DaF Alemán como lengua
extranjera en Infantil
Una preparación y experiencia única
Alemán como lengua extranjera
¿Qué deben aprender los niños en las clases de DaF?
Los niños pueden entender frases simples...
Temario de DaF para el curso 2013/2014
- Septiembre :Yo y tú – Este soy yo – La familia –La lombriz
de tierra / estiércol ...
- Febrero:

Ropa - Verbos – Vocabulario nuevo Canciones-

- Marzo:

Animales - Mascotas - Animales / Granja,
Agua, Zoológi...
Nuestros objetivos para este curso
Hablar y escuchar,
Sentarse y moverse
Entender las tareas

Formarse una opinión de uno ...
Coordinación ojos - manos

Psicomotricidad fina
Escuchar, aprender, entender y
poner en práctica lo entendido.

Entrenar la concentración
 Realizamos

diferentes

diversos proyectos de temas

Por ejemplo, el proyecto “Manzana”
Grabar canciones, aprender y comprender.
Estructura de
la enseñanza
- Escuchar atentamente
- Ampliación del vocabulario
- Reproducción y narración libre

Juego de ...
- Primeras experiencias con el lenguaje escrito

Aprender las letras jugando


Números y cantidades

Contar, comparar y clasificar
Profundizar

y consolidar los temas

Aprender con diversión
Fomentar la seguridad en uno mismo
y la tolerancia a la frustración, así
como la aceptación de las reglas son
pilares impo...
Aumentar

las habilidades sociales y
emocionales

Aprender, vivir , ser feliz.
Nuestra

“aula verde”

Anfiteatro / huerto escolar
Ver + vivir + entender = aprender
Aprender con todos los sentidos
Nuestros
-

objetivos :

Apoyar a los niños para que todos puedan
entender y aprender alemán con éxito.

- Lograr el bili...
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DaF (Alemán como lengua extranjera en infantil)

  1. 1. DaF Alemán como lengua extranjera en Infantil Una preparación y experiencia única
  2. 2. Alemán como lengua extranjera ¿Qué deben aprender los niños en las clases de DaF? Los niños pueden entender frases simples en alemán y se pueden expresar formulando frases sencillas. Se pueden hacer entender en alemán con otros niños y con los profesores. Los niños entienden instrucciones o son capaces de expresarse en la lengua extranjera cuando no entienden alguna cosa. Los niños amplían su comprensión auditiva y su vocabulario. Se entrena la capacidad de comunicación. Al entrar en primaria disponen de suficientes conocimientos de alemán para poder comprender las clases. ¿Cómo alcanzamos este objetivo?
  3. 3. Temario de DaF para el curso 2013/2014 - Septiembre :Yo y tú – Este soy yo – La familia –La lombriz de tierra / estiércol – Introducción al huerto escolar – Nuestra casa - Octubre: Canciones – El otoño – Frutas / verduras – Alimentación / alimentos – Bebidas - Noviembre: Números – Cantidades de 0 a 5 - Ropa Colores - Diciembre: Números - Cantidades de 6 a 10 / área numérica - Adviento – San Nicolás Navidad - Enero: Semana de proyectos - Rimas - Sílabas Ejercicios de determinantes - Meses de invierno
  4. 4. - Febrero: Ropa - Verbos – Vocabulario nuevo Canciones- - Marzo: Animales - Mascotas - Animales / Granja, Agua, Zoológico, Aire - Adjetivos - Colores - Abril: Singular - Plural – Partículas interrogativas: ¿Qué, quién, por qué, cuándo? - Mayo: - Junio: ​ Alfabetización / Taller de escritura Vocales y las primeras letras (en coordinación con primaria) Voy a primaria – Visita a 1º de primaria Vocabulario en el aula, mi mochila Profundizar alfabetización Temario de DaF para el curso 2013 / 2014
  5. 5. Nuestros objetivos para este curso Hablar y escuchar, Sentarse y moverse Entender las tareas Formarse una opinión de uno mismo Perseverancia Llevar a la práctica las tareas Ésto es lo que aprendemos y mucho más.
  6. 6. Coordinación ojos - manos Psicomotricidad fina
  7. 7. Escuchar, aprender, entender y poner en práctica lo entendido. Entrenar la concentración
  8. 8.  Realizamos diferentes diversos proyectos de temas Por ejemplo, el proyecto “Manzana”
  9. 9. Grabar canciones, aprender y comprender.
  10. 10. Estructura de la enseñanza - Escuchar atentamente - Ampliación del vocabulario - Reproducción y narración libre Juego de roles
  11. 11. - Primeras experiencias con el lenguaje escrito Aprender las letras jugando
  12. 12.  Números y cantidades Contar, comparar y clasificar
  13. 13. Profundizar y consolidar los temas Aprender con diversión
  14. 14. Fomentar la seguridad en uno mismo y la tolerancia a la frustración, así como la aceptación de las reglas son pilares importantes.
  15. 15. Aumentar las habilidades sociales y emocionales Aprender, vivir , ser feliz.
  16. 16. Nuestra “aula verde” Anfiteatro / huerto escolar
  17. 17. Ver + vivir + entender = aprender
  18. 18. Aprender con todos los sentidos
  19. 19. Nuestros - objetivos : Apoyar a los niños para que todos puedan entender y aprender alemán con éxito. - Lograr el bilingüismo. - Transmitir motivación a los niños. Disfrutamos del desafío diario Su equipo de DaF

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