación y proceso de Se busca implementar el programa de aten- aprendizaje. ción a estudiantes con capacidades o talentos excepcionales; para lo cual ha realizado un La educación debe permitir a la persona la trabajo con todos los estamentos educativos, realización de sus potencialidades, donde se integrando procesos, vinculando a los padres involucre socialmente en su entorno inmediato de familia, formulando nuevas metodologías y y que promueva un sano proceso cognitivo. campos de aprendizaje. Se está potenciando El Colegio Morisco IED busca brindar un ser- una educación de calidad, a través de la ac- vicio educativo orientándolo a la atención de tualización y ajustes a los planes de estudios, la niños y jóvenes con necesidades educativas organización escolar y la enseñanza. Con los especiales excepcionales (ENEEE); haciendo las estudiantes de los primeros ciclos el programa adaptaciones necesarias al currículo, para que se viene desarrollando el proyecto de lúdica sea flexible y operante frente a las necesida- y creatividad a través de centros infantiles, lú- des especiales; logrando con ello las condicio- dicos y pedagógicos atendiendo criterios de 4Periodico Morisco.indd 4 23/06/2011 10:22:21
  5. 5. las actitudes e intereses de cada estudiante, quien previamente ha sido identificado en un exploración de la precocidad y formando al campo específico del conocimiento teniendo docente en la promoción de las TIC (talento, en cuenta las dimensiones cognitiva, expresiva inventiva y creatividad). y psicosocial. El Proyecto de Profundización al Talento pro- porciona las herramientas propias de una CENTRO DE LUDO-MOTRICIDAD profundización orientada de forma individual y grupal según las necesidades intelectuales, CENTRO DE LUDO-ARTE psicológicas y sociales, que oriente su proyec- to de vida. CENTRO DE LUDO-SOFÍA Se lleva a cabo un Plan de Atención Com- CENTRO DE LUDO-CREATIVIDAD plementaria Extracurricular llamado PACE, que hace referencia a una forma de enriqueci- Los ciclos intermedios 3, 4 y 5 realizan las es- miento curricular, en escenarios diferentes al trategias pedagógicas de ludo indagación e colegio, en los cuales los estudiantes se des- investigación, teniendo como fundamento la plazan y se encuentran con educandos inte- filosofía de modo que se contribuye al desa- resados en los aprendizajes de un campo es- rrollo del pensamiento, la argumentación, a ge- pecífico. nerar actitudes y hábitos básicos (atención, es- cucha, cuidado con los sentimientos del otro), En este momento el colegio maneja convenios a desarrollar la imaginación y creatividad y a con algunas universidades tales como Nacio- adquirir el hábito de revisar sus razonamientos nal, Sergio Arboleda, Jorge Tadeo Lozano y y analizar el lenguaje que utiliza. Uniminuto de modo que nuestros estudiantes desde sexto grado pueden asistir a estas ins- También se desarrollan en las estrategias de tituciones para reforzar, compartir, desarrollar aprendizajes el Plan Individual de Formación y potenciar sus capacidades en un área es- (PIF), el cual es un proceso de iniciación, pro- pecifico. gramación o planeación, autoevaluación y seguimiento de las actividades acordes con Elaborado por Adriana Gómez Maestra de Apoyo 5Periodico Morisco.indd 5 23/06/2011 10:22:21
  6. 6. Del piso no pasa ¡Un salto a la vida! -¿Qué te atrajo para practicarlo? “Tú te pones a observar todo lo que hacen, lo sencillo que es para ellos hacer y recorrer un espacio en el que uno se tardaría horas pa- sándolo uff! Es increíble la experiencia y todo lo que se puede aprender en tan solo un día”. -¿Dónde te sientes más cómoda, en muros, edificios, parques? Muros, para practicar Parkour, pero para apren- der free me siento mejor en espacios libres con pasto muy altos para no pegarse tan duro, porque es bastante el riesgo que se corre. -¿Hay alguna prenda en especial para poder practicarlo más cómodamente? Hablando de prenda lo más cómodo es la sudadera para evitar raspones. -Quién te MOTIVÓ para lograrlo? Entrevista La verdad el apoyo se da entre el grupo, al Parkour es el deporte que últimamente se está ver que una persona está logrando algo, eso poniendo de moda y por eso decidimos en- lo motiva a seguir sus pasos y a superarlo. trevistar a alguien que lo practica en el Cole- gio, ella es Paola Soler. 1001 -¿Quién te instruye? Pues… mis propios compañeros. Este es un de- -¿Desde hace cuánto tiempo practica el porte de calle, que no tiene profesor por eso Parkour”...? el riesgo es más grande. Lo práctico aproximadamente hace 6 meses ¿Sientes o has sentido alguna vez temor por -¿Por qué lo haces? éste? Lo hago porque me gusta demasiado, me En este deporte el temor es algo que se siente parece que es un deporte que te ayuda mu- cada vez que haces algo tan arriesgado, esto cho para todo, es una gran motivación. no debe ser impedimento para lograr las co- sas que nunca creyó lograr. -¿Qué es Parkour? Parkour: quiere decir desplazamiento, es un de- Por Naidu Chitiva. 1001 porte en el que se trata de pasar un tramo lleno de obstáculos lo más fluido posible. 6Periodico Morisco.indd 6 23/06/2011 10:22:24
