UNIDAD EDUCATIVA DE MILENIO
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INTRODUCCIÓN
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Propuesta de trabajo
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Presentacion proyecto

  1. 1. UNIDAD EDUCATIVA DE MILENIO “ÁNGEL POLIBIO CHAVES” MEMORIA TÉCNICA PREVIA LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO DE BACHILLER TÉCNICO EN ADMINISTRACIÓN DE SISTEMAS TEMA: ELABORACIÓN DE UN SOFTWARE EDUCATIVO DE MULTIMEDIA PARA LA ENSEÑANZA DE COMPUTACIÓN BÁSICA EN LOS ALUMNOS DEL “QUINTO” AÑO DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA PARALELO “A” DE LA UNIDAD EDUCATIVA DEL MILENIO ÁNGEL POLIBIO CHAVES. AUTORES: BONILLA MOREJÓN JOEL SANTIAGO LEÓN PEÑAFIEL DIEGO STALIN RODRÍGUEZ VARGAS JOSÉ LUIS SAN MIGUEL –ECUADOR 2015
  2. 2. INTRODUCCIÓN Mejorar la calidad de la educación se ha convertido en un objetivo fundamental. Apoyándose en el adelanto de la ciencia y la tecnología se puede cambiar los métodos tradicionales por métodos activos y entretenidos, ya que existen varias alternativas que nos facilita la tecnología como tal, uno de ellos el desarrollo e implementación de un software educativo dentro del proceso enseñanza-aprendizaje y poder brindar conocimientos nuevos y precisos, por lo que se debe iniciar despertando en los estudiantes una verdadera devoción por aprender.
  3. 3. Propuesta de trabajo  Elaboración de un software educativo de multimedia para la enseñanza de computación básica Se realizó un estudio sobre los nuevos enfoques a tener en cuenta para la enseñanza de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones y la preparación que en tal sentido deben poseer los docentes de la Enseñanza Media. Se hicieron valoraciones sobre la implementación del software educativo en las actuales transformaciones que hoy se operan en el sistema de enseñanza del nivel medio básico, destacándose las ventajas de esta tecnología para el desarrollo del proceso de enseñanza – aprendizaje.
  4. 4. SOFWARE EDUCATIVO
  5. 5. DESCRIPCIÓN GENERAL Nosotros hemos emprendido este software educativo con el fin de ayudar a los estudiantes de educación básica a aprender sobre la computación básica, para esto este programa tiene una gran variedad de temas sencillos de fácil aprendizaje y entendimiento para los niños. Este ayuda paso a paso junto con el maestro que el solamente refuerza lo que esta explicado en el software, los jóvenes solamente al momento de manejar el programa ya se siente familiarizados con el programa y sobretodo con la computación pues ese es el fin del software que los jóvenes aprendan sobre esta materia en general.
  6. 6. PROCESO DE PRODUCCIÓN DE BIENES Y SERVICIOS Con este programa nosotros pretendemos dar un servicio de calidad a los jóvenes estudiantes que no sabían casi nada sobre computación que se capaciten sobre los distintos temas que se encuentran en el programa, así que sí creo que estamos haciendo un bien y servicio con la aceptación de este tema para los estudiantes de séptimo de básica.
  7. 7.  Los estudiantes estarán capaces de hacer uso de estos conocimientos para poder dar a conocer a sus jóvenes estudiantes o a sus maestros lo que han aprendido con el uso de este software que es muy fácil de manejar y de comprender para ayudarse en los tipos de dificultades que se los encuentran en los labores diarios en las escuelas y en las instituciones capacitados que logren ayudar a los chicos.  Para los jóvenes estudiantes este es un excelente servicio para que logren sus objetivos plateados y propuestos en el lugar de trabajo con sus compañeros y con el resto de jóvenes los cuales se hacen difíciles el aprender sobre la computación.
  8. 8. CONCLUCIONES: • Con el emprendimiento del programa nosotros podemos o pudimos ver como los estudiantes lograron emprender o aprender nuevos conocimientos sobre la informática los cuales al principio se les hacía difícil para comprender peor para poder familiarizarse. • Con este programa también logramos que los maestros puedan utilizar este programa para que ellos se apoyen en esto para y cuando tengan e dudas sobre esto o en el lugar de cualquier otro libro se apoyan en esto. • También muy aparte de los beneficios que reciben los estudiantes nosotros también tuvimos grandes beneficios de esto porque con este proyecto logramos que nuestro tiempo libre se gaste en una buena labor y en un buen objetivo que es ayudar a los demás de manera desinteresada.
  9. 9.  RECOMENDACIONES  Mejorar el proceso de investigación, ampliando la variedad de instrumentos para la recolección de la información, e incluir a los estudiantes, ya que son parte primordial del proceso educativo, y así poder triangular la información que se genere en relación hacia el aprendizaje autónomo que ellos desarrollan empleando las herramientas que ofrecen las Tics  Extender dicha investigación a nivel, meso y macro entre el profesorado de educación básica, bajo el aval de los organismos encargados de dirigir, orientar, planificar y ejecutar las líneas de acción que regirán dicha área en el sistema educativo.  Crear una comisión permanente de profesores de educación básica que se encargue de producir, evaluar, asesorar y divulgar de manera constante, información acerca de los adelantos tecnológicos en materia educativa básica , y en especial, las que contribuyan al desarrollo del área de educación .

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