MORISCO HOY  PERIÓDICO ESTUDIANTIL         eDICIÓN nº 2              1
Responsables:*Blanca Isabel Pérez Ortíz (Rectora)*Estudiantes Club de Prensa                                              ...
MORISCOALDÍA                                                                                                            Un...
MORISCOALDÍAPARA QUÉ SIRVE EL BACHILLERATOEl bachillerato es aquella etapa en nuestra            El ambiente que limitaba ...
MORISNOTICIAS     VISITA  AL HUMEDALJUAN AMARILLO                                                                         ...
MORISNOTICIAS LA LÚDICA ENLA MATEMÁTICA   ES MAGIA                                                                        ...
MORISNOTICIAS  “ENTIENDO                                                                                                  ...
MORISNOTICIAS                                                                                                             ...
MORISNOTICIASJUGANDO                                                                                                     “...
MORISVIDAS                                                 La responsabilidad                                             ...
MORISCOCIOLa Cafetería                                                                                         PASATIEMPOS...
MORISCOCIO                                                                        Encuentra                               ...
COLEGIO MORISCO I.E.D.Resolución No 4701 del 23 de Noviembre de 2007     Dirección: Diagonal 83 # 73-12             Tel.:2...
Próxima SlideShare
Cargando en…5
×

Periodico morisco 2

188 visualizaciones

Publicado el

0 comentarios
0 recomendaciones
Estadísticas
Notas
  • Sé el primero en comentar

  • Sé el primero en recomendar esto

Sin descargas
Visualizaciones
Visualizaciones totales
188
En SlideShare
0
De insertados
0
Número de insertados
2
Acciones
Compartido
0
Descargas
2
Comentarios
0
Recomendaciones
0
Insertados 0
No insertados

No hay notas en la diapositiva.

Periodico morisco 2

  1. 1. MORISCO HOY PERIÓDICO ESTUDIANTIL eDICIÓN nº 2 1
  2. 2. Responsables:*Blanca Isabel Pérez Ortíz (Rectora)*Estudiantes Club de Prensa Editorial*Nancy Martínez de Barba Docente Área de HumanidadesTabla de ContenidoEDITORIAL 3AMOR...ISCO 4 LA COMUNICACIÓN 13AMOR AL CORAZÓN 4 Y LA INFORMATICAUN ENCUENTRO LÚDICA! CAMINO PARA 14CON LA COMUNICACIÓN 5 DESARROLLAR LA INTELIGENCIA El colegio MORISCO I.E.D. en esta segunda edi- Es por ello que los docentes, los estudiantes, ción del periódico virtual desea en primer or- el personal y los padres de familia expresanASCENSO A LA VIDA LABORAL 5 ORGANIZACIÓN DEPORTIVA 15 den agradecer a todos nuestros lectores, las sus diversas acciones de modo que el cono-PARA QUE 6 RAM VIRTUAL EN MORISCO 15 sugerencias ,las felicitaciones y el tiempo de- cimiento del colegio y su actuar se conviertanSIRVE EL BACHILLERATO dicado a enriquecernos. A todos ellos: super- en un aspecto de socialización de iniciativas JUGANDO SE APRENDE 16 visores de educación, maestros, compañeros así como de generar un mayor sentido deFORO FERIA “ EL COLEGIO 7 rectores, a los estudiantes por utilizarlo como pertenencia por lo que somos, por lo que pro-Y LA COMUNIDAD NUESTRO COLEGIO 17 NUESTRO CUIDADO herramienta de aprendizaje y a los padres de yectamos, por los retos que nos proponemosVISITA AL HUMEDAL 8 familia por su interés en las actividades del co- y por los resultados que alcanzamos.JUAN JARAMILLO EL RECICLAJE MANTIENE 17 legio. EL MEDIO AMBIENTE Sea así mismo la oportunidad para informarlesPARTICIPACIÓN DEMOCRÁTICA 8 En segunda instancia es nuestro deseo contar que el proyecto del colegio se encuentra en MEJORANDO AMBIENTES 18VIVE TU SEXUALIDAD CON el quehacer educativo del colegio en diferen- los finalistas de la localidad para el logro deCONCIENCIA Y RESPONSABILIDAD 9 RESPONSABILIDAD DE TODOS 19 tes procesos de intervención que son en cier- una excelente participación a nivel distrital en ta medida el despliegue de las dos grandes proyectos pedagógicos y que así mismo deLA LÚDICA EN LA MATEMÁTICA 10 CAFETERÍA ESPACIO DE TODOS 20 líneas de acción que caracterizan el proyecto nuevo estamos participando en el galardón aPOR UN AMBIENTE PURO 11 BALONCESTO EN EL COLEGIO 20 educativo del colegio: LA CREATIVIDAD Y LA la excelencia donde esperamos ocupar el pri-Y DIFERENTE CONVIVENCIA. mer puesto, dada la dinámica y el compro- MORISCOCIO 21 miso institucional de todos los estamentos de laENTIENDO Y APLICO 12 comunidad educativa.LA TECNOLOGÍA SABIAS QUE... 23TIEMPO LIBRE 13 Blanca Isabel Pérez Ortíz Rectora 2 3