  7. 7. Del piso Inauguración Juegos Intercursos 2011 no pasa Como es costumbre en el Colegio Morisco IED Durante el desarrollo de la actividad se obser- los juegos inter-cursos despiertan un gran in- vó la creatividad, responsabilidad y organiza- terés y entusiasmo en la comunidad educati- ción de los estudiantes, dirigida por los profe- va, incentivando el espíritu deportivo y muchos sores del área de Educación Física María Isabel valores como la tolerancia, el respeto, y la jus- Cortés y Rubén Rojas Fonseca. La señora ticia; se aprende a disfrutar del espectáculo Rectora Blanca Isabel Pérez felicitó y resaltó el en grande dejando a un lado la violencia y buen comportamiento de los estudiantes. los malos entendidos. Lo importante es saber participar. La inauguración se llevó a cabo el 29 de abril, La actividad inició con un colorido desfile y la finalizando con un encuentro deportivo entre presentación de esquemas de gimnasia repre- profesores y estudiantes. sentando las diferentes regiones del país. Diana Escobar Angie Hernández 1002 7Periodico Morisco.indd 7 23/06/2011 10:22:32
  8. 8. “Comité de Calidad” Ciudad al Descubierto La Calidad en la gestión educativa ha sido un proceso que poco a poco ha venido teniendo mayor auge en el mundo de la escuela. La UNESCO lo propuso en la última década del siglo XX y en la actualidad es cada vez más El Negocio Humilde frecuente encontrar instituciones educativas, públicas o privadas, que se certifican con al- Son las 5:00 de la mañana y William Jimé- guna de las organizaciones acreditadas para nez se halla en su pequeño puesto donde él expedir dicho certificación. ha estado trabajando por 18 años y en donde según él ha pasado los mejores momentos de El colegio, desde hace ya una década, viene su vida, no solamente le vende a la gente orientando e implementando su gestión des- sus productos, sino que además hace nuevos de criterios de calidad, primero con la orga- amigos los cuales afirman lo responsable y la nización MEALS DE COLOMBIA, que patrocinó buena persona que es. El sólo piensa y dice: la propuesta del proyecto: Empresarios por la “hago lo mejor para complacer a mis clientes”. Educación, con el proceso conocido como LI- DERES SIGLO XXI y luego con la ORGANIZACIÓN Antes de trabajar en el puesto ambulante, CALIDAD para el premio Galardón a la Exce- laboraba en una lavandería y renunció por la lencia y en los dos últimos años, con la partici- baja remuneración salarial, eso contó William pación en el curso-concurso con el cual se ha mientras disfrutaba atendiendo a su valiosa presentado por segundo año consecutivo al clientela. Además de su generosidad y ama- Premio a la Excelente Gestión Educativa. El año bilidad es un buen vendedor sabe escuchar, pasado le otorgó el premio plata al colegio. poner atención y colabora a los clientes en lo que necesitan. En la actualidad el colegio está siendo eva- luado con la aplicación del Sistema Integrado William tiene 41 años, no logró terminar nove- de Gestión, SIG, que es el instrumento que la no de secundaria y aún así disfruta su vida, Secretaría de Educación está implementando además de eso tiene una numerosa familia a para responder al objetivo sobre calidad que quien visita y ayuda a pesar de sus constantes el Plan Distrital de Educación propuso para el dificultades económicas. actual gobierno. Aunque William no gana mucho dinero no se Aunque el colegio lleva este largo recorrido rinde, sabe que por cada venta que hace, por que le ha otorgado títulos y reconocimientos cada buena atención que ofrece, el obtendrá tanto en el ámbito local, distrital, nacional e in- alguna retribución y tiene muy claro que la la- ternacional, es consciente que el sistema está bor que realiza desinteresadamente es muy vivo y por lo tanto está en permanente evo- bien entendida. lución y cambio, en continua revisión y mejora para que actualizado responda ante los nue- Por: vos desafíos y retos que el contexto y las nue- Cristian Galindo. 902 vas generaciones de estudiantes y docentes Samantha Villamarín 702. le plantean. Laura Salamanca 701. Sebastián Correa 802 . Profesor Pedro Sandoval Club de Prensa. 8Periodico Morisco.indd 8 23/06/2011 10:22:32
