La película trata sobre un profesor que decide experimentar con un régimen de autocracia en su clase durante una semana. Inicialmente, los estudiantes se sienten más unidos como grupo, pero luego comienzan a cometer actos de vandalismo. La película termina con un estudiante suicidándose y el profesor siendo arrestado por lo ocurrido.

1. ANÁLISIS DE
PELÍCULAS

2. LA OLA
ANÁLISIS DESCRIPTIVO
La película trata de un instituto en el que deciden hacer una
semana de proyecto y tratar los diferentes regímenes
democráticos. A uno de los profesores, le toca tratar la
autocracia con su clase y decide instaurar durante esa semana
la autocracia en su clase. Todos se sienten muy unidos y
comienzan a sentirse parte de un grupo, pero después
comienzan a realizar actos vandálicos a espaldas de su profesor.
Lo que parecía ser algo inofensivo y hacer que los alumnos se
uniesen más acaba como algo enfermizo y horrible. La película
acaba con uno de los chicos suicidándose y el profesor detenido
como responsable de todo lo ocurrido.

3. PERSONAJES

5. ANÁLISIS ANALÍTICO
PLANOS
PRIMER
PLANO
PLANO
GENERAL
PLANO
MEDIO

6. VISIÓN
NORMAL
VISTA DE
PÁJARO
VISTA DE
GUSANO
ÁNGULO DE VISIÓN Y COLORES
Aparecen colores fríos como negro, marrón en
diferentes escenas de la película. También
aparecen colores cálidos como el naranja o el
rojo.

7. ANÁLISIS INTERPRETATIVO
Rainer: El papel que desempeña es el de jefe del grupo y el que los
dirige aunque al final ellos siguen actuando solos y se le va de las
manos la situación. Es una persona que tiene poder de convención
y que cree en lo que hace aunque muchos de los profesores no le
apoyen.
Tim: Es un chico solitario que intenta hacer lo que sea para ser
aceptado por los demás, con “la Ola” se siente parte del grupo.
Siendo parte del grupo es valiente y realiza una pintada para
ganarse la aceptación y admiración de sus compañeros.
Marco: Es uno de los chicos más importantes del grupo y uno de
los que más influencia tiene sobre él. Es competitivo pero tiene la
cabeza en su sitio.
Karo: Es una chica que vive en una familia muy liberal todo lo
contrario a lo que están viviendo en la semana de proyectos, por
eso ella se da cuenta de lo que está ocurriendo y no quiere formar
parte de ello.

8. ANÁLISIS CRÍTICO
Se muestra la ideología fascista que hubo en
Alemania. Creo que la película muestra muy bien lo
que ocurrió. Apareció un líder, uno con don de
palabra y al que todos obedecerían. El sentirse
parte del grupo les hacía sentir fuertes y que podían
con todo, y lo que comenzó siendo como un
proyecto terminó como un grupo vandálico que
ninguno quería abandonar.

9. LOS EDUKADORES
ANÁLISIS DESCRIPTIVO
La película se desarrolla en Alemania, se trata de una
época de protestas y manifestaciones continuas de los
jóvenes por las diferentes injusticias que están
sucediendo en el país. Dos chicos deciden entrar en casa
de los más ricos y cambiárselo todo de sitio, dejándoles
papeles en los que les advierten de que se están
comportando mal, estos chicos se hacen llamar “Los
Edukadores”. La película acaba con una frase muy
interesante.

10. PERSONAJES
Jan: Es un chico que vive en un apartamento
con su amigo Peter. Él y Peter son “los
edukadores”. Los dos están en contra de la
sociedad capitalista y de que solo puedan vivir
bien unos pocos de la sociedad.
Peter: Es el compañero de apartamento de
Jan. El quiere cambiar el pensamiento de
las personas y, por eso, él y Jan deciden
“Edukar” a los más ricos
Jule: Es una camarera de trabaja para pagar una
deuda que tiene, por chocar su coche contra el
de un hombre rico. Es la novia de Peter aunque
cuando conoce a Jan se enamora de él.

11. ANÁLISIS ANALÍTICO
PLANOS
PRIMER
PLANO
PLANO
GENERAL
PLANO
MEDIO
PLANO
AMERICANO

12. ÁNGULO DE VISIÓN Y COLORES
VISIÓN
NORMAL
VISTA DE
GUSANO
VISTA DE
PÁJARO
Predominan los colores fríos a lo largo de todas
las escenas. En las escenas rodadas en la casa
de campo, predominan más los colores cálidos.

13. ANÁLISIS INTERPRETATIVO
Los tres personajes están en contra de la sociedad que viven
y quieren luchar contra ello. Jan y Peter lo hacen de una
manera muy especial, ellos consideran que deben “Edukar” a
los más ricos. Cuando Jule conoce lo que hacen también
decide unirse a ellos. Siendo un grupo se sienten más fuertes
para seguir luchando con las injusticias.
Son luchadores, están buscando un cambio en la sociedad
pero no se quedan parados esperando a que ocurra.

14. ANÁLISIS CRÍTICO
En la película se muestra la sociedad capitalista.
Unos poseen mucho y otros trabajan muchas horas
para conseguir un sueldo con el que poder malvivir.
También muestra los movimientos de los jóvenes
que no están de acuerdo con esa sociedad y se
revelan ante ello, porque no pueden soportar las
injusticias, aunque es cierto que los medios que
emplean para ello en la película no son los
adecuados.