As três frases resumem o documento da seguinte forma: 1) O documento apresenta uma atividade de verificação da aprendizagem em Geografia para alunos do 7o ano. 2) A atividade contém questões sobre diversos temas geográficos como cidades, transportes e desigualdades sociais. 3) Os alunos devem responder perguntas associadas a imagens, textos e gráficos para avaliar seu conhecimento sobre esses assuntos.

1. Escola Estadual Dr. Joaquim Vilela 2013
Atividades de Verificação da Aprendizagem em Geografia
Nome: Nº:
Disciplina: Geografia Série:7 Turma:________ Data: __/__/_____
______
Bimestre: 1º Turno: Professora:
1. As fotografias abaixo mostra ma Avenida Rio Branco, em Juiz de Fora- MG,em datas diferentes.(1.1)
O espaço urbano sofreu
mudanças, que promoveram a
A) ampliação do setor primário da
economia.
B)introdução de novos meios de
transporte.
C)preservação dos imóveis mais
antigos.
D)valorização das áreas verdes da
avenida.
2. Observe as paisagens abaixo e responda a questão a seguir.(2.1)
Diferentes atividades podem ser desenvolvidas
nas paisagens 1e2. Algumas delas aparecem a
seguir. Enumere-as
( )Plantações
( )Indústrias
( )Agroindústrias
( )Comércio
( )Criação de animais
A sequência correta dessa associação é
A) 2,1,1,2,1 B) 1,2,1,2,1
C) 1,1,2,2,1 D) 2,2,1,1,2
(1) (2)
3. As imagens abaixo apresentam a cidade de Maringá, no Paraná, em anos distintos.(1.1)
1970 2006 Nessas imagens, as mudanças
observadas no espaço urbano de
Maringá decorrem
A)da expansão sociocultural.
B)da preservação ambiental.
C)do crescimento populacional.
D)do processo de municipalização.
4. Leia o texto abaixo relacionado às metrópoles brasileiras. 5. Leia o texto abaixo (8.1)
(5.1) Ao se apropriar em da natureza e transformá-la, os seres humanos
Umadascaracterísticasmaismarcantesdasmetrópolesbrasileira criam ou produzem o espaço geográfico, utilizando as técnicas de
séasegregaçãoespacialdasclassessociaisem áreas distintas que dispõem, segundo o momento histórico e de acordo com suas
da cidade. Basta uma volta pela cidade –e nem precisa ser representações, ou seja, crenças, valores, normas(direito)e
uma metrópole –para constatar a diferenciação entre os interesses políticos e econômicos.
bairros. Disponívelem:htt p://e duca c ao.uol .c om.br/ge ografi a/e spac o-
Disponívelem:<htt p://urbani dade s.arq.br/2009 /05 /se gre gac a ge ografi co-soci e dade-transforma-a-nature za.j ht m.Acesso
o-e spac i al-urbana/>.Acesso em:12 jul.2011.Adaptado. em:29mar. 2012.
A segregação espacial pode contribuir para o aumento da Nesse texto, a transformação da natureza está relacionada com a
A) concentração fundiária. A) arte. B) cultura.
B) poluição atmosférica. C) geologia. D)história
C) população desempregada.
D) violência urbana.
LEIA O TEXTO
O shopping Center ocupa cada vez mais um lugar privilegiado na mente das pessoas na hora de optar pelas atividades a serem exercidas em
seu tempo livre. A ênfase cada vez maior no oferecimento de um leque amplo de opções de cultura, arte, música e até esportes sinaliza
uma nova fase inaugurada há alguns anos pelos shoppings,
Que vêm procurando renovar seu conceito original de centro de compras, ampliando-o para centro de lazer.
Disponívelem:htt p://www.novom il e ni o.br/comuni c ac oe s/1 /arti go/4 _apare ci da.pdf.Acesso em24mar. 2012.*Adaptadoparafinsdidáticos.
Os shoppings tornam-se centros de lazer,porque eles
A) impedem o comércio de ambulantes.
B) oferecem espaços planejados e seguros.
C) proíbem a cobrança do estacionamento.
D) promovem a igualdade entre as pessoas.

