13. Cronograma de atividades 4 12- Revisando e compartilhando Plano de Ação 2 11- Planejando e executando Plano de Ação 2 10- Desenvolvendo abordagens do século XXI 4 9- Criando com Planilha 2 8- Recursos de Planilhas 4 7- Criando com Multimídia 2 6- Recursos de Multimídia 4 5- Criando com Processador de Texto 2 4- Recursos de Processadores de Texto 2 3- Desenvolvendo pensamento crítico e colaboração 2 2- Aprendendo fundamentos básicos computadores 2 1- Desenvolvendo habilidades do século XXI Horas Módulo
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Notas del editor
Parceria Seeduc Intel para oferta de curso dentro deste programa.
Os Ots serão os responsáveis pela realização do curso nas escolas.
Por quê este curso? A Seeduc implantou o projeto docente online e muitos professores têm dificuldades em inserir as notas no sistema. Mas também precisamos considerar que as tecnologias estão cada vez mais presentes em nossa vida diária, e os modos de lidar com elas implicam em procedimentos em comum. Os alunos aprendem antes da gente, e precisamos acompanhá-los. Além disso, as mudanças constantes fazem com que precisemos nos familiarizar com certos fazeres tecnológicos, e as ferramentas que aparecem.
O treinamento de professores para o uso das TIC envolve alfabetização em tecnologia, aprofundamento dos conhecimentos e criação de conhecimento. O uso das ferramentas TIC é parte do processo, que envolve também questões pedagógicas, de currículo e avaliação, de organização e desenvolvimento.
Este curso faz parte de um programa de treinamento já trabalhado em vários países. É organizado de forma bastante prática em que se aprende a fazer fazendo, diante de propostas relacionadas aos usos pedagógicos. O cd serve para aprender a executar tarefas específicas no computador, da mesma maneira que dicionários e enciclopédias são utilizados como referência quando necessário.
A proposta desta atividade era criar planilhas para registro de notas totais ou médias das turmas. Mostrando como fazer isto passo a passo.
Esta é a janela do programa específica, que mostra o passo a passo para buscar um modelo de apresentação na internet. O design deste slide busquei desta forma.
Dizem respeito a aspectos educacionais e de uso das tecnologias computador e internet.
Os temas em torno do qual os conteúdos são organizados são para a educação...
.. E para o uso das tecnologias
As inscrições serão desenvolvidas inicialmente conosco no laboratório da escola nos nossos horários de trabalho. Depois o processo será via NTE – Intel.
O curso será oferecido em três turmas, uma em cada turno. A carga horária presencial é de 32 horas e se desenvolverá ao longo de 8 encontros semanais. Além deste horários estaremos disponíveis em nossos horários normais de trabalho para orientar e esclarecer questões de dificuldade.
Este cronograma obedece àquilo que foi estipulado pelo programa. Há necessidade de um mínimo de 4 horas semanais, e neste sentido pode ser divido em 2 aulas semanais, caso haja necessidade por parte do professor.
Considerando que o professor deverá utilizar um programa com finalidade pedagógica, antes de utilizá-lo no curso, deve-se considerar esta finalidade. Por isso a primeira parte sempre considera a reflexão sobre a utilização da ferramenta em si. Por exemplo: para o editor de texto vem a seguinte reflexão– Quais são os projetos ou trabalhos de escrita comuns que você deve fazer? Planeje, e utilize a ferramenta para criá-lo. Revise antes de compartilhá-lo aos demais.
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