Historia digmod 4public

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Historia digmod 4public

  1. 1. ¡Un DIA en mi vida de docente que valió la pena el esfuerzo!El trabajo que se presenta está en relación con la música que se● escucha pues luego de varias semanas de trabajo con los alumnos en teórico sobre el tema y en otras instituciones, nos presentamos al VII Concurso de Proyectos Cardiosaludables organizado por ANEP y la Comisión Honoraria para la SaludCardiovascular y el Ministerio de Educación y Cultura, resultando ganadores a nivel nacional. (Sí que se puede tener esperanza) En el link: www.cardiosalud.org/concursos_proyectos.htm , en ● sección Educación, 2011, VII Concurso Juvenil de ProyectosCardiosaludables, se encuentra el por qué resultamos ganadores de 27 trabajos presentados. ● Se extrajeron algunos datos presentados en esta página para esta Historia Digital,que se presentan en las tres diapositivas siguientes.
  2. 2. ● En el Salón de Actos del CODICEN el día 20 de diciembre de 2011 se realizó el Acto de entrega de premios del VII Concurso.● En el mismo participó el Sr. Presidente de la ANEP-CODICEN Dr. José Seoane, por el MEC (Dirección Innovación Ciencia y Tecnología Ing. Gerardo Agresta, por el Departamento de Cultura Científica el Mag. Gustavo Riestra y por la Comisión Honoraria para la Salud Cardiovascular el Mag. Mario González Sobera y la Educ. Sofía Alberti.● Los alumnos ganadores presentaron sus proyectos apoyados por una proyección en Powerpoint. Las autoridades presentes entregaron los diplomas y premios (vales valor de $5000 pesos para adquisición de materiales educativos) a alumnos e instituciones educativas ganadoras.● El público estuvo constituido por Docentes y padres de los alumnos premiados.
  3. 3. “TODOS JUNTOS POR UN CORAZON SALUDABLE”. ● DOCENTE ORIENTADORA:-Marianela Cirimello (Efectiva,6to grado)● ALUMNOS PARTICIPANTES: ● - Yoselyn Rodriguez ● - Mariana Priario ● ● - Antony Franca ● - Yesica Suarez 3ro B.D.Opción Medicina. ● Institución: Liceo Nro 1. Artigas. ●
  4. 4. ● Punto de partida: si los adultos de hoy con 40 años sufren infartos, ellos son los niños de hace 30 años atrás, cuando se alimentaban más saludablemente y jugaban al aire libre en el campo deportes variados;● ¿Qué será de nuestros niños y adolescentes de hoy dentro de 20 años que pasan muchas horas descansando haciendo zapping con el control remoto de la televisión o en la computadora chateando o haciendo otras tareas?● OBJETVO: generar un cambio de hábitos en la alimentación de la población involucrada en el proyecto y abatir el sedentarismo.● El proyecto tuvo como estrategias fomentar la cultura prevención y la Educación del Autocuidado.● A los jóvenes les cae un papel importante en el control de las enfermedades cardiovasculares mediante la difusión de medidas de promoción y en los adultos que los rodean.
  5. 5. 1) Datos recabados en clase: Agosto 2011. Lo sombreado en amarilloresalta alumnos jóvenes ya conpresión algo alta para su edad ypulso acelerado:14 de 30 (47%)
  6. 6. 2) Datos generales: 23 son los millones de muertes estimadas para 2030 por problemas cardiovasculares.30% es la incidencia de problemas cardiovasculares en las causas de muerte nacionales. Fuente: www.elpais.com.uy/110924/pnacio- 595404/nacional/Nuevas-tecnicas-evitan-infartos-y-problemas- cardiovasculares/
  7. 7. 1ra. Intervención: Salón de Actos del Liceo Nro 1, en dos clasesteóricas (90 minutos cada una) en las cuales se actuó con funcionarios, docentes y alumnos de nuestra institución (lunes), y luego, en 2da.instancia (miércoles) con personas que pasaron y se unieron a nuestra movida por la ”Semana del Corazón”.
  8. 8. 2da. Intervención: durante la “Semana del Corazón” lossubgrupos 2 y 3 de práctico concurrieron al Liceo Nro 2, Turno Nocturno.
  9. 9. 3ra. Intervención: el subgrupo 1 de práctico concurrió al Instituto de formación Docente de Artigas.
  10. 10. RESULTADOS: TOTAL de MUESTRA: 206 PERSONAS. El factor de Riesgo Cardíaco se muestra con los datos recabados los días en que se intervino en las instituciones, donde los alumnos de Bachillerato estaban conectados a lapágina de la Comisión Honoraria de Salud Cardiovascular ya especificada al comienzo de las presentaciones.
  11. 11. Según las tablas vemos que a pesar de que la poblaciónestudiada comprende jóvenes en su mayoría, hay un riesgo potencial (40%) debido a la falta de actividad física (35%), tabaquismo (16%) y sobrepeso (10%) pudiendo ser estos factores modificables.
  12. 12. Duración del Proyecto: Agosto- Octubre 2011.● DATOS de FAMILIARES de ALUMNOS y PERSONAS con I.M.C. (Indice de Masa Corporal) de 25 o Más. Sobrepeso-Obesidad.●● TOTAL de PERSONAS: 115.● 54 con Sobrepeso.● 26% (Sombreado en amarillo en Tabla de Valores)● 25 con Obesidad Grado I y II.● 12% (Sombreado en verde en Tabla)
  13. 13. Reflexiones Finales:● Es necesario que la institución, los docentes e involucrados en las temáticas de salud crean en la posibilidad de brindar las herramientas suficientes y eficientes para el desarrollo de una vida saludable y posible dentro de un contexto, aunque desfavorable, favorable desde las habilidades y destrezas desarrolladas.● Simplemente es necesario apostar y creer en la educación: en ella están los ideólogos y los motores de los cambios. El docente es, muchas veces, el ideólogo de las posibles situaciones de cambio, pero el verdadero ejecutor es el alumno.● Me siento muy orgullosa de haber sido su profesora de Biología.

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