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Cuento diptongo e hiato
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Cuento diptongo e hiato

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Aprende a separar las sílabas correctamente, reconociendo diptongos e hiatos.

Aprende a separar las sílabas correctamente, reconociendo diptongos e hiatos.

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  • 1. Diptongos e hiatos de cuento La separación de sílabas en los diptongos y los hiatos
  • 2. ÉRASE UNA VEZ... <ul><li>...en Carmona, junto a los niños y niñas de 6º B, vivían unas cuantas de vocales. </li></ul><ul><li>Dos estaban hechas de palitos, muy muy delgaditas, los carmonenses les llamaban </li></ul><ul><li>VOCALES DÉBILES </li></ul><ul><ul><li>i u </li></ul></ul>
  • 3. VOCALES DÉBILES <ul><li>Eran tan débiles que no podían separarse nunca, ya que algo muy malo podría pasarles. Si iban juntas, cuidaban la una de la otra y todo funcionaba bien. </li></ul><ul><li>viuda --- viu-da </li></ul><ul><li>huir --- huir DIPTONGOS </li></ul><ul><li>buitre --- bui-tre </li></ul>
  • 4. VOCALES FUERTES <ul><li>Un día, conocieron a otras vocales, más gordas y fuertes, por Carmona se les conocía como </li></ul><ul><li>VOCALES FUERTES </li></ul><ul><li>a e o </li></ul>
  • 5. EL PROBLEMA <ul><li>Las vocales débiles les contaron a las vocales fuertes su problema. </li></ul><ul><li>i, u: - Tenemos un problema, no podemos separarnos nunca, ya que algo muy malo podría pasarnos, somos tan débiles... </li></ul><ul><li>a, e, o: - Nosotras podemos acompañaros cuando lo necesitéis, somos fuertes y a nuestro lado nadie se atrevería a haceros daño. </li></ul>
  • 6. FUERTE CON DÉBIL <ul><li>Así fue como las vocales débiles encontraron apoyo en las fuertes y nunca nunca se separaban. </li></ul><ul><li>medio --- me-dio </li></ul><ul><li>miente --- mien-te DIPTONGOS </li></ul><ul><li>aullar --- au-llar </li></ul>
  • 7. LAS PRESUMIDAS <ul><li>En cambio, las vocales fuertes podían pasear por todos sitios, presumiendo de que nadie les podía hacer nada, se valían por sí solas, les encantaba salir a cada una con una sílaba. </li></ul><ul><li>aéreo --- a-é-re-o </li></ul><ul><li>eólico --- e-ó-li-co HIATOS </li></ul><ul><li>maestra --- ma-es-tra </li></ul>
  • 8. BATE DE BÉISBOL <ul><li>Un día, las débiles tuvieron una idea, hartas de aguantar a sus amigas las fuertes, tan presuntuosas e individualistas: </li></ul><ul><li>i: Ya sé qué haremos, u. </li></ul><ul><li>u: ¿Tienes alguna idea? </li></ul><ul><li>i: Sí. Compraremos un bate de béisbol y podremos defendernos de los maleantes. </li></ul><ul><li>u: Me parece genial, así podremos pasear solas sin correr peligro. </li></ul>
  • 9. NUEVO ASPECTO <ul><li>Ahora la i y la u, débiles desde siempre, presentaban otro aspecto, y ya podían caminar solas por Carmona cuando les apeteciera. Si las ves por ahí, seguro que las reconoces, </li></ul><ul><li>í ú </li></ul>
  • 10. NADIE PUEDE HACERLES NADA <ul><li>Ya pueden separarse de sus compañeras las fuertes, siempre que lleven su bate de béisbol... </li></ul><ul><li>grúa --- grú-a </li></ul><ul><li>ahínco --- a-hín-co HIATOS </li></ul><ul><li>ríe --- rí-e </li></ul>
  • 11. COLORÍN COLORADO... <ul><li>Débil + débil </li></ul><ul><li>DIPTONGO </li></ul><ul><li>Débil + fuerte </li></ul><ul><li>Fuerte + fuerte </li></ul><ul><li>HIATO </li></ul><ul><li>Fuerte + débil con tilde </li></ul><ul><ul><ul><ul><ul><ul><ul><ul><ul><li>Ana Belén García Álvarez. CEIP Cervantes. </li></ul></ul></ul></ul></ul></ul></ul></ul></ul>

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