  9. 9. Del infierno al cielo La jornada de trabajo de la señora Unvelina , empieza a las 05:00 AM prepara el almuerzo a los hijos y deja todo listo para salir a su rutina acompañada de una carreta en la cual lleva diferentes víveres y vegetales para ofre- cer al público. Se ubica al lado de la plaza de mercado del Quirigua soportando lluvia, calor e incluso a veces insultos de las personas o de la policía, quienes a veces por hacer cumplir la ley no la deja continuar con su labor. Ella de día vive un infierno, enfrentándose con- Todos los trabajadores informales o ambulan- tra el mundo, siente el desprecio de la gente tes de nuestra ciudad capital no tienen un des- y las incomodidades de la calle; pero al llegar tino fijo, luchan a diario contra el tiempo para a su hogar su vida es diferente, su semblante que el día les sea más largo y satisfactorio, cambia, se torna sonriente y alegre porque como lo es para aquellas personas que coti- consiguió que darles de comer, a cambio re- dianamente desafían el frío y algunas veces cibe de ellos agradecimiento y ternura. Llora los peligros de una ciudad tan insegura. Salen no sólo de alegría, sino de orgullo por ser una a su labor como el caso de la señora Un- madre ejemplar, porque para ella no hay me- velina Mayorga, de 47 años de edad, madre jor pago que la felicidad y el amor que sus soltera con 6 hijos que mantener. hijos le brindan. Mujer guerrera, que sin importar las adversida- Este es un día en la vida de la señora Unveli- des lucha para llevar el sustento a al hogar, na Mayorga un día como muchos más en su sustituyendo así el amor que una madre historia. le debe ofrecer a sus hijos, sobre todo al pequeño de tan solo 6 años de edad, etapa Leidy Julieth Forero Nataly Pérez donde se necesita más el calor y el afecto Diana Escobar Angie Hernández de una madre. ( Integrantes Club de Prensa) 1002. 9Periodico Morisco.indd 9 23/06/2011 10:22:33
  10. 10. El Reciclaje: Un tema puesto a prueba En el colegio Morisco IED se viene imple- Después de este proceso se hace contac- mentando una alternativa sencilla para con- tos con centros de reciclaje, vienen al colegio tribuir a la conservación del medio ambiente. cada dos meses y valoran, pesan y seleccio- nan lo reciclado y dan un aporte económico Reciclar, un tema importante que varios co- al colegio. El dinero de esta venta se invierte nocen pero que pocos aplican, ¿cuántos de para el sub-proyecto siendo este de gran ayu- nosotros reciclamos en nuestras casas o ayu- da al medio ambiente, en donde estudiantes, damos a no hacer tanta basura? ....Bueno, aquí profesores y comunidad educativa son los en el colegio se hace reciclaje gracias al pro- protagonistas de esta acción. grama que se desarrolla en el sub-proyecto PRAE . En conclusión hay que crear hábitos de re- ciclaje en la vida cotidiana, porque gracias a Uno de los RETOS es el reciclaje de bolsas este tipo de acciones se está colaborando plásticas donde viene el refrigerio. Los jóve- para que nuestro planeta tierra sea un lugar nes encargados de esta labor de recolección más limpio, menos contaminado, habitable y en cada salón, pasan por los puestos reco- de calidad para el ser humano. giendo las bolsas de cada estudiante y luego las depositan en la caneca de color azul, en la verde ubican todo lo relacionado con pa- Laura Salamanca .701 pelería y cartón y en la gris productos ordina- Samantha Villamarín 702. rios .Estas canecas se encuentran ubicadas en Club de prensa. cada salón, pasillos y patio.. 10Periodico Morisco.indd 10 23/06/2011 10:22:39
  11. 11. La comunicación .... Una Necesidad Etimológicamente, comunicar es transformar dichos mensajes, por ejemplo, las señales de en común algo que era individual. humo, el sonido de los tambores, las banderas, las luces, las palomas mensajeras, los correos Los procedimientos de emisión y transmisión a caballo hasta la invención inicialmente de la de mensajes, los medios de comunicación, han imprenta de tipos móviles y luego del telégrafo atravesado un dilatado proceso de evolución que acortó aún más las distancias. Estos inven- histórica. Desde los tiempos más remotos se tos tan cercanos en la época, pero tan distan- ha hecho uso de las simples propiedades físi- tes en la carrera vertiginosa de la tecnología cas de la luz y el sonido para el traslado de han llevado en ocasiones a la superficialidad y a la irresponsabilidad en la transmisión de los mensajes donde se falta a la ética de la 11Periodico Morisco.indd 11 23/06/2011 10:22:45