2. 7. O gráfico abaixo relaciona a modalidade de transporte utilizada pela 8. Leia o texto abaixo que apresenta um dos problemas
população de São Paulo e sua renda. (6.2) ambientais urbanos.(8.1)
A poluição gerada nas cidades é
resultado,principalmente,daqueimadecombustíveisfósseiscomo
,porexemplo, carvão mineral e derivados do petróleo (gasolina
e diesel).A queima desses produtos tem lançado uma grande
quantidade de monóxido de carbono e dióxido de carbono (gás
carbônico) na atmosfera.
Disponívelem:<http://pt.wi ki pe di a.org/wi ki /P robl e mas_ambi e nt
ai s_no_Brasil >Acesso em:10 jul.2011.Adaptado.
De acordo com esse texto, há uma relação entre problemas
ambientais e
A) a extração de minerais. B) a ocorrência de epidemias.
C) o descaso da prefeitura. D) o uso de automóveis.
SM: salário mínimo.
Disponívelem:http://brasil .i ndyme di a.org/me di a/2006 /12 //369497 .
Nesse gráfico, constata-se que os usuários de renda mais elevada
utilizam, majoritariamente,
A) trem. B) ônibus. C) metrô. D) lotação
9. Leia o texto abaixo.(4.2)
Nascidadespequenas,apraçaaindaéolocalondeseencontramamigos,compadres,comadres,crianças,jovense
nemtãojovensassim.Emqualquerhoradodia,alguémfazusodoespaço,sejaparadescansar,passearcoma
família,praticaralgumaatividade,comoleroujogardominócomosamigos, brincar, ter contato com a natureza, aliviar as tensões do dia a dia ou
para simplesmente fugir da solidão. Disponível em:http://www.geointeracao.com.br/artigos/vol1n1/ARTIGO_LILIAN.
Na praça, um dos elementos que identifica a territorialidade do lazer é
A) a área para o estacionamento. B) a presença de árvores e flores.
C) o local ocupado pelo posto policial. D) o parquinho para as crianças.
10.O mapa, abaixo, destaca algumas Nessas cidades, 11.Leia o texto abaixo.(5.2)
cidades turísticas de Minas Gerais. (7.1) predomina o A estruturação interna das cidades obedece, prioritariamente, à lógica de
turismo localização das camadas de mais alta renda. Estas procuram localizar-se
em áreas com boa acessibilidade ao centro principal e, ao fazê-lo, pioram
A) histórico. a acessibilidade das outras áreas. Como deslocamento progressivo dos
B)industrial. serviços e equipamentos urbanos na direção das áreas demais alta renda,
C)planejado. a localização das outras classes vai se tornando relativamente pior.
D)rural. Disponívelem:htt p://urbani dade s.arq.b r/2009 /05 /se gre gacao-e spac i al -urbana/. Acesso
em26mar.2012.*Adaptadoparafinsdidáticos
Nesse texto a segregação espacial urbana provoca a
A) ampliação do setor primário da economia.
B) diminuição da oferta de empregos formais.
C) melhoria de vida da população de baixa renda.
D) valorização de parcelas do espaço da cidade.
12.Observeasimagensabaixo.(4.2)
Elas representam as áreas
de
A) eventos culturais.
B) especulação imobiliária.
C) desenvolvimento
industrial.
D) preservação ambiental.
Teatro Central Juiz de Fora-MG Museu Imperial, Petropolis,RJ Feira de São Cristovão RJ
13.LeiaotextoabaixosobreaAgenda21.(19.1)
Agenda 21 é um plano de ação formulado internacionalmente para ser adotado em escala global, nacional e local por organizações do
sistema das Nações Unidas, pelos governos e pela sociedade civil, em todas as áreas em que a ação humana gera impactos ao meio
ambiente.
Uma das diretrizes desse plano de ação é
A) combater a prática do desmatamento. B) impedir o crescimento populacional.
C) limitar o número de unidades industriais. D) proibir a utilização da biotecnologia.
14.Observe as fotografias abaixo.(2.2)
Shopping Center SP Vendedores ambulantes (Brás, SP) Condomínio na Barra da Tijuca,RJ Vila dos Pescadores, Cubatão, SP.
Essas fotografias demonstram uma característica da sociedade atual, que é a desigualdade.

3. B) artística. B) econômica. C) política. D) tecnológica

4. B) artística. B) econômica. C) política. D) tecnológica

5. B) artística. B) econômica. C) política. D) tecnológica

6. B) artística. B) econômica. C) política. D) tecnológica