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Competencias qu deben desarrollar los docentes para       integrar las TIC en sus actividades con estudiantes?    Conocer ...
Conclusiones sobre la Integración      curricular de las TIC.               Finalmente, la integración               de la...
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Actividad 13 grupal tecnologia

  1. 1. AÑO DE LA INTEGRACION NACIONAL Y EL RECONOCIMIENTO DE NUESTRA DIVERSIDADFACULTAD DE EDUCACION Y HUMANIDADESAREA : TECNOLOGIA APLICADA A LA EDUCACION INICIALDOCENTE : HENRY CHERO VALDIVIESOCICLO : IVTEMA : INTEGRACIÓN CURRICULAR DE LAS TICINTEGRANTES: FLORES LOPEZ CECILIA CHACON BLAS CINTHIA
  2. 2. Integración curricular de las TICEs el proceso de hacerlasenteramente parte delcurriculum, como partede un todo,permeándolascon los principios educativosy la didáctica que conformanel engranaje del aprender.
  3. 3. Características tiene la integración curricular de las TICFacilita la contrcuccion del aprenderEstimula el desarrollo del aprendisajeBusca el dominio o aprendizaje específicode una disciplina particular.
  4. 4. Niveles o procesos se siguen para la integración curricular de las TIC Apresto o Apresto o Utilizacion o uso Utilizacion o uso Integracion Aprestamiento Aprestamiento El alumno aprende Implica conocer y usarProceso de con mayor facilidad para diversas tareasconociemiento de los contenidos Los docentes y apren-las potencialidades didacticos que se dices poseen culturade las tic les brinda con el uso informatica de la tecnologia
  5. 5. FORMACIÓN DEL PROFESORADO Los docentes tiene que tenerconocimiento y práctica de la tecnología para que pierdan el miedo yno lo vean como un obstáculo en la elaboración de sus clases , sinocomo un recurso y material didáctico.CERRADOS: Presentan una serie de actividades fijas que no seCERRADOSpueden modificar. Rafael Sánchez Montoya SEMIABIERTOS :podemos introducir algunas variantes como velocidad, tipo de letra,sonidos, etc.CONOCIMIENTO DE LOS PROGRAMAS ABIERTOS : Sonllamadas herramientas de autor en donde podemos crear nuestraspropias actividades .
  6. 6. Acciones se deben considerar para e uso de las TIC Acciones se deben considerar para e uso de las TIC en una situación de enseñanza yyaprendizaje en una situación de enseñanza aprendizajeTanto el cono de Dale como elde Lefranc, son utilizados paraconocer y elegir los mediosen terminos multimediales,y según la combinacion de laexperienciareal.
  7. 7. Ventajas comparativas de las TIC en el aprendizaje frente a otros medios, materiales o entornos● Para los estudiantes: Se puede aprender en menos tiempo atractivo acceso a multiples recursos educativos.● Para el profesor: Fuente de recursos educativos para la docencia,orientacion y rehabilitacion,tratamiento de la diversidad para la realizacion de agrupamientos.
  8. 8. Relacion de las TIC con capacidades fundamentales como el pensamiento creativo,pensamiento crítico y la solución de problemasSe relacionan de modo que los alumnos interactúen através de las TICs para lograr a :-Mejorar las capacidades del estudiante = aprovechar lasoportunidades de aprendizaje-Planificar estrategias de enseñanza y aprendizaje- Desarrollar capacidades vinculadas con las áreascurriculares.-Apoyar sesiones o actividades de aprendizaje previamenteprogramadas.
  9. 9. Evaluacion del trabajo educativo con las TICLa evaluación de losresultados de la relaciónentre las tic y la educaciónno puede hacerse,entonces, por la simplepresencia de las tic o unamenor o mayorimplementacióntecnológica, sino a travésdel incremento delaprovechamiento educativode las tic, que es elresultado de una razónentre logro educativo yrecursos disponibles.
  10. 10. Competencias qu deben desarrollar los docentes para integrar las TIC en sus actividades con estudiantes? Conocer el funcionamiento básico del software y del hardware.● Estar en capacidad de utilizar las tic.● Tener habilidades en tic y conocimientos de los recursos web necesarios para hacer uso de las tic en adquisición de conocimientos.● Saber donde y como utilizar las tecnología digital adquirir el hábito de planificar el currículo integrando las tics. tics
  11. 11. Conclusiones sobre la Integración curricular de las TIC. Finalmente, la integración de las tics, es muy importante porque facilita el aprendizaje de los estudiantes a través de la utilización de los medios y materiales de la tecnología para obtener informaciones a su nivel del alumno y tener un aprendizaje constructivismo. constructivismo

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