  3. 3. MORISCOALDÍA Un encuentro con la comunicación y la información El mundo se está convirtiendo, rápidamente, en un lugar diferente y son ampliamente co- Amor nocidos los retos que imponen la globalización y la modernización a los individuos y a la sociedad, poblaciones en crecimiento, cambios tecnológicos, disponibilidad instantáneaAmor ...isco al Corazón de enormes cantidades de información. La influencia de los medios de comunicación masivos sobre la sociedad actual, es inne- gable, la continua información, pueden tener un impacto positivo o por el contrario pue- de resultar perjudicial, es por eso que la sociedad necesita de profesionales que se encar- guen de buscar la verdad de los sucesos que trascurren a diario y difundir la información sin alterarla. En ese orden de ideas la formación profesional y ética de los comunicadores ¿Qué paso con la sociales y periodistas es de vital importancia, ya que tienen una enorme responsabilidad social, de hecho es precisamente el periodismo el que conocemos como el cuarto poder.amistad de antaño? Muchos de los periodistas no cumplen con un buen papel ya que solo editan periódicos amarillistas y crean historias erróneas con tal de vender ¿a qué punto hemos llegado queYermis, las escondidas, la lleva y Tintín corre solo compramos periódicos amarillistas para entretenernos? ¿Por qué no nos interesa estarcorre, era algunos de los juegos tradiciona- informados de la verdad?les que los niños del siglo pasado e inicios Informar es definitivamente un trabajo de responsabilidad, pero también está en nuestrasdel actual usaban para divertirse y formar manos elegir a quien le creemos.lazos de amistad. Las fiestas como la navi- Estar informado es un derecho y como tal debe hacerse respetar, exigiendo veracidad, Septiembre es un mes muy especial para objetividad y transparencia.dad y el año nuevo, en medio de novenas todas aquellas personas enamoradas quey aguinaldos también hacían parte de esa regalan un dulce, una rosa, un pequeño Janny Severiche Beltrán“cultura de antaño” donde se compartía 1001 detalle que pretende llegar al corazón.con los seres más queridos. En este mes queremos sentirnos especia-Sin embargo,con el paso del tiempo, la Ascenso a una vida laboral les, volar hasta las nubes y regresar o sim-vida de los seres humanos ha cambiado, plemente creer que podemos amar y serlas tradiciones se han modificado, las rela- amados. El campo profesional es cada vez más amplio, ahora son más las posibilidades de estudio,ciones interpersonales tienen nuevos entor-nos, aquellos lazos fuertes de amistad que y así mismo aumentan las oportunidades de trabajo para muchos jóvenes. Las competen- El mes del amor también es el de la amis- cias por conseguir empleo están siempre en furor, por eso debemos procurar llevar siem-se tejían en el barrio, la calle, el colegio tad, aquellos que siempre están en las pre la delantera, y asegurar nuestro puesto en la vida laboral y una propia estabilidady que pasaban de generación en genera- buenas y en las malas, que son como her- económica en busca de un correcto desarrollo personal para alcanzar altos estándaresción, hoy en día parecen una utopía. personales. manos, los del parche, los del barrio, losY no es que se quiera entrar en discusio- A lo largo de la vida escolar, en la mayoría de los colegios, se ofrecen diversas posibilida- que juegan hasta el fin de la noche, nun-nes sobre si es buena o no la globalización, des para tomar cursos extracurriculares que pueden ser de gran ayuda en el momento ca se separan y siempre estarán juntos.pero podríamos decir que los avances tec- de elegir una carrera, los resultados de la prueba Icfes también pueden ayudar en lanológicos que han traído ha sido una de búsqueda de ésta, puesto que muestra las áreas en que se es más competente. Ya no hay Por eso los invito a celebrar con mucha excusas para no estudiar, hay becas y formas de pago a crédito para facilitar el ingresolas principales causas para que día a día alegría, con paz en nuestro corazón, esta de más colombianos a las universidades y fundaciones técnicas en busca de un país contengamos “amistades cercanas” que en fecha tan especial que nos llena de tan jóvenes emprendedores.realidad son lejanas “amistades peligrosas” hermosos recuerdos, que pueden perdu- La persistencia, el trabajo y la perseverancia conllevan a conseguir un buen trabajo, unaque se tejen en la red. familia y el cumplimiento de un proyecto de vida estipulado desde el inicio de la adqui- rar para siempre. sición del conocimiento sobre las diferentes áreas en las que se es posible desempeñarse FELIZ DÍA laboralmente.Héctor Iván Carmona Daniela Vargas Yalily María Chitiva Nuñez1002 1002 10-02MORISCOALDÍA 4 5
