Los niños y las niñas  del nivel de Pre-jardín y Jardín (4 a 5 años de edad)  del Hogar Infantil Doce de Octubre, Programa...
Desarrollar destrezas cognitivas como la percepción, la atención, la memoria y la autonomía mediante el uso didáctico de l...
Lograr que el niño y la niña potencie el desarrollo de su memoria, su atención creatividad y autonomía a través del juego ...
2.  Utilizar las TIC como herramienta de innovación en la práctica de los lenguajes expresivos que le permiten al niño y n...
3. Diseñar  actividades  pedagógicas  creativas  para las prácticas de las nuevas tecnologías, teniendo en cuenta el desar...
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Definicion del problema1

  1. 1. Los niños y las niñas del nivel de Pre-jardín y Jardín (4 a 5 años de edad) del Hogar Infantil Doce de Octubre, Programa de atención a la primera infancia del Instituto Colombiano de Bienestar familiar, con miras a adquirir bases de futuros aprendizajes, requieren destrezas cognitivas propias del siglo XXI, encaminadas a desarrollar la percepción, la atención, la memoria y la autonomía.<br />
  2. 2. Desarrollar destrezas cognitivas como la percepción, la atención, la memoria y la autonomía mediante el uso didáctico de las TIC en las actividades cotidianas en los niños y las niñas de los niveles de Pre-jardín y Jardín, del Hogar Infantil Doce de Octubre de manera integral y a través del juego como actividad central, en cada unos de los proyectos de aula.<br />
  3. 3. Lograr que el niño y la niña potencie el desarrollo de su memoria, su atención creatividad y autonomía a través del juego interactivo integrando contenidos trabajados en el proyecto de aula.<br />
  4. 4. 2. Utilizar las TIC como herramienta de innovación en la práctica de los lenguajes expresivos que le permiten al niño y niña, el descubrimiento, la imaginación, la creatividad y la expresión<br />
  5. 5. 3. Diseñar actividades pedagógicas creativas para las prácticas de las nuevas tecnologías, teniendo en cuenta el desarrollo de la percepción, la atención, la memoria y la autonomía.<br />

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