1. LAS REDES VIRTUAES Y LAS COMUNIDADES DE APRENDIZAJE COMO NUEVOS TUTORES INFORMALES. AUTOR: CARLOS A. MERO MURILLO. AUTOR:

2. USOS DE INTERNET Y EDUCACIÓN INFORMAL. Comunidad de Aprendizaje. Capital social. Redes Sociales. Internet. Tutores informales. En el Ecuador se está implementando este sistema y va dejando de lado los modelos mentales tradicionales. Palabras claves.

3. Hoy no vivimos un gran cambio de época, sino una época de grandes cambios. Vamos pasando de una sociedad de aprendizaje a una sociedad de conocimientos. Aquello que no tenía la intención de educar, nos educa. Los modelos tradicionales son cada vez menos capaces de integrarnos a esas transformaciones.- Son sujetos virtuales con tutores informales y condensadores colectivos de destrezas y aprendizajes. El Ecuador no es la ecepción ya que esta inmerso en esta transformaciones tecnológicas.

4. TUTORIA INFORMAL: PARA PENSAR DESDE AFUERA DE LA INSTITUCIONALIDAD .

5. INTERNET. EDUCACIÓN INFORMAL Y APRENDIZAJE . Dio lugar a la educación virtual y seguimiento académico en línea. Posibilita diversas formas de enseñanza aprendizaje. Revoluciona plataforma tecnológica. Potente dispositivo de socialización de conocimientos individuales y colectivos.

7. ENTENDER EL CONTEXTO PARA ENTENDER EL PROCESO. Sociedad de la información. Sociedad del conocimiento Capitalización social de los mismos. Producción, circulación, consumo tecnificado de datos y mensajes Lo importante es saber que ambos aspectos juegan un papel importante en la sociedad del aprendizaje en nuestro Ecuador.

9. PRINCIPIOS PRODUCTIVOS DE LAS REDES SOCIALES. Red humana de intercambios. Se diferencia de otras. Es la forma en que se abstrae, operaliza y se conceptúa lo intercambiado. Es decir lo que se aprehende. Se proyecta y modela el concepto de Capital Social. Recurso productivo que posibilita el logro de ciertas metas. Como es claro las redes sociales benefician el aprendizaje colectiva o individualmente a la sociedad ecuatoriana haciéndolo parte del capital social activo.

10. Calidad y Gestión Docente y Tutorial en Educación a Distancia Autor: Rodrigo González Reyes (México) Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa (ILCE) Televidencias, Comunicación, Educación y Cultura A.C. [email_address] [email_address] Dirección web de la diapositiva. http://www.slideshare.net/cmero/redes virtuales