  4. 4. MORISCOALDÍAPARA QUÉ SIRVE EL BACHILLERATOEl bachillerato es aquella etapa en nuestra El ambiente que limitaba la expresión feme- Foro Feriaformación que contribuye a despertar las in-quietudes fundamentales de nuestro conoci- nina en Inglaterra durante la vida de Virginia Wolff, forjaba en ella una lucha contraria. Del “El colegio,miento del mundo. Nos abre las puertas delas ciencias, de la literatura, de las artes, de mismo modo que el ambiente de una socie- dad masculina como la colombiana, pone la comunidadlos experimentos. El bachillerato acompañanuestra curiosidad hacia un universo abiertoy hacia una sociedad abierta a prueba el valor de las mujeres compro- metidas con una causa. En ambos casos, el bachillerato resulta clave. Porque nos ofrece y la ciudad”La escuela que formaba a Albert Einstein en una oportunidad de colocar los prejuicios de El pasado 12 de Agosto, la localidad de En-Berna (Suiza) y el colegio en Cambridge que la gente en debate. Las clases de literatura, gativá celebró un evento en el cual los co-formó a Stephen Hawking, tienen aspectos por ejemplo, al presentarnos autores e ideas legios de su localidad participaron activa-en común. El mundo que rodeaba la vida nuevas: Cervantes, el Romanticismo, Diderot, mente con la muestra de los más importantesde Marcel Proust y el ambiente en que vivía García Márquez o la Insoportable levedad logros alcanzados. El foro-feria local 2011 de-Edgar Allan Poe, tienen aspectos en común. del ser de MilanKundera. El bachillerato es sarrollado en el Colegio Juan del Corral hizoLas condiciones que rodearon la vida de Ma- una etapa importante en el camino hacia las el análisis, seguimiento y proyección de lasrie Curie fueron semejantes a aquellas que libertades de la imaginación. prioridades educativas de esta localidad lasrodearon la vida de Virginia Wolff. Todo esto Cuando Manuela Beltrán o Mercedes Abre- cuales permiten enriquecer el proyecto edu-significa que la escuela, el mundo particu- go, dieron la lucha por el reconocimiento de cativo local PEL, así como delimitar y definirlar y las condiciones, tienen influencia en la los derechos de la mujer en Colombia, esta- las necesidades del sector educativo con elmentalidad de los creadores. Einstein de la ban afirmando principios sociales aprendi- fin de trazar metas en conjunto para alcanzarrelatividad, Hawking de la física de fuerzas dos en su formación de bachillerato. nuevos logros.fundamentales, Proust del nacimiento de la El bachillerato ha servido también a la causa Este año, la gran invitada fue la constituciónliteratura moderna, Poe creador del género de las libertades civiles. Desde George Wash- política de Colombia ya que cumple 20 años.de relatos policíacos, Virginia Wolff en las le- ington hasta Abraham Lincoln, GoldaMeir e De esta manera, se pretende ver su materia-tras inglesas y Marie Curie en los desarrollos Indira Gandhi, todos los héroes de las liberta- lización real en la institución educativa. Ade-de la química contemporánea. des civiles, tuvieron maestros que los forma- más, otro propósito era reflexionar sobre elTodos ellos fueron a la escuela, pero más allá ron, e hicieron lo posible por permitir su liber- estado actual de la educación, tratando dede la institución indudablemente estaban tad de expresión y de palabra. dar recomendaciones para el mejoramientorodeados de un ambiente que les permitió El bachillerato en un colegio público respeta de la calidad y aumento de la cobertura.desarrollar sus inquietudes, es por eso que la los principios constitucionales en donde el Teniendo en cuenta esta delimitación deletapa del colegio es tan importante, allí pa- desarrollo de la personalidad es fundamen- foro feria, el colegio MORISCO liderado porsamos horas, días meses, años fundamenta- tal. Con esos valores de reflexión crítica las la Señora rectora Blanca Isabel Pérez y conles de nuestra existencia. nuevas generaciones pueden dar un paso apoyo de docentes y estudiantes, se preparóDurante nuestro bachillerato estamos de- adelante sobre las anteriores y ofrecer un arduamente con antelación en la construc-finiendo con mayores argumentos nuestra mejor camino a las futuras. Los jóvenes ba- ción de una propuesta que diera cuenta depersonalidad, ponemos a prueba creencias, chilleres pueden aportarle valores al tiempo su lema institucional, relacionado con sus dos Por último, este foro feria permitió conocerdiscutimos lo que tiene o no valor, negamos o presente. grandes líneas de acción la creatividad y la proyectos de otras instituciones, observar susafirmamos la existencia de Dios, nos pregun- convivencia. Por eso se participó con el pro- propuestas y reconocer que nuestra institu-tamos qué sentido puede tener la vida. Fernando Estrada yecto “Mi ser creativo en busca de una mejor ción va por un buen camino, el camino deMás aún, altercamos con nuestros profesores Padre de Familia curso 1101 convivencia” que mostró de manera inno- la excelencia, la creatividad y la sana con-y las personas adultas si el mundo que han vadora y atractiva al público los proyectos vivencia dentro de la comunidad educativa.construido vale la pena. desarrollados en la institución y como toda la comunidad educativa aporta en su diaria Adriana Carolina Fonseca evolución. Licenciada Español y Lenguas ExtranjerasMORISCOALDÍA 6 7
