Presentación de

1. Presentación de la cátedra
por ex alumnos
A partir de un mail que decía: “A los ex alumnos de
Informática, educación y sociedad los invito a escribir
acá un breve texto para los nuevos alumnos, de
presentación de la cátedra, cuenten lo que quieran, su
experiencia, el modo que presentarían uds la cátedra, lo
que quieran, mañana lo usaremos en la presentación ..”

2. Yanina
Lo que a mí más me interesó de ella, y siento que me llevé para mi experiencia como docente y
psicóloga, es una nueva manera de aprender. La posibilidad de establecer entre todos situaciones
de enseñanza aprendizaje donde todos pudimos enriquecernos de ellas, docentes y alumnos, sin dar
lugar a clases directivas donde es el profesor el dueño del saber y el alumno una tábula rasa donde
se imprimen los contenidos.
Valoro también la importancia que se le da a los intereses y saberes previos de los alumnos, quienes
elijen cómo y qué investigar, y el respeto que se tiene por los tiempos de aprendizaje de cada uno.
Creo que más allá de los contenidos (que no pueden dejar de ser interesantes, ya que cada uno los
establece en función a sus propios gustos e inquietudes), nos muestra una nueva manera de
aprender con otros y una forma diferente de dar lugar al saber en nuestra facultad.
Espero y sé que van a tener una excelente cursada! Envidio muchísimo a estos chicos que mañana
comienzan a transitar esta experiencia que es la materia Informática, Educación y Sociedad. Ojalá
puedan disfrutarlo como yo lo hice! Ahora desde mi lugar de Lic. puedo decir que fue la mejor
materia que cursé a lo largo de mi carrera.

3. Matías
A veces cursar una materia optativa parece solamente cumplir con un requisito
académico, como si estas materias no fueran tan importantes para nuestra
formación como lo podrían ser las obligatorias.
Sin embargo mi experiencia por IES resultó ser muy importante y formativa, ya
que “desde el vamos” me permitió ampliar el horizonte sobre los posibles
miradas y abordajes en el proceso educativo.
Además, me dio ese “empujoncito” que a veces uno necesita para explorar sus
propias ideas. Es así como por ejemplo que, de la misma cursada nació una
idea, está pasó entonces a ser un trabajo para IES, y luego de ese
empujoncito al que me refería llegó a ser publicada en un congreso
internacional de psicología con muy buena repercusión.
Este es solo un ejemplo de lo importante que resultó para mi la experiencia en
IES.
Agradezco a Mariano y a Adriana por su dedicación y su calidad docente!
Un cálido abrazo!

4. Emilce
Bueno a mi particularmente la materia me encanto, y comparto lo que dice mi
compañera Yanina, porque pudimos experimentar una nueva forma de
aprender (lo que no se vivencia en otras materias de la facu) y sobre todo, me
sentí super acompañada durante todo el cuatrimestre tanto por los docentes,
como por mis compañeros. Es mas ahora ya estoy recibida y seguimos en
contacto con los docentes de la catedra, a quienes por ejemplo tengo en mi
facebook, (Adriana, Mariano, Carlos) y asi podemos interactuar de una forma
mas "descontracturada" a traves de la red social, además esto también me
sirvio poder estar al tanto de las actividades que se van a realizar a futuro en la
catedra. Por ejemplo, hace unos meses, y gracias a la organización de
"Informatica, Educacion y Sociedad" y Aduba , tuvimos el placer de tener la
conferencia de Sugata Mitra "Sobre el futuro del aprendizaje". Sugata estuvo
en Argentina, y la experiencia resulto ser super enriquecedora en tema
Educación. Me gusto trabajar en grupo, y a través de la aplicación Google
Docs, la cual yo desconocía, sobre todo porque no tuvimos que juntarnos en
un espacio "físico" para hacer el trabajo grupal, y pudimos aprovechar bien los
tiempos, ya que fue mi ultimo cuatrimestre de cursada. Bueno saludos a
todos, y espero que tengan una excelente cursada, y que la disfruten lo mas
que puedan ! no se van a arrepentir de la experiencia.