  12. 12. comunicación con tanta facilidad que todo se El proceso se inicia con el año escolar en jor- vuelve cotidiano y por consiguiente permitido. nada contraria y cuenta con los espacios y los tiempos adecuados para su realización. Para En este estado de cosas, las instituciones edu- el presente año se han trabajado diferentes cativas deben asumir un papel fundamental y formatos no sólo para el periódico escolar y serio, el Colegio Morisco no es ajeno a ello, las mural, sino para la emisora, allí hay libertad de directivas , los docentes y los estudiantes sin opinión y expresión, se respetan las ideas y los ningún tipo de discriminación participan acti- diferentes puntos de vista. vamente en el Proyecto de Lectura, escritura y las tecnologías de la información y la comu- El Área de Humanidades deja las puertas nicación (Tics), para ello la Universidad Minuto abiertas a todos los estamentos de la comu- de Dios ha brindado su apoyo año tras año en nidad educativa, para que sus inquietudes y la formación de estudiantes con talentos en las sugerencias sean plasmadas en un texto escri- habilidades comunicativas que se ubican para to dirigido a la emisora, al periódico mural o al su capacitación en los Clubes de Emisora es- periódico escolar; con la evidencia en el video colar, Periódico Escolar, Video y en el presente o la fotografía. Escribir es su elección. año en Fotografía. Ana Teresa Muñoz Díaz Docente Español 12Periodico Morisco.indd 12 23/06/2011 10:22:52
  13. 13. “La Creatividad” Un elemento esencial en el El Clip desarrollo de los estudiantes del Colegio Morisco El Colegio Morisco tiene la responsabilidad de garantizar y brindar herramientas a los estu- diantes para que logren el desarrollo de su personalidad, además de trabajar en la for- mación de ciudadanos aptos para la vida, con perfiles críticos y creativos. En función del desarrollo de los estudiantes, el proyecto del colegio recibe el nombre de “Mi ser creativo en busca de una mejor conviven- Involucrar estos tres elementos permite poten- cia”. Así, la educación impartida gira en torno cializar el nivel creativo.. al cambio de paradigma, por lo que apunta hacia un modelo de desarrollo creativo y de Actualmente se considera que una persona es potencialización de las cualidades individuales creativa cuando posee atributos intelectuales, de los niños y niñas. estilísticos y de personalidad, combinados de tal forma que le permiten brindar una diversi- ASegún González Rey y Mitjáns Albertina, la dad de soluciones a las situaciones problemas creatividad puede definirse como el proceso encontradas en su cotidianidad. Para el indivi- de descubrimiento o de producción de algo duo creativo parte del principio de la motiva- nuevo, por lo que para el colegio es muy im- ción intrínseca y dice que la creatividad no es portante rescatar los tres aspectos que se un rasgo personal o habilidad general, sino una plantean para el desarrollo de la creatividad conducta que resulta de una conjunción de en los niños: el proceso, el producto y el sujeto. características personales, habilidades cogniti- vas y ambiente social. Es importante el híbrido personalidad–conocimiento. En el Colegio Morisco se encuentran como base los subproyectos de Matemáticas, Lec- tura, escritura y tics, Informática y Tecnología, Inglés, Tiempo libre y Artes. Con ellos se ha avanzado en el conocimiento de si mismo, de su entorno y el descubrimiento de sus cualida- des creativa. Mg. Carlos J. Escobar Caro. Coordinador J.T 13Periodico Morisco.indd 13 23/06/2011 10:22:53
  14. 14. A propósito del Idioma En Escena En nuestra Institución nos sentimos orgullosos Uno de los aspectos que se tuvo en cuenta de conmemorar el Día del Idioma, con dife- en el desarrollo del programa fue el concurso rentes actividades que ilustraron la importancia de ortografía dirigido por la profesora Carolina del uso de la lengua Castellana. Los estudian- Fonseca, ella fue la encargada de seleccio- tes que hacen buen uso del idioma se hicie- nar a los mejores estudiantes, para el tradicio- ron merecedores a izar el pabellón nacional, a nal concurso de ortografía organizado por el ellos felicitaciones. periódico El Tiempo. Las T.I.C.S. ocupan un lugar importante, ya que En el cierre del programa los estudiantes de con ellas obtenemos un método de participa- preescolar mostraron su ingenio y creatividad ción colectiva en los medios de comunicación con una interpretación de la canción “Pinocho” masivos generando mecanismos de participa- contagiando a docentes y demás estudiantes ción ciudadana y creando así alternativas que con su particular alegría y simpatía. permitan una mejor convivencia y para ello existen tres clubes: Prensa, Radio, Video y Foto- Santiago Ruiz. Club de Prensa. 1001 grafía, de los cuales se hizo una socialización. 14Periodico Morisco.indd 14 23/06/2011 10:23:02