  5. 5. MORISNOTICIAS VISITA AL HUMEDALJUAN AMARILLO Procesos de Intervención VIVE TU SEXUALIDAD PARTICIPACIÓN CON CONCIENCIA Y RESPONSABILIDAD DEMOCRÁTICA El proceso de intervención de educación El ejercicio del diálogo eficaz, como susten- sexual, pretende contribuir en la formación to en las relaciones profesor – estudiante y integral de los estudiantes del Colegio Mo- demás miembros de la comunidad educa- risco - Institución Educativa Distrital, promo- tiva, es el objetivo primordial del proyecto viendo y fortaleciendo acciones estructu-Podemos soñar con una ciudad en la que radas, encaminadas a proporcionar una democracia y conciliación, que medianteabunden los espacios verdes, limpios y talleres de reflexión axiológica, propone sólida formación ética y moral basada enagradables, en donde nuestra interven- relaciones de buen trato, que beneficien el conocimiento vivencial y en la prácticación sea para favorecer la prosperidad a todos, utilizando principios de tolerancia del respeto por el otro, la tolerancia, la au-de la vida en su forma natural. Una ciu- y respeto mutuo. tonomía, el desarrollo de valores, el afecto,dad con lugares que valen mucho para la ternura y la libertad, teniendo en cuen-todos por su oferta de vida, el suelo es sa- Desde nivel décimo en “las clases de ética” ta sus diferencias individuales; mediante laturado, quedando desprovisto de oxígeno se realizan talleres con la orientación de reflexión, el análisis y la construcción depara dar así lugar a un ecosistema híbrido docentes del área de sociales, apoyados conceptos, con un enfoque científico-hu-entre los puramente acuáticos y terrestres. externamente por el Asesor de Cámara y manista. Comercio, y a su vez los estudiantes de dé- El Proyecto Educativo Institucional contem-Éste contiene hermosas especies que se cimo multiplican dos talleres con todos los pla la educación sexual, como un objetivoencuentran en peligro de extinción como cursos en direcciones de grupo y también fundamental de la formación integral, asílo son las aves tinguas, distinguidas por el la institución a través de todas las perso- talleres con padres de familia; benefician-llamativo color de su pico (rojo, amarillo, nas involucradas, asume su construcción do a la comunidad educativa, garantizan-azul), el humedal Juan amarillo se encar- de manera intencionada y decidida. Los do el diálogo eficaz y reforzando el valorga de proteger estas especies y mantener de la palabra. temas relacionados en el marco concep-los espacios verdes. tual serán desarrollados del grado cero aEs importante el cuidado del medio am- El proyecto ha tenido acogida por los es- once, haciendo partícipes a docentes ybiente y quien mejor para esta tarea que tudiantes, padres y maestros quienes han padres de familia en las diversas activida- conferencias, mesas redondas, socio dra-los humedales de cada zona, asegurán- participado en los talleres, apropiándose des programadas, producto de una ac- mas, dinámicas, Conversatorios, charlas,dose de que el planeta tenga un buen fu- de la temática y concientizándose del va- ción conjunta con unidad de criterios de reflexiones, programas de prevención enturo respecto a lo ambiental tratando de lor de dialogar para negociar y así dismi- los diferentes estamentos y con la ayuda salud, convivencias y banco de preguntas nuir el conflicto, construyendo relaciones de las áreas curriculares. de interés por cursos, lecturas con infor-recuperar poco a poco todo el daño que armoniosas como resultado de una buena Se tendrá en cuenta al ser humano en maciones de actualidad con la colabora-ya le hemos propiciado a este planeta comunicación con mediadores escolares. cada una de sus dimensiones y género, ción de instituciones de apoyo, diferentesque tanto nos ha brindado. profesionales de la salud y el apoyo de las relaciones interpersonales, escuela de Área de Sociales padres, enfermedades de transmisión se- docentes y directivos.Janny Severiche Beltrán xual y toma de decisiones asertivas a tra-1001 vés de metodologías como: Talleres para Virginia Buitrago estudiantes y padres de familia, cine foros, OrientadoraMORISNOTICIAS 8 9
  6. 6. MORISNOTICIAS LA LÚDICA ENLA MATEMÁTICA ES MAGIA POR UN AMBIENTE PURO Y DIFERENTE Nuestro Proyecto Ambiental Escolar (PRAE) “La educación ambiental una experiencia significativa” se propuso desde su crea- ción, la formación de una comunidad educativa con una verdadera conciencia en el cuidado del medio ambiente. Esto se ha evidenciado en acciones como: cam- pañas del manejo del ruido, el cuidado Jornada Lúdica Morisco I.E.D. del colegio, el uso racional del agua, el Mayo 16 de 2011 buen manejo de residuos sólidos. Este campo de intervención en el colegio Morisco I.E.D. se viene trabajando desde Este trabajo se demuestra con acciones hace varios años, enfocado hacia el de- sarrollo de estas competencias a través de concretas como la disminución del índice actividades lúdicas y pedagógicas que in- de basuras que se recolectan, el ingreso volucran las operaciones