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Modelos actuales de familia

  1. 1.  Rebeldía  Inconsciencia  Inadaptación  El Adolescente busca modelos de comportamiento y puntos de referencia seguros  El Adolescente busca modelos fuertes y afirmativos  El Adolescente busca modelos de fuerza y determinación
  2. 2.  Hemos dado paso de una Familia “Patriarcal” a una Familia “Nuclear”.  Se ha aumentado la elección del hijo único  Un elevado porcentaje de jóvenes, continúa co-habitando con sus Padres  Los jóvenes se preguntan: ¿Para qué irme a vivir solo?
  3. 3.  Es necesario un método permisivo, sin reglas, incentivos, recompensas o castigos, ya que pueden generar estrés en el Niño o Adolescente  Sólo basta con reforzar la estima que él tiene de sí mismo  La Madre es la principal artífice de la vida del hijo
  4. 4.  Las interacciones entre adultos y jóvenes están cambiando continuamente  Los Padres pueden pasar de posiciones rígidas a posiciones flexibles  No hay reglas fijas: La regla es objeto de revisiones constantes  Se aplican estrategias sin mantenerlas en el tiempo. Surgen dudas acerca de su eficacia
  5. 5.  Uno o ambos Padres intentan ejercer el poder sobre los hijos  Cuando el Padre es el único dueño oficial del poder, la atmósfera ante su presencia es tensa, para evitar su ira  La Madre asume casi siempre el papel de mediadora  Existen valores absolutos y eternos.  El Padre buscará ser el ejemplo viviente de lo que va predicando en la teoría
  6. 6.  La pareja se inserta dentro de la Familia de origen de uno de los cónyuges  Los gestos no verbales contradicen a los verbales, para mantener la paz y armonía  Puede haber intentos de esconder hechos, sentimientos e ideas con mutismos y mentiras  La diferencia entre hijos y nietos se hace inestable.  La regla principal: Somos y tenemos que ser una gran Familia
  7. 7.  No existen Jerarquías. Se prevé un amplio margen de libertad para los cónyuges  Las cosas se hacen por convencimiento y consenso  Todos los componentes de la Familia tienen los mismos derechos  Las reglas no se imponen con firmeza y decisión  Si no se respetan las reglas, no sucede nada grave  Cuando el Adolescente se enfrenta a dificultades, manifiesta rechazo y rebeldía, pero no consigue ser autónomo
  8. 8.  Hacen su vida más fácil, eliminando todas las dificultades  La asistencia es rápida e inmediata ante la más mínima dificultad del hijo  Si el hijo trata de rehuir al control, será objeto de suaves reproches y “malas caras” que llevan a un sentido de culpa  Los Padres hacen todo lo posible porque sus hijos conserven un “status symbol”  Las reglas cambian cuando resultan muy punitivas o frustrantes para el hijo
  9. 9.  El discurso gira siempre en torno a la idea de que el deber de los padres es sacrificarse  Se presentan comportamientos definidos como “egoísmo insano” y “altruismo insano”  La regla de los Padres: En la vida hay que sacrificarse por los demás  La regla de los Hijos: Es un deber de los Padres dar a los hijos; o por el contrario, es un deber de los hijos satisfacer a los Padres
  10. 10. Unos Padres permisivos que se dejan someter por un hijo, que no son capaces de imponerse cuando hace falta, son buenos, dulces y afectuosos, pero no existe un punto de referencia, envían al hijo el mensaje siguiente:
  11. 11.  NARDONE, Giorgio y Giannoti, Emanuela. (2003). Modelos de Familia. Conocer y resolver los problemas entre padres e hijos. Barcelona. Herder. ¡¡Gracias!!

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