  15. 15. El Clip Los En el mes del maestro y de la madre los estudiantes ex- Maestros presan sus sentimientos hacia ellos: Los maestros nos enseñan con toda su sabi- duría, ellos aprenden de nosotros sus alum- nos y nosotros aprendemos de ellos. Cuando nuestras mentes se están desarrollando, los maestros nos enseñan a entender, compren- der y cuidar las cosas. Mis profesores me van enseñando un mundo maravilloso y mis cono- cimientos van creciendo más y más. Con amor van dando lo mejor del conoci- miento suyo, transformando lo que enseñan en una bella historia. Un buen profesor es el que nos enseña lo necesario, es el que nos ayuda a recordar, un buen profesor no solo nos en- trega los contenidos; los vive junto a nosotros y da todo por ellos. Madre Regalo del cielo que nos ha dado Dios, para Ser profesor es más que un trabajo, un título, un soportarnos cuando caemos, para escuchar- cargo o una vocación Es la elección de una nos cuando estamos tristes, para abrazarnos forma de vida que se acepta todos los días cuando nos sentimos solos. Dios está en tu ca- con las exigencias, las luchas, el agotamiento, la mino por eso eres: esperanza y la alegría que da el ser profesor. Mujer que olvida su vida, No se es profesor por trabajar en la parte edu- Ama incondicionalmente cativa, sino porque se cree en la persona, la sociedad y la educación para transformar el Da lo mejor de sí misma, mundo. Los maestros siempre con nosotros Rompe todos los obstáculos y están, cuando un maestro no tiene fe en su Espera siempre lo mejor para nosotros estudiante, jamás logra que su alumno triunfe. Por todo lo anterior a ti MADRE te llevamos Michele González curso: 401. siempre en nuestro corazón. Con amor tu hijo. Juan Sebastián Salgado curso :401 15Periodico Morisco.indd 15 23/06/2011 10:23:03
  16. 16. El Vigía Una cicatriz tiene mi barrio Y no sé cuándo fue herido de gravedad. Mi padre dice que en tiempos de Mariano Ospina Mi abuelo que en una época más atrás. Mi abuelo vio pasar muchas veces una serpiente negra Que se arrastraba por el lugar Fustigada por un relámpago en la noche. Mi padre decía que era un ciempiés Llevando a cuestas provisiones para un largo viaje. Fuera serpiente o ciempiés Ambos coincidían en el afecto por escuchar Un silbido agudo o el compás de una marcha. Sentado junto a la cicatriz todo el día y parte de la noche Sólo he visto pasar la nostalgia En Escena De mi padre y de mi abuelo. Los vecinos del barrio dicen cuando ellos no están Que la cicatriz va más allá y cruza otros barrios Día del Idioma en primaria Que une los destinos de los hombres Que también extrañaban al dragón fumando Y a su bramido en cada cruce de caminos. La jornada tarde , conmemoró el Día del Lo cierto es que en las noches Idioma con una izada de bandera, donde Sueño desde una ventanita en el vientre se destacó el uso del idioma a través No sé si del ciempiés, la serpiente o el dragón de diferentes actividades lúdicas creativas Que visito de sur a norte y de oriente a occidente a partir de textos escritos e interpretaciones Todo el verde de mi país. , musicales. Participaron todas las estamen- Sueño que mi barrio tiene una cicatriz tos manifestando su alegría y entusiasmo Como consecuencia de la felicidad. por la actividad. J. Ricardo Sánchez E. Docente de Artes J.T Por: Belly Cecilia Sabogal. Profesora J.T. 16Periodico Morisco.indd 16 23/06/2011 10:23:03
  17. 17. News In Action Connecting Classroom: A Cultural Meaningful Opportunity. Initially connecting classroom is a British Coun- cil program in a global level, promoting the school links between the United Kingdom and other countries. In doing so, young people are able to get wider knowledge about other cul- tures an international exchange. In this manner it promotes school leadership, better training for teachers and directives allowing them to es- tablish relationships to other schools in the the as having the chance to participate in an inter- town. cultural dialogue. Therefore, learning does not only take place in the classroom, but also out- Accordingly, The British Council is an organiza- side it going beyond our community´s