mentales de: Iden- de recursos por material reciclado, el im- tificación, comparación, clasificación,diferenc pulso del proyecto de grado de los estu- iación,representación y razonamiento de tipo hipotético, analógico y lógico. diantes en el tema de reciclaje, la huerta escolar como nueva aula ambiental. Se puede apreciar en las actividades pro- gramadas realizadas durante el año escolar La percepción que genera el colegio es , como la jornada lúdica, día de la creativi- Jornada Lúdica Morisco I.E.D. dad, reto matemático, olimpiadas, desarro- la de tener un ambiente agradable, limpio, Mayo 16 de 2011 llo temáticos utilizando el juego entre otros conservado y con un toque de más verde. constituyéndose en una oportunidad más Los resultados han sido muy significativos“La competencia matemática es la capaci- para complementar la actividad matemáti-dad de un individuo para identificar y enten- y esto nos estimula a seguir haciendo la ca de los estudiantes. Se puede afirmar queder el papel que juegan LAS MATEMÁTICAS el 99 % de los estudiantes disfrutan de estas tarea y motivando a toda la comunidaden el mundo, emitir juicios bien fundamen- actividades logrando mejores resultados y educativa para tener un espacio óptimotados y utilizados de tal forma que permitan gusto por la matemática. para la enseñanza y el aprendizaje.satisfacer sus necesidades como ciudada-no constructivo , comprometido y reflexivo “ Docentes Área de Matemáticas(OCDE/PISA). Profesor Miguel Herrera Área de CienciasMORISNOTICIAS 10 11
  7. 7. MORISNOTICIAS “ENTIENDO LA COMUNICACIÓN Y LA Y APLICO LA INFORMÁTICA, MEDIOS, TECNOLOGÍA” TIEMPO PARA DESCUBRIR NUEVOS TALENTOS LIBRE El proyecto de LECTURA, ESCRITURA Y LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA CO- MUNICACIÓN, busca en sus elementos esen- Este proceso busca despertar en los ciales mejorar las competencias básicas co- niños, niñas y jóvenes del I.E.D. MO- municativas en los estudiantes, utilizando las RISCO interés por participar en ac- herramientas tecnológicas para la construc- tividades de carácter lúdico, deporti- ción de un aprendizaje significativo. vas y culturales que contribuyan al El proyecto tiene como metas, desarrollar los desarrollo integral del estudiante. talleres para afianzar las competencias de: Por eso, dentro de este proceso se comunicación, interpretación, escritura y lec- tura de textos, mediante el trabajo perma- organizan díferentes actividades con nente de reflexión en los ejercicios propues- la colaboración del I.D.R.D en salidas tos. Escuchar con atención los puntos de realizadas a Maloka, parques la Sere- vista de los demás, lecturas orales, diferentesEste proceso es importante porque estamos formación importante para los estudiantes-y na, San Andrés, Salitre Mágico, Mundo discursos y valorarlos críticamente.Interpre-en un mundo cambiante, y es necesario estar por último tenemos el tercer proceso, el tec- Aventura , donde los estudiantes tie- tar significados literales y figurados así comodía a día informado y actualizado. En todas nológico, en éste se hacen consultas sobre nen la oportunidad de participar en la intención comunicativa de su interlocutorlas disciplinas se encuentra la tecnología, temáticas diferentes y los estudiantes ponen recreación dirigida y disfrutar de los para enriquecer sus planteamientos.por ejemplo en los aparatos médicos, en los todo su potencial creativo en la realización En el proceso enseñanza - aprendizaje, juegos que brindan algunos de estos se hace imprescindible el uso de las nue-instrumentos que se utilizan en odontología, de prototipos; en el primer semestre se hizoen las construcciones etc. parques. vas tecnologías, para despertar una actitud la feria de la tecnología y allí cada uno pudoEs natural que el hombre busque mejorar su apreciar los trabajos realizados por todos los El colegio se ha vinculado con escue- científica en los estudiantes, posibilitar el de-entorno y por ende use la tecnología como compañeros de los diferentes grados, algu- las de formación deportiva en ba- sarrollo de sus habilidades para trabajar enuna herramienta para lograr transformarlo. nos utilizaron la electricidad, la electrónica, loncesto y Taekwondo para que los equipo e investigar. Esto se logra con el usoSin embargo este proceso debe ir siempre de la hidráulica, la robótica etc… niños, niñas y jóvenes aprovechen el de las tecnologías de la información comola mano de la ética y de la concientización Estos avances tecnológicos nos permiten tiempo libre fuera de la jornada esco- herramientas educativas, dentro de las cua-frente a la importancia del medio ambiente, aprender a utilizar en forma correcta, todos les encontramos la emisora, el club de pren- lar y así se va fomentando el interés sa, video y Lectura que potencian las habi-esta es la única manera de lograr que la vida los instrumentos que usamos, a comprenderfluya sin sacrificar el desarrollo, pero a su vez por el deporte. lidades comunicativas y la creatividad en la y analizar todas las cosas que hay a nues-sin destruir el hábitat. tro alrededor porque cada una de ellas tiene Dentro de la jornada escolar se or- comunidad.