5. Nadia
Bueno como dijeron algunos... Difícil ser objetiva porque me encanto la
cursada.
Creo que la facultad debería "empaparse" un poco más de la dinámica de la
materia. Siempre te sentís acompañada y es un trabajo en conjunto.
Me encantó como se podía ofrecer ideas y construir diferentes cosas a la hora
del armado de conocimiento, de las clases mismas, que se genere en todos
ganas de participar (cosa que raramente sucede con el resto de las materias)
No me había sucedido antes las ganas de participar de una cátedra, y que
siempre estén actualizándose, ofreciendo cosas nuevas para que podamos
incorporar, compartir y conocer temas que no vemos en el resto de la carrera.
He recomendado la materia a gente, sinceramente la disfruté muchísimo!
Gracias por permitirme contar mi experiencia y suerte para los que la
comienzan!

6. Dely
Hola todos,quiero compartir con ustedes que esta materia resultó ser un
verdadero desafío a mis propias prácticas y creencias. Es una de las pocas
veces que trabajé realmente integrada en un equipo. Experimenté un
verdadero intercambio mutuo. Hubo posibilidad de comunicarnos libremente,
en sintonía dentro del disenso, y en el contexto de un ambiente constructivo y
generoso.
Y lo más importante es que me fueron surgiendo ideas creativas que nunca
hubiera imaginado. Y ese proceso fue muy evidente en todos nosotros !!!!...se
fueron manifestando desde futuros psicólogos cineastas, hasta paralelismos
entre la cibernética y el desarrollo espiritual !!!!.
Vale la pena que se arriesguen, que no tengan miedo, y que se animen a
volar....(léase, que se animen a dar paso a su faceta "creativa").
Los profes son de excepción.
Cariños a todos !!

7. Facundo
Hola a todos
Les deseo mucha suerte en este cuatrimestre,, sobretodo a
aquellos que puedan llegar a recibirse con esta materia.
Mariano nos pidió que escribiéramos algunas líneas sobre la cursada así que
lo que puedo decirles es que esta es una materia para tomársela con
responsabilidad pero también para disfrutarla muchísimo, las temáticas son
muy interesantes, muy actuales, disrruptivas en algunas cuestiones, pero
todas te llevan a reflexionar, a investigar, a abrir nuevos abanicos temáticos, a
hacer ciencia, en definitiva.
Pero lo que mas rescato de esta materia es la propuesta constante por parte
de los docentes a animarnos a escribir sobre temas de nuestro interés, algo
que nunca sucede en esta facultad. Tambien de las herramientas colaborativas
utilizadas y de la posibilidad de compartir todas las producciones teóricas de
los compañeros. Disfrute mucho de la cursada y ojala todos la puedan disfrutar
tanto como yo. Saludos

8. Judith
Muy buena la materia y la cursada. Los temas son super interesantes, y te dan
la libertad de investigar aún más sobre lo que a cada uno le gusta. Tanto para
la gente metida en temas educativos y tecnológicos, como para los que no lo
están, esta materia sirve mucho para abrir la mente a los cambios que
suceden a nuestro alrededor sin que siquiera los percibamos. La cátedra y los
profesores promueven mucho la investigación tanto grupal como individual
motivando un crecimiento personal para todos los integrantes. Las
herramientas colaborativas son excelentes y abren mucho la cabeza a una
nueva manera de abordar el estudio y la educación. Muy recomendable!

