Power període d'adaptació (treball final) educació socioemocional ana, estef...
Projecte de millora: Joguines reciclades
1. PRESENT LES PRIMERES JOGUINES:
Mr. Potato i Pals de pluja
Presentació del senyor Potato als infants, tots estan
molt atents i concentrats en allò que els estic
explicant.
Poso a la seva disposició la joguina, i els infants comencen a
experimentar amb ella, aferren, desferren.., molts van dient
en veu alta la part del cos que estan agafant. Fins i tot
alguns li donen una volta per l’aula.
2. Ja fa uns dies que els infants
tenen a la prestatgeria de l’aula
la joguina d’en Mr.potato, l’agafen
de manera autònoma i passen
llargs moments aferrant i
desferrant les diferents parts del
seu cos.
A més, s’ajuden els uns als altres i
estan molt concentrats durant el
joc.
Els hi agrada jugar en petits grups
o fins i tot individualment, però
sempre són observats per altres
companys.
3. Aprofitem la caixa de música de l’aula, per introduir un
instrument nou, els pals de pluja.Aquest tenen diferents
materials al seu interior per proporcionar sorolls diferents
i fins i tot alguns estan buits per crear conflictes
sensorials i distincions de sons.
Fan moviments ràpids, lents, el giren, escolten...
4. PRESENT EL JOC DELS ENCAIXOS
Una entrada triunfal! Així definiria la resposta dels infants davant
la presentació de una nova joguina. Des de el primer moment han
estat molt entretinguts, i a més ha sabut respectar el torn de
tots els companys. Proven, observen, pensen...
5. 1...2....3.....4....5..... tachan!! Tot!!
Per que tot esforç té la seva recompensa, uns
aplaudiments, una mirada i un somriure.