borders. tion of the United Kingdom, which has worked For that reason, our school has been enga- with more than 100 countries from America ged in the program described as well as in and the Caribbean. Also, this organization provi- the city. In this way, it has shared interesting des these countries benefits by promoting insti- cultural and handicraft samples of our country, tutional links to schools in the United Kingdom. showing our city´s beauty along with interesting Taking into account, the present project might people living there through videos. Specifically, appear as opportunity to develop a better Connecting Classroom has been one of the cultural understanding. Thus, students, teachers most important projects worked on by Morisco and even institutions benefit from this program School with the whole educational community. Nathalia Espinosa 1101 17Periodico Morisco.indd 17 23/06/2011 10:23:04
  18. 18. En Convivencia pación activa conducente al desarrollo integral de los estudiantes y al cultivo de los valores institucionales. Además de las diversas dificul- Busco... tades de convivencia que se presentan en esta comunidad educativa hacen necesario el diseño, aplicación, implementación y ajus- Una Mejor Convivencia tes de un proyecto de convivencia, construido En los tiempos actuales, una de las funciones por todos y para todos, creando estrategias y del colegio, es entre otras educar para una acciones que faciliten las relaciones interper- “sana” convivencia y para la democracia, y sonales entre todos sus integrantes. está referida al desarrollo de las capacidades habilidades para una convivencia social fun- Teniendo en cuenta lo anterior en nuestra ins- dada en la solidaridad, la participación y el titución es importante favorecer su participa- respeto, entre otros valores. Esta función es ción, pues no solo apoya la realización de crítica para efectos del desarrollo de la auto- actividades sino que también la adquisición de conciencia y la responsabilidad social, dado responsabilidades en el proyecto escolar, con- que les permitirá a nuestros estudiantes par- virtiéndose los y las estudiantes en agentes de ticipar como sujetos solidarios y críticos, en el su propia formación y no simples destinatarios colegio y en la sociedad. de la acción educadora. Numerosos estudios reportan que la participación de los estudiantes, Es así, que la formación en la convivencia impli- cualquiera sea su edad, constituyen principios ca el empoderamiento de todos los individuos orientadores de escuelas que desarrollan en para participar responsablemente en todos los sus alumnos sus capacidades creativas, incen- ámbitos de la vida ciudadana, ambiental y so- tivan su participación en la toma de decisiones cial, con un gran sentido del respeto por las que favorecen la producción de comentarios normas, lo público, el medio ambiente y los analíticos y constructivos, mayor respeto por recursos naturales. el otro por las normas y valoran su acciones cuando les asignan responsabilidades. Esta función cruza transversalmente y com- promete todos y cada uno de los procesos Desde estas reflexiones, la convivencia social escolares incluyendo el sistema de relaciones requiere del aprendizaje de algunos mínimos que en ella se tejen, los procesos curriculares que serán el fundamento de este proyecto y que se implementan y las estructuras de po- que con la colaboración y participación de der institucionales. Requiere de la validación de todos los componentes de esta comunidad se los significados de los actos y prácticas que trabajará, pensando siempre en que el mante- en ella se experimentan y convoca a estu- ner una buena convivencia, mejorará en todos diantes profesores y padres a participar so- y en cada uno su nivel de vida e incorpora- lidariamente y colaborando en la tarea de ción social y ciudadana. construir una mejor sociedad. En el colegio Comunidad educativa del Morisco, adelante! … se cumple con esta función a través de la EN BUSCA DE UNA MEJOR CONVIVENCIA. organización e implementación de diferentes proyectos, como son el P.R.A.E. Y PREVENCIÓN Juán Carlos Uribe Álvarez INTEGRAL ,DEMOCRACIA Y CONCILIACIÓN, EDU- Coordinador J.M CACIÓN SEXUAL Y PRESUPUESTOS PARTICIPATI- VOS y mediante prácticas educativas que fomenten procesos deliberativos y la partici- 18Periodico Morisco.indd 18 23/06/2011 10:23:04