9. Tatiana
Con gusto escribo una palabras acerca de la cátedra de informática!! Bueno mi
cursada se realizo en el primer cuatrimestre del año 2009. Yo estaba cursando
4 materias!! Si ya se soy bastante nerd, y la verdad fue una experiencia muy
relajada. Me acuerdo que realizamos un estudio acerca del por que los
adolescentes menores no utilizaban el facebook? Ellos en ese momento
estaban a full con el blog/fololog. Lo usaban mas para mostrarse asi mismos
en cambio si el facebook era utilizado mas por adultos mayores de 20 años en
un primer momento como una vía para el reencuentro con viejos amigos y
aquellos amigos que en el ano 2001 habían ido a vivir al exterior! Ahora creo
que se volvió tan popular que lo utilizan un rango de edades mas amplio
aunque el menor lo sigue utilizando mas para exponer fotos y juegos.
Fue la única vez que trabaje online con profesores y compañeros, también a
través de gmail.
Hoy en día acerca del facebook me pregunto porque es utilizado como auto
ayuda?? Mensajes acerca de lo hermosa que es la vida.. Etc no se al estilo.
Claudio maria dominguez?? Me molesta jaja la vida no es siempre color de
rosa?? No?? Es que en facebook uno muestra sus virtudes y lo lindo y exitoso
que uno es no?? Bueno se me fueron los 140 caracteres al pepino!! Saludos a
los profes y excelente cursada!!

10. Vanesa
Elegí la materia, porque su nombre dice mucho acerca de contenidos que
son fundamentales para aprehender qué es la educación sin corset, la
educación libre y que a través del placer y del intercambio
con otros, experimentando la apertura a algo nuevo, temas nuevos, ventanas
nuevas, aire fresco!! e interrogantes nuevos para abrir preguntas y no
cerrarlas.
Analisis de películas, textos optativos de Bradbury, conocí a Sugata Mitra y
reflexione... por qué a veces los buenos profesores no
se encuentran en zonas donde más se los necesita...les pongo 10 estrellas
porque fue una experiencia galactica ;)

11. Jonatan
El sistema de créditos te ayuda a desarrollar autonomía y empoderamiento,
como alumno he sufrido cierta domesticación del sistema educativo que te deja
en posición de cuenco a ser llenado, en cambio acá se prioriza la producción y
apropiación de conocimiento.
También estuvo bueno que se haya promovido el aprendizaje colaborativo y la
circulación de nuestras producciones tanto en el aula como en espacios
virtuales.

12. Patricio
Lo diría así: "Una materia en la que ese maravilloso intercambio de saberes y
construcción de conocimiento de modo colaborativo que tanto caracteriza los
pasillos y bares de la Facultad, también ocurre en el aula, y de manera
legitimada, favorecida y propiciada. Y por supuesto esto se continúa y se
antececede mediante las nuevas tecnologías. Alta coherencia entre los
contenidos y la experiencia pedagógica. A disfrutar!".

13. Eva
, es una excelente materia para incrementar tu conocimiento, experiencia,
donde además estás obligado a deshacerte de todos los clichés que venís
arrastrando de toda la carrera, relación alumno-docente, sistema de
evaluación, contenidos Se trabaja mucho pero con placer, donde uno puede
ser productor de conocimiento y utilizar toda su creatividad en la cursada. Es
una materia distinta a todo lo conocido en la carrera, te abre la cabeza, te
ayuda a poner en práctica todo lo aprendido y por sobre todas las cosas,
valoran tu capacidad de producción. Más que recomendable.

14. Sonia
Aprendimos durante años tan bien el oficio de alumnos, que la materia al
principio desconcierta. Esto de construir el conocimiento, clase a clase, codo a
codo con las/os compañeras/os, de tener libertad casi absoluta para elegir el
tema de trabajo, de que se respete nuestro argumento, nuestro recorrido y
hasta nuestros errores, rompe con las cristalizaciones del sistema de
enseñanza tal como lo conocemos. Nos conmueve el lugar de "supuesto
saber" y nos convoca a ser artífices de nuestro propio aprendizaje. una
experiencia diferente sin lugar a dudas. Sin perder de vista el humor de los
profes, que hacen que las clases resulten mas divertidas que pesadas.

15. Diego
La materia propone una visión distinta desde su estructura.Se adecua un poco
más (no todavía radicalmente) a los tiempos que corren.
Intenta enfrentar los cambios e iniciar una nueva mirada sobre la educación.
Abre espacios para propuestas e impulsa la autonomía de los estudiantes.
Teoría y práctica coexisten.
Recomendada para los que piensen que aprender es más que repetir.

16. Gracias a todos…
Carlos Neri