Este documento presenta una webquest sobre cheerleading. La tarea es que un estudiante realice una entrevista periodística sobre el festival de porras que se celebrará en Bogotá el 14 de mayo de 2012 para dar a conocer esta disciplina deportiva. La webquest guía al estudiante a diferentes sitios web sobre la historia, modalidades y eventos de cheerleading para elaborar preguntas para la entrevista y divulgar más información sobre este deporte.

1. CHEERLEADING
PRESENTADO A: Fanny Valek
PRESENTADO POR: Claudia Martínez
Universidad Libre
Bogotá
2012

2. CHEERLEADING
(INTRODUCCIÓN)
¿Sabías que?... Cheerleader significa "líderes de
animación” y puede definirse como un deporte de
animación donde se hacen rutinas originales que
mezclan baile con música, haciendo énfasis en
efectos
visuales, levantamientos, extensiones, pirámides,
movimientos de fuerza, precisión, transiciones de
figuras y secuencias que integran distintos
cambios de altura. Estas rutinas son creadas para
contagiar de entusiasmo a los espectadores
presentes durante las exhibiciones.

3. TAREA
Conocer cuál es la historia, las
modalidades del Cheerleading y los
diferentes eventos que se realizan en
ésta disciplina en Bogotá. Realizar
una breve entrevista para su
divulgación en el país.

4. PROCESO
El 14 de mayo de 2012 se celebrará el festival de
Porras en Bogotá, sí tu estas interesada(o) en dar
a conocer esta actividad tu puedes hacer las veces
de una reportera(o) a través de una
entrevista, para conocer y brindar más de ésta
información a los televidentes de tú noticiero ¿te
animas?, solamente tú debes realizar las
preguntas adecuadas; breves y concisas para
lograr mayor difusión acerca de esta disciplina
deportiva.

5. RECURSOS
A continuación te mostraremos algunos sitios web
para que tu puedas elaborar tu propias preguntas
de información sobre las diferentes modalidades
y eventos que se desarrollan en Cheerleading :
Historia:
http://ismarlen.blogspot.com/2011/04/el-porrismo-en-colombia_10.html
Modalidades:
http://porrismosugamuxi.jimdo.com/cheerleading-elefantes-sugamuxi/

6. Eventos:
http://bogota.vive.in/porlaciudad/bogota/eventos_por_la_ciudad/
marzo2012/EVENTO-WEB-FICHA_EVENTO_VIVEIN-11341343.html
http://www.portalcheer.com/campeonatopodiumstar.htm

7. EVALUACIÓN
1 2 3 4 5
¿El estudiante realizó
la actividad conforme
se solicitó en ésta
webquest?
¿El estudiante fue
creativo al desarrollar
la investigación
durante la entrevista?
¿El estudiante buscó
más información
acerca de
Cheerleading?
El estudiante está en
capacidad de divulgar
y dar información a
los interesados en
esta disciplina
deportiva?

8. CONCLUSIONES
A través de la webquest podemos hacer que
los estudiantes puedan hacer una
investigación especifica y coherente acerca de
cualquier tema que se les asigne. En este caso
el tema dado es Cheerleading.
Por medio de La tarea en este caso (Tarea
Periodística), el alumno puede aumentar su
conocimiento de Cheerleading creando una
serie de preguntas simulando ser un
periodista que lo llevará a buscar la
información necesaria gracias a los sitios web.

9. WEBGRAFÍA
http://ismarlen.blogspot.com/2011/04/el-porrismo-en-colombia_10.html
http://porrismosugamuxi.jimdo.com/cheerleading-elefantes-sugamuxi
http://www.portalcheer.com/campeonatopodiumstar.htm
http://bogota.vive.in/porlaciudad/bogota/eventos_por_la_ciudad/marzo2
012/EVENTO-WEB-FICHA_EVENTO_VIVEIN-11341343.html
http://es.scribd.com/doc/2447838/Clases-de-Evaluacion-Educativa-2