“Entiendo y aplico la tecnología” es un pro- implícita la tecnología, desde una silla, una ganizan campeonatos inter cursos Este proyecto dentro de sus grandes retosyecto que tiene tres procesos importantes mesa, hasta cosas más complejas como la en la hora de descanso. pretende vincular a la comunidad educati-la lógica que permite que el estudiante de- robótica y las demás disciplinas antes men- Desde este proceso también se da va en su totalidad en los productos de cadasarrolle sus actividades de una forma cohe- cionadas. la oportunidad para que el colegio club, con el fin de que el proceso comunica-rente, la utilización de herramientas virtuales tivo a futuro tenga un mayor impacto, facilite participe con sus mejores deportistas la buena comunicación, el reconocimientocomo página web, blog y otros,-Un ejemplo Gladys Damianclaro en el 2011 es la utilización de la pági- en inter colegiados. de la institución y las labores que se desa- Profesora de Tecnologíana web de tecnología donde se han obte- e Informática rrollan en ella.nido buenos resultados porque se coloca in- María Isabel Cortés Licenciada en educación física Área de HumanidadesMORISNOTICIAS 12 13
  8. 8. MORISNOTICIAS Proyectos de Grado LA LÚDICA: CAMINO PARA ORGANIZACIÓN DEPORTIVA RAM virtual DESARROLLAR en Morisco LA INTELIGENCIA Gracias a los avances tecnológicos en los últimos años que ha desarrollado el hombre, las aplicaciones de las TIC’s (tecnología de la información y comu- nicación), es uno de los elementos con mayor campo de acción en el ámbito educativo. El aprovechamiento de este Un grupo de diez estudiantes del grado once, recurso ha sido de fácil inclusión para asumimos la responsabilidad de organizar los el desarrollo pedagógico en nuestro juegos inter-cursos como proyecto de grado. colegio. Este fue escogido porque a través de nuestra Uno de los retos del área de humanida- permanencia en el colegio, nos dimos cuen- des es la emisora escolar , como bien ta de la importancia del sano entretenimiento durante la hora del descanso,donde los estu- se sabe, ya existe y con base en ésta, diantes tengan una actividad deportiva que por medio de la creatividad, imagina-El hombre del siglo XXI se ve enfrentado a matemáticos, donde los integrantes están permita asumir a los jugadores durante cada ción de los estudiantes del grado once,un mundo cibernético y de alta tecnología, creando un Manual de instrucciones para im- partido su victoria o derrota con altura y a los nace la idea de crear la emisora vir-donde la escuela juega el papel fundamen- espectadores aprender a deleitarse con el es- tual RAM (Radio alegría Morisco), que plementarlo en cada uno de dichos juegos, pectáculo sin agresión, como ocurre en los es-tal de prepararlo para ese reto y sobrevivir en tres niveles que determinan el grado de tadios de nuestro país. tendrá espacios informativos donde secon el mismo. dificultad. Nivel 1 para 6º y 7º, Nivel 2 para Las actividades que este proceso ha realizado presentarán debates, entrevistas, repor-Cuando se afirma que “lo nuevo ya es ba- 8º y 9º y Nivel 3 para 10º y 11º, a su vez en- durante el año son: tajes por medio de la internet ; tambiénsura”, de pronto están en lo cierto, los inven- contrarán adicionalmente tres subniveles: el • Inauguración de juegos con desfile y muestra tendrá espacios musicales, dramáticos,tos cotidianos van sobrepasando el tiempo y amarillo, el azul y el rojo, los cuales son prue- de esquemas con música folclórica de cada culturales y de entretenimiento, todo zona de nuestra Colombia, esto dio inicio al ésto, estará orientado y apoyado porel espacio tan rápido que nos es imposible bas que se deben superar para alcanzar el campeonato inter-cursos.asimilarlos e interpretarlos en su justa medi- siguiente nivel. Se realizaron las inscripciones para Balonces- docentes para su buen desarrollo, don-da, porque cuando nos llega uno nuevo, es Finalmente, esperamos que los juegos sean to, Voleibol y Fútbol-sala en la categoría infantil de se tenga en cuenta los seguimien-cada vez más sofisticado y complejo. aprovechados por docentes y estudiantes, de grado quinto a grado séptimo, y juvenil de tos y las normas de la emisora y dondePor lo anterior, es fundamental que en las ins- creando espacios de integración donde grado octavo a once. En la rama femenina y prevalezca el respeto a diferentes opi-tituciones educativas, sean incentivadas las masculina. niones y gustos de los estudiantes. se fomente el aprendizaje lúdico, respetan- Hasta el momento se ha realizado el campeo-habilidades y las capacidades del pensa- do los ritmos y las capacidades de los par- Se ha podido aplicar con éxito el uso nato de baloncesto infantil