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Educación a distancia                      EaDEducación SuperiorAcceso a la informaciónDemocratización de la enseñanzaRole...
“La universidad debe ofrecer nuevos modos de acceso alos conocimientos, favoreciendo la comprensión de ideas y  el pensami...
Espacio de comunicación BIBES y LICAD       “La Educación a distancia ha sido definida como unametodología educativa no pr...
Comunicación                 “Módulos de estudio”Teléfono, fax y el correo postal hacían posible las tutorías conlos alumn...
Ejes de trabajoLa comunicaciónLa especializaciónEl desarrollo de Tecnología.
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La especialización … “…ampliar su propuesta a la formación de posgrado, carrera, especialización, cursos, ofreciendo de es...
El desarrollo de tecnología …“…profundizando los entornos integrales de e-learning, que tanto favorece a la comunicación e...
Como por ejemplo …Plataforma E-learning MoodleSistema de gestión de alumnosRepositorio de objetos de aprendizaje (ROA)
Conclusiones   “…Aún falta mucho por construir…  Estamos conscientes que solo con latecnología no se aprende. Sí se pueden...
¡ Muchas Gracias!Palacios, Claudia Marisol Ristol, Marcela Beatriz Varela, María Segunda
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  1. 1. Un paso adelante en las carreras de Bibliotecología de la UNMdP Palacios, Claudia Marisol - Ristol, Marcela Beatriz - Varela, María SegundaCongreso Virtual Mundial de e-Learning www.congresoelearning.org
  2. 2. Departamento de Documentación - Facultad de Humanidades - UNMDPBibliotecario Licenciatura en Escolar Bibliotecología y (BIBES) Documentación (LICAD) Sociedad del Conocimiento TICS Educación Superior
  3. 3. Educación a distancia EaDEducación SuperiorAcceso a la informaciónDemocratización de la enseñanzaRoles y tareas docentesNueva propuesta pedagógicaComunicación pluridimensional
  4. 4. “La universidad debe ofrecer nuevos modos de acceso alos conocimientos, favoreciendo la comprensión de ideas y el pensamiento analítico y crítico a través del uso de las nuevas tecnologías de la información.” (Litwin, 2000)
  5. 5. Espacio de comunicación BIBES y LICAD “La Educación a distancia ha sido definida como unametodología educativa no presencial basada en la comunicación pluridireccional mediatizada en la orientación docente y en la elección de los medios adecuados para cada caso en virtud delos temas y las posibilidades de acceso de los participantes y las tutorías” (Padula Perkins, 2002).
  6. 6. Comunicación “Módulos de estudio”Teléfono, fax y el correo postal hacían posible las tutorías conlos alumnos.Formato electrónico, páginas web, sólo permitían “mostrar”,siendo “estáticos” web 1.0 ; se completaban con el correoelectrónicoMirando al futuro ….
  7. 7. Ejes de trabajoLa comunicaciónLa especializaciónEl desarrollo de Tecnología.
  8. 8. La comunicación …“… mejorar y profundizar los procesos decomunicación bajo esta modalidad con el objeto de optimizar la interacción docente/alumno…”
  9. 9. Nuevas instancias de defensa de trabajos finales.Para ello …Integración de nuestra comunidad.Creación de espacios de divulgación.Incentivar la extensión y/o investigación
  10. 10. La especialización … “…ampliar su propuesta a la formación de posgrado, carrera, especialización, cursos, ofreciendo de esta manera una formación integral en la modalidad virtual …”
  11. 11. El desarrollo de tecnología …“…profundizando los entornos integrales de e-learning, que tanto favorece a la comunicación enseñanza aprendizaje, sin descuidar otros aspectos que son también relevantes.…”
  12. 12. Como por ejemplo …Plataforma E-learning MoodleSistema de gestión de alumnosRepositorio de objetos de aprendizaje (ROA)
  13. 13. Conclusiones “…Aún falta mucho por construir… Estamos conscientes que solo con latecnología no se aprende. Sí se pueden optimizar, enriquecer y mejorar las experiencias de aprendizaje..…”
  14. 14. ¡ Muchas Gracias!Palacios, Claudia Marisol Ristol, Marcela Beatriz Varela, María Segunda
  15. 15. Apadrinan Patrocinan Ver listado completoCongreso Virtual Mundial de e-Learning www.congresoelearning.org 15
  16. 16. Organizan Resolución N 75.469-D-2012Congreso Virtual Mundial de e-Learning www.congresoelearning.org 16

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