1. PERROS CALLEJEROS.
Durante un tiempo, los Lunes nos
encontramos en el atelier a trabajar
en grupos mixtos de distintos grados
del primer ciclo para pensar nuevos
espacios en la escuela que
permitieran otras propuestas donde
Aprender fuera del aula.
Un Lunes, Mora trajo a la escuela un perro que su papá
le hizo en cartón. La idea los entusiasmó y entonces
Comenzamos a crear mas perros inspirados en el de
Mora.
Serían perros callejeros, sin nombre, en donde los
chicos de
2do grado pudieran escribirlos con su propia letra
cursiva.

2. Trabajaron en equipos, diseñando
las formas y los detalles que sus
perros tendrían. Se organizaron
encargándose cada uno de alguna
parte del cuerpo.
ideas.
Dibujando.
Estableciendo acuerdos.
Recortando.
Imaginando.
Uniendo partes

3. Y los montaron en un nuevo espacio.
De su escuela…
Para compartir.
Para trazar.
Para moverse.
Para nombrar.
Juntos.

4. Pronto,
más se fueron acercando
al nuevo espacio.
A participar, a dejar su
huella…
A nombrarlos con sus
Escrituras.
La escuela sintió un gesto, un movimiento. Ellos la modificaron. Acercándola un poco
más a lo que les gusta vivir en lo cotidiano.

5. 2do grado
Samir A. - Sofía B. - Joaquín B. - Martina B. - Julián C. Benjamín C. - Valentín C.
- Mora C. - Lola D. -Tatiana E. - Lucía F. - Violeta G. - Antonio H. - Federica K. - Ignacio
L. - Mateo L. - Matías L. - Luana M. -Guadalupe N. - Ámbar N. - Mariano P. - María
Guadalupe R. - Santina R. - Nicolás S. - Andrés T. - Juana Z.- Dante A. - Ana B. - Lucas
B. - Mateo B. - Sofía B. - Nicolás B.- Sebastián B.-Mia C. - Candelaria C.-Lola D.
-Martina D.- Amadeo D.- Mora E.- Eitán F.- Lucrecia F.- Iván G.- Lucas H.- Isabella
M.- Lucas M.- Vera P.-Sol P. - Emma T.- Mora V.- Florencia W. -Emma W.
Atelierista:
Juliana Carabajal.