femenino dondemiento en todas las áreas, con el fin de que ticipantes, en un ambiente de convivencia, quedó campeón el curso 5-01 jornada maña- de las TIC’s en la emisora escolar, de laese conocer, comprender, aplicar, analizar y creatividad y divertimento. na y en el momento se está realizando balon- misma manera desarrollaremos la emi-evaluar entre otras, sea más dinámico y me- cesto infantil masculino. sora virtual, haciendo uso de los recur-nos rutinario. Toda la información del campeonato se da a sos del colegio y todo lo relacionado conocer a la comunidad educativa por medio con las TIC’s Nuestro proyecto DESARROLLO DEL PENSA- Integrantes del Proceso de Intervención: de la cartelera de educación física cada quin-MIENTO, pretende utilizar los materiales que Desarrollo del Pensamiento ce días.posee el colegio, específicamente los jue- 2011 Juan Camilo Romerogos: ajedrez, yenga, tangró, y los lúdicos- James Echeverría Erika Rengifo 1102 1101-1102MORISNOTICIAS 14 15
  9. 9. MORISNOTICIASJUGANDO “EL RECICLAJESE APRENDE NUESTRO MANTIENE EL MEDIO COLEGIO, AMBIENTE” NUESTRO CUIDADOVeedores en el colegio es un proyecto devigilancia y control que busca la transparen-cia y efectividad de la gestión pública me- El colegio morisco IED en el año 2011, losdiante el fortalecimiento y autorregulación. El Colegio Morisco I.E.D dentro de sus múlti- estudiantes del grado 1101 lideran uno deEmpleando métodos pedagógicos en la so- ples actividades desarrolla el proyecto de los retos más reconocidos en la institucióncialización de juegos de veeduría dotados mantenimiento liderado por la Señora Rec- como es el “Reciclaje”; este proceso de in-por el distrito que ayudan al conocimiento tora Blanca Isabel Pérez Ortiz y por los es- tervención está inmerso en el PRAE el cualde los estudiantes sobre lo que significa este tudiantes de grado once, que tiene como tiene como objetivo, sensibilizar y crear entérmino y para que puede ser aplicado. Se objetivo principal realizar estrategias peda- los estudiantes una cultura de reciclaje.ha venido practicando en los ciclos 1,2,3 y gógicas para el mantenimiento del colegio.4 lo cual fue un logro satisfactorio para el Haciendo visible este proyecto las principales Dentro de este proceso encontramos variasgrupo veedor que ha venido desarrollando estrategias a implementar son: acciones como talleres de sensibilización,capacitaciones para comprender y saber 1. Programa de las cinco 5`s. jornadas lúdicas y la venta del material só-jugar los recursos dotados. 2. Concientización a los estudiantes por me- lido (plástico externo del refrigerio, botellasLos veedores buscan que los estudiantes dio de las “paletas del cuidado”. de la cafetería y papel – cartón); ademásaprendan sobre el buen uso de los bienes 3.. Jornadas de limpieza de paredes, pupi- se lleva a cabo el proceso de clasificación,públicos y como fomentar su participa- tres y canales de la institución. verificación y separación de los desechosción sobre alguna queja reclamo o duda, 4.. Charlas pedagógicas a toda la comuni- sólidos. Un logro fue la dotación e implemen-formando así sin duda alguna, ciudadanos dad educativa. tación de los puntos ecológicos tanto en lascon capacidad de adelantar ejercicios de Conforme transcurre el tiempo este proyec- aulas como en los patios.control social, efectivos y responsables, sin to ha generado que las instalaciones tenganolvidar el agradecimiento a las respecti- un buen uso y estén en óptimas condiciones Se observa que esta estrategia del recicla-vas entidades que nos brindan estas herra- de limpieza, ya que ha cultivado el sentido je ha sido importante porque el volumenmientas para hacer de nuestra institución un de pertenencia, respeto por nosotros mis- de basura disminuyó notablemente, los es-ejemplo a seguir. mos, a los demás y a todas las instancias tudiantes apoyan y participan consciente- que conforman nuestra institución. mente en cada una de estas actividades Saray Vásquez Ochoa con el fin de ayudar a nuestro planeta tierra. 1102 Lorena Ferucho Grado 11-02. Grupo Reciclaje 1101MORISNOTICIAS 16 17
  10. 10. MORISVIDAS La responsabilidad es de todos y con todo El apoyo desde preescolar al proyecto de convivencia se inicia con el trabajo realizado¡MEJORANDO AMBIENTES! bajo la idea de valores, la responsabilidad uno de los más importantes se desarrolla con nosotros mismos y con el medio am-Durante el año lectivo 2011, el Co- biente. Esto se refleja en el consumo del refri- gerio en un ambiente de cordialidad siendomité Social de docentes ha desa- responsables con el manejo de las basurasrrollado actividades, que de algu- generadas, la disposición en nuestro espaciona manera han permitido mejorar abierto al compartir y a la conciencia deel Clima Institucional. las necesidades nutricionales que nos apor- tan los alimentos recibidos.Entre las actividades desarrolla- Los niños y niñas de preescolar comienzandas tenemos: Exaltación