1. A pauta

2. Histórico
 A revista Time, pioneira em seu gênero e uma das
primeiras a organizar-se como indústria de
informação. realiza semanalmente, desde o início do
século XX, sua reunião de pauta, em que estão
presentes os editores de áreas e o editor-chefe. As
matérias são, então, programadas, não apenas
quanto aos fatos a serem
apurados, mas, principalmente, quanto à linha de
orientação do texto.

3. No Brasil
 A pauta generalizou-se nos jornais diários brasileiros
na reforma editorial iniciada na área gráfica pelo
jornal Última Hora e, na questão do tratamento do
texto, pelo Diário Carioca, do Rio de Janeiro - todos
na década de 1950.

4. O que é pauta?
 É o planejamento de uma edição ou parte da edição
(nas redações estruturadas por editorias - de
cidade, política, economia etc.), com a listagem dos
fatos a serem cobertos no noticiário e dos assuntos
a serem abordados em reportagens, além de
eventuais indicações logísticas e técnicas: ângulo de
interesse, dimensão pretendida da matéria, recursos
disponíveis para o trabalho, sugestões de
fontes, etc.

5.  Pautas caem quando não é possível realizá-las: ou
estavam erradas, ou o que previam não aconteceu
por algum motivo, ou não se consegue apurá-las
com os recursos disponíveis.
 Boas pautas são aquelas que dão origem a matérias
que devem sair com destaque. Pautas ruins ou
podres são matérias eventualmente
trabalhosas, mas que, presume-se, vão resultar em
textos secundários, de menor interesse.

6. Pauta para quê?
 O primeiro objetivo de uma pauta é planejar a
edição. O princípio é que, mesmo que não aconteça
nada não previsto em determinado dia – por
exemplo, no domingo de uma editoria política ou na
segunda-feira de uma editoria de esportes -, o jornal
sairá no dia seguinte. Os boletins de rádio serão
produzidos, as gravações de televisão serão
editadas e as equipes das revistas estarão nas ruas.

7.  O planejamento tem todas as vantagens, do ponto
de vista da administração. Garante interpretação
dos eventos menos imediata, emocional ou
intempestivamente.
 Diminui a pulverização de esforços em atividades
improdutivas. Permite a gestão adequada dos meios
e custos a serem utilizados ou investidos numa
reportagem.

8. As pautas de notícias (notícia é a cobertura
de fatos) incluem:
 a) eventos programados: julgamento de
acusados, votações em assembleias, inaugurações
de obras etc.) ou sazonais (início do ano
letivo, vendas de fim de ano, mobilização de boias-
frias para a colheita etc.);
 b) eventos continuados (greves, festejos, pontos de
estrangulamento no trânsito etc.);

9.  c) desdobramentos (suítes, continuações) de fatos
geradores de interesse (acompanhamento de
investigações policiais, recuperação de vítimas de
atentados ou acidentes, repercussão de medidas
econômicas etc.); e
 d) fatos constatados por observação direta e que
estão lá, esperando ser noticiados (mudanças nos
costumes, ciclos de moda, deterioração ou
recuperação de zonas urbanas etc.).

10. Pautas de notícias costumam conter:
 a) o evento;
 b) hora e local;
 c) exigências para cobertura (credenciais, traje etc.)
e contatos para confirmação ou detalhamento da
tarefa;
 d) indicação de recursos e equipamentos (se com
fotografia ou sem; condições para captação de
imagens etc.);

11.  e) o que se espera em termos de aproveitamento
editorial (tamanho, duração, previsão de destaque
ou urgência) e, no caso das redes de rádio e
televisão, a possibilidade de emissão local, regional
ou nacional: a localização dos eventos e até a
identificação de algumas pessoas é feita
diferentemente se a matéria é dirigida ao público de
uma cidade ou se destina a um estado inteiro ou a
todo o país.

12.  Uma questão importante para o(a) repórter que está
apurando uma pauta é o retorno à chefia de
reportagem ou ao editor sobre desdobramentos da
apuração. Se o desdobramento for inesperado, o
retorno é mais que nunca necessário.
 Pauta não deve ser camisa-de-força, mas sim uma
bússola para a edição e a apuração.

13. Conteúdo fundamentado no livro:
" A reportagem", de Nilson Lage.

14. Detalhes do que deve conter o cabeçalho da
pauta
 Pauteiro: Indique o nome de quem produziu a pauta.
 Repórter: Indique o nome daquele que irá fazer a
notícia.
 Data: data da produção da pauta.
 Retranca: Duas palavras que identifiquem o assunto
de sua matéria.
 Fonte: De onde foram tiradas as informações para
redação da nota.
 Tempo: duração para rádio ou TV;
 Toques: tamanho para impressos ou web;
 Validade: Até quando as informações contidas nesta
nota são válidas jornalisticamente.

15.  A pauta deve ter poucas linhas, contendo toda a
informação necessária para a realização da matéria.
Mas não deve ‘engessar’ o trabalho do jornalista;
 Deve conter: o resumo dos acontecimentos, nomes
das fontes e cargos, endereço, telefone, e-mail.
Enfim, o que for necessário para que a fonte seja
localizada;
 A pauta serve para selecionar o assunto e mostrá-lo
de forma mais atraente e de maneira eficiente;

16. De onde vem a pauta?
 Telefonemas;
 E-mails;
 Cartas do público;
 Ronda – o pauteiro liga para
polícia, bombeiros, hospitais em busca de
novidades;

17. Pauteiro: Repórter: Retranca: Data: Tempo/Toques: Validade:
Tema:
Sinopse:
Encaminhamento:
Fontes:
Sugestão de perguntas:

18. Atividade
 Produzir pautas