  19. 19. Morisco ¿La Robótica una Ciencia? On Line El pasado 8 de abril del año de 2011 se realizó El auge actual de la robótica tiene varias cau- la primera jornada pedagógica en el colegio sas, entre las que podemos destacar: la alta Morisco IED, .a la cual asistieron Directivos do- velocidad de procesamiento de los micro- centes y Docentes. las temáticas desarrolladas procesadores actuales y el bajo costo de los fueron: la cibernética-social y la construcción componentes de computación. A esto debe- de prototipos utilizando estructuras sencillas y mos agregar todo el conocimiento acumulado circuitos alimentados por baterías o paneles por más de 50 años de investigación en Inteli- solares. Se enfatizó sobre la importancia de las gencia Artificial (IA) y también el uso de Internet relaciones y vínculos que se pueden estable- que permite compartir experiencias. cer entre la aplicación de estas disciplinas y En la práctica dentro del colegio ya se es- las distintas áreas del conocimiento. Para pro- fundizar un poco más sobre de donde apare- tán aplicando las estructuras trabajadas en la ce y la prospectiva que tiene debemos en- conferencia para la construcción de diferentes tender que: modelos y prototipos. De esta manera se indu- ce al estudiante a que ponga en práctica su La robótica es un concepto de dominio públi- creatividad y la interacción convivencial en el co. desarrollo de su cerebro monádico al diádico y al tríadico en el engranaje de la cibernética social. C. Jesús María Ramos Gutiérrez Docente 19Periodico Morisco.indd 19 23/06/2011 10:23:10
  20. 20. Morisco On Line guemos a la red social pero no todo es culpa de la página ya que son los usuarios los que proveen este tipo de información para que Nuevas Herramientas sea visible por todos. El Facebook y las redes sociales Otro problema significativo, es el registro ma- sivo de menores a la página siendo esto un facilitan nuestras relaciones gran peligro debido a que en facebook se debe tener un mínimo de edad para ingresar, Las relaciones a través del Facebook han faci- es por ello que los menores acuden a “falsi- litado de manera increíble nuestras relaciones ficar” sus datos para poder pertenecer a la entre amigos. El Facebook desde el 2004 vida virtual. Desafortunadamente en facebook se ha convertido en la red social más po- como en otras páginas virtuales algunas per- pular del mundo. Existen aproximadamente 12, sonas ingresan con sus propios fines (buenos 071,960 usuarios de Facebook en Colombia o malos) y por eso algunos de los usuarios siendo así el tercer país Latinoamericano con menores están expuestos a diferentes peligros, más usuarios en Facebook pero ¿Hasta dónde paro lo cual la página ha tomado medidas ha llegado esta red social?. contra esto, instalando un botón del pánico para que los usuarios alarmen de contenidos Mark Zuckerberg es el creador de este gran inapropiados en el sitio. fenómeno que le ha dado la vuelta al mundo en los últimos años. Este gran proyecto fue Ahora la pregunta que yo me permito hacer- planeado para que fuera exclusivo para es- les es ¿Cómo estamos usando Facebook? Y tudiantes de la Universidad de Harvard, pero ¿Qué clase de información estamos publican- ahora todos podemos disfrutar de esta pági- do? na que nos permite relacionarnos con varias Santiago Ruiz 1001 personas en un ambiente virtual. En este es- pacio podemos hablar desde la comodidad de nuestros computadores con los amigos y conocidos, seguir a nuestros cantantes favori- tos y enterarnos de muchas cosas que pasan en el mundo. Pero no todo es tan bueno, ya que facebook se ha salido de las manos de los usuarios y se han presentado muchos problemas con la red social y nada más cuando aceptamos el contrato de términos de uso de la comunidad, cedemos la propiedad exclusiva y perpetua de toda la información e imágenes que agre- 20Periodico Morisco.indd 20 23/06/2011 10:23:12
  21. 21. El Reto Intelectual ¿…Y Dónde Está El Chimpancé? El lenguaje ha ayudado a esclarecer enigmas e incluso casos policíacos. Pues bien, aquí se plantea uno y cada uno de nosotros hará de Moriscocio detective. Se trata del siguiente caso: salsa y odia la cerveza, es el vecino del es- pañol; el que vive junto al que toma cerveza “Hace unos días escapó del zoológico un chim- le encanta los pasodobles; en la casa anaran- pancé .En la búsqueda, los guardianes llegan a jada bailan vals y en la amarilla cumbia. un lugar en donde encuentran siete casas, una de las cuales, la sexta, llama mucho la atención Ya para terminar, el colombiano les ofreció por ser anaranjada. Sin embargo, los guardias, café. Los guardias dijeron que preferían tomar al timbrar en ella y ver que nadie responde, jugo. “¡como lo siento! Yo sólo tomo café. El úni- deciden ir a