cumplea- a desarrollar actitudes responsables desdeños, acompañamiento del Grupo el aula de clase con actividades lúdicas quefolklórico Son Bata, Bingo bailable, generan cordialidad, amor por su mundo, el cuidado ecológico, el compartir y el amorasado, postre y onces; lo que ha a su colegio.favorecido la integración entre los Estas actividades permiten que desde la ni-equipos de trabajo de las jornadas ñez iniciemos una visión convivencial de ex-mañana y tarde del colegio Moris- celencia y unas prácticas creativas con ele-co. mentos de nuestro alrededor, como son losLos invitamos a seguir participando materiales que sobran (plástico y papel) quecon su presencia, actitud positiva y permiten crear a partir de las ideas de elloscuota mensual, para culminar con mismos elementos decorativos para nuestroBroche de Oro nuestra labor. salón y para sus familias. Finalmente es claro que la niñez es la se-Comité Social 2011 milla de muchas de las actitudes del futuroMartha Frayle, Ligia Pedraza, Nohora Rozo ya que a través de ellos podemos generary Sonia Stella Sotelo. cambios y mejorar las prácticas que se ve- rán en los próximos graduandos del Morisco. ¡Con Mucho Cariño Docentes de preescolar J.M!MORISVIDAS 18 19
  11. 11. MORISCOCIOLa Cafetería PASATIEMPOS / CRUCIGRAMAun espacio HORIZONTAL 1. Cuáles son las dos grandes líneas de acción de los procesos de intervención. 2. El proceso de inglés celebra un día, ese día cómo lo llaman. de todos 3. Cuál es el proceso que tiene como objeto desarrollar estrategias para la solución de conflictos. 4. Este proyecto hace que las personas aprendan y se apropien del adecuado uso deLa cafetería del colegio Morisco brinda bien- los recursos del colegio.estar a los estudiantes, docentes y visitantes. 5. Este proceso se llama: tiempo libre y _______________Se caracteriza por su calidez humana, eltrato amable y cordial, productos de calidad VERTICALy alimentación sana y balanceada. BALONCESTO 1. Cómo se le llama ahora a los proyectos educativos. 2. Cómo se llama el proceso del medio ambiente.Desde hace 4 años presta los servicios decafetería y restaurante bajo criterios de EN EL COLEGIO 3. Cómo se llama el proceso de lectura y escritura. 4. Qué proceso busca mejorar la calidad del servicio educativo.cumplimiento, limpieza, gusto y precios ase- En el colegio Morisco se están realizando 5. Este proceso se llama: _____________ y conciliación escolar.quibles. Permitiendo que cualquier persona campeonatos de baloncesto para incen-que ingresa se sienta como en casa. tivar a los alumnos en este deporte. En la clase de educación física se están rea-A raíz de las necesidades de nuestra comu- lizando prácticas para participar en losnidad se ha ido diversificando y actualmen- campeonatos intercursos, por eso hemoste presta el servicio de papelería en el cual visto este deporte en el segundo y tercerlos estudiantes consiguen elementos bási- período obteniendo mayores conoci-cos para su estudio y actividades en el aula. mientos y habilidades para poder entre-Los invitamos a ser parte de la cafetería, un tenernos, divertirnos y así competir jugan-lugar abierto a toda la comunidad Morisco do el baloncesto.donde serás tratado con amor, respeto ysobretodo garantizándote buena alimenta-ción. Sergio Eduardo Saavedra 801 Daniela Marcela García Quintero 902SERVIMORISCO 20 21
  12. 12. MORISCOCIO Encuentra las diferencias existentes entre ¿Qué imagen los dos LABERINTOobtienes uniendo Ayuda a Pedro a cuadros. los puntos? encontrar la salida Angie Escobar 702 …Los osos polares son zurdos? …La cucaracha puede vivir 9 días sin su cabeza, antes de morir de hambre? …Los elefantes son los únicos animales en el mundo que no pueden saltar? …El ojo de un avestruz es más grande que su cerebro? ...Para producir una tonelada de papel, se tienen que cortar 17 árboles grandeS? ...El papel se puede reciclar hasta 11 veces? Se va convirtiendo en diferentes tipos de papel y cartón. ...El reciclaje de papel ahorra un 30% de la energía eléctrica y un 70% del agua que se uti- lizaría normalmente para producirlo a partir de madera? ...El vidrio es 100% reciclable? Puede reciclarse infinitamente, jamás pierde sus propiedades? ...Si dejas conectado tu celular a la corriente eléctrica, después que se recargó la batería, sigue consumiendo electricidad? Desenchúfalo cuanto antes!!! Salida ...Puedes hacer abono natural de tu basura orgánica? Es lo que se llama composta. Se pue- de hacer en un recipiente de plástico grande! No se necesita tener jardín. En la azotea o Daniel Felipe Alarcón Salas un rincón del patio se puede. Y tus macetas te lo agradecerán.Juan Pablo Molina Beltrán 801 …utilizar audífonos por solo una hora, incrementa el número de bacteria en tu oído unas 700802 veces. Laura Sofía Rojas Álvarez 501MORISCOCIO 22 23
  13. 13. COLEGIO MORISCO I.E.D.Resolución No 4701 del 23 de Noviembre de 2007 Dirección: Diagonal 83 # 73-12 Tel.:276 0358 24

×