la primera casa. Un colombiano co que toma jugo es el de la casa violeta. Ni si- abre la puerta y cuando se le pregunta por el quiera mi vecino, él toma té”. Ya despidiéndose, chimpancé responde: “Uno de nosotros lo tiene, entró a la casa un gato. “Es mío dijo el colom- pero es un secreto que prometimos guardar. El biano, Pero lo estoy vendiendo. Me desespera único que eventualmente puede divulgarlo es todas los noches peleando con el perro de el inglés, pero en este momento está montan- mi vecino”. Sin tomarse el café, los guardias se do en el caballo de su vecino”. El colombiano alejaron de la casa amarilla del colombiano y los invita a seguir, los guardias entran y charlan anotaron en sus libretas: “la casa violeta está un rato con él. Durante la charla anotan, disi- entre la verde y la blanca y la anaranjada está muladamente, datos que puedan conducir al entre ésta y la azul “. encuentro del chimpancé. Los datos anotados fueron: en la casa donde tienen el caballo bai- En la historia se habla de siete casas en cada lan bolero ; en la casa blanca toman vino; el una de ellas vive alguien con una nacionalidad alemán tiene un conejo; en la casa del medio determinada, baila un ritmo especial, toma una vive un japonés; el noruego, que tiene como bebida y tiene una mascota. Además, cada vecinos al inglés y al japonés, toma leche; el casa tiene un color diferente. No se repite nin- mexicano, por su parte, toma tequila y tiene gún dato. una guacamaya; el español, que toma vino y vive junto al alemán, alimenta cada mañana Lo invitamos a descubrir dónde está el chim- los canarios; en la última casa bailan corrido; la pancé. Si eres el primero en descubrirlo ga- casa del vecino del colombiano es roja; en la narás un dulce premio. No dejes pasar esta casa donde toman té bailan rock; el que baila oportunidad para demostrar tus habilidades policíacas. Entregar la respuesta a la profesora Nancy Martínez. 21Periodico Morisco.indd 21 23/06/2011 10:23:13
  22. 22. La nota Verde Trabajar la educación ambiental en las escue- las no se puede quedar solamente en salidas esporádicas por algún tema ecológico, parti- cipar el día del árbol, visitar granjas, o concien- Nuestra Huerta Escolar ciar a base de videos, juegos de simulación o maletas viajeras, debemos pasar a una instan- cia mucho más profunda convertirla en parte de la cotidianidad de los estudiantes. Por lo anterior y para que hablar de medio ambiente se convierta en los estudiantes en parte de su lenguaje, la creación del huerto se ha convertido en una gran herramienta. Por un lado como proyecto para participar en la convocatoria de proyectos de educa- ción ambiental y por el otro y quizá el más importante porque en ella los estudiantes han logrado de manera experimental entender y acercarse al valor de la tierra, además de servir como medio educativo para enseñarles los ciclos biológicos más importantes como pueden ser los de las plantas, materia, energía Uno de los retos propuestos para el año 2011 con las técnicas de cultivo ecológico. ha sido la implementación de la huerta escolar. La finalidad de nuestra huerta es que sea el La creación de esta huerta nos permite en- inicio de una verdadera educación ambiental tender que Innovar debe ser una posibilidad en la escuela, entendiendo como educación mágica que permita que los estudiantes viven- ambiental el proceso interdisciplinar que debe cien y descubran que la naturaleza hace parte preparar para comprender las interrelaciones de lo que son y de lo que serán, que el mundo de los seres humanos entre sí y con la natu- verde siempre será mejor , pero que en ma- raleza, enmarcándolo todo dentro de un pro- nos de cada ser humano está la responsabi- yecto educativo global. lidad de mantenerlo o destruirlo. Este proceso debe propiciar la adquisición de unos conocimientos y criterios y el afianza- Por Miguel Herrera. miento de unas actitudes para tomar decisio- Profesor Área de Biología nes desde la convicción y la responsabilidad personal y solidaria orientada hacia una mejor calidad de vida. 22Periodico Morisco.indd 22 23/06/2011 10:23:22
  23. 23. Concurso Cruci-Reciclaje Los 20 primeros cruci-Reciclajes desarrollados y entregados a los profesores del área, recibirán un estímulo. Profesora Cecilia Uribe Área de Ideología 23Periodico Morisco.indd 23 23/06/2011 10:23:23
  24. 24. COLEGIO MORISCO I.E.D. Resolución No 4701 del 23 de Noviembre de 2007 Dirección: Diagonal 87B # 77-65 Tel.:276 0358 24Periodico Morisco.indd 24 23/